二年级下品德与社会试题.docx
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二年级下品德与社会试题
二年级下品德与生活测试题
《自己拿主意》
学校 班级 姓名 成绩
一、知识伴我成长。
1自己的事要试着自己( ),不要总是依赖( ),让别人为你操心。
2、广告宣传的不一定都是( )。
3、有的时候我们的决定不一定( ),我们的主意也不一定( )。
因此,要听听别人的( ),想想到底怎样做更好一些。
4、相信自己,大胆去( )。
如果行,那你又长了( );如果不行,你至少积累了( )。
5、( )告诉我们今天的事要今天完成,抓住生活中的每一个今天,我们就能充满希望的迎接明天。
6、给自己定一个( ),安排好( ),然后有条理地去做,你会发现,每天都很充实,每天都很快乐。
二、生活对对碰(遇到下面的问题,哪种做法更好呢?
选一选吧。
)
1、和妈妈一起到商店里买东西,我会( )。
A.自己想要什么就买什么 B、选择自己需要的
2、下午放学回家后,我会( )。
A.尽情地玩 B.先写作业
3、遇到别人的意见和自己不一致时,我会( )。
A.坚持自己的想法 B.认真听取好的意见
4、上自习课时,许多同学都在说话,我会( )。
A.提醒他们认真上课 B.一起玩闹
5.好朋友被别人欺负了,我会( )。
A.和他一起找老师处理 B.帮他打架
6、已经有一个漂亮的书包了,可是看到别人买的新书包比自己的漂亮,我们应该( )
A.再买个新的 B.告诉自己有了就不需要再买了
三、我是小法官,我能判断对不对。
1、每个人的选择都有自己的理由,如果能听听别人的意见,会
对你的选择有帮助!
( )
2、父母在家,我们要全听父母的;父母不在家,有事可以自己拿主意。
( )
3、做事情可以凭兴趣,想做就做,不想做就不用做。
( )
遇到事情我会仔细的想一想:
对不对,应该不应该做,并征求别人的意见。
( )
四、实践园。
(新学期开始了,你打算在哪方面获得进步呢?
想好怎么做了吗?
把你的打算用计划的形式写出来吧,相信你能做到。
)
我的学期计划
姓名:
班级:
我的目标:
我的计划:
《献出我们的爱》
一、填一填。
1.当别人需要的时候,我们应说( )。
2.爱的方式是多种多样的,只要你( ),那怕是带给别人一缕( )、一丝( ),别人也会感到春风般的( )。
3.很多时候,帮助残疾人的最好方式,是把他们当( )。
4.残疾朋友最值得( )和( ),我们每个人都应该为他们做点力所能及的事,有时候,和他们( )也是爱的表现。
二、我会选。
1.下雨了,看到同学没带伞,我会( )。
A.装作没看见 B.责怪他怎么没带伞 C.送他回家
2.如果我们身边有残疾人,我们应该( )。
A.关心他们 B.笑话他们 C.学他们的样子
3.下面的事情你做过吗?
把你做过的事情写在后面。
( )
A.帮妈妈洗碗 B.陪爷爷下棋 C.为他人让座
4、看到一年级小妹妹提水很吃力,我会( )。
A.帮她一起提 B.装作没看见 C.笑话她力气小
三、我是小法官。
(给好的做法画上笑脸,不好的做法画上哭脸。
)
1.小红病了,放学后小丽去她家陪她做作业。
( )
2.外婆来我家,我给外婆倒水喝。
( )
3.明明总是喜欢欺负那些腿有残疾的孩子。
( )
4.我把最喜欢的《十万个为什么》寄给山里的小朋友。
( )
5.在公共汽车上,我给老奶奶让座。
( )
四、连一连。
你认识这些物品吗?
请把他们交给需要的人。
聋人 轮椅
盲人助听器
下肢有残疾的人 盲人书
五、爱心记录卡。
(生活中到处都有爱的影子,只要你用心寻找,就会发现它们。
用你手中的笔记下发生在你周围的感人故事吧,把它们记录在下面的卡片上。
)
姓名:
时间:
被帮助的对象:
所做的事:
《我们去发现》
一、填一填。
1.世界上许多伟大的( )、( )都是从留心观察身边的( )和( )开始的。
2.只要我们仔细观察,就会发现生活中处处有( ),科学就在我们( )。
3.生活中,只要多( ),多( ),多( ),我们就会发现许多( ),学到许多( )。
4.( )能让我们了解的更细致、更清楚。
二、选一选。
.
1.由苹果落地发现万有引力的科学家是( )。
A.张衡 B.牛顿 C.瓦特
2.下面哪些现象能告诉我们天要下雨( )。
A.燕子高飞 B.鱼儿跳出水面 C.蚂蚁搬家
3.知了是靠( )的发生器发出声音的。
A.头部 B.胸部 C.腹部
4.雷雨过后,空气会变得( )。
A.新鲜 B.浑浊 C.和平常一样
5.下面不能防止晕车的一项是( )。
A.看远处的景物 B.吃晕车药 C.总想着会晕车
三、小法官知识课堂。
1.张衡发明了蒸汽机。
( )
2.天有时只打雷不下雨。
( )
3.燕子每年春天都会从南方飞回来。
( )
4.向日葵总喜欢朝着太阳。
( )
5.高压锅煮东西容易熟。
( )
6.用淘米的水洗碗,又光亮又环保。
( )
7.变化是一点一点发生的。
( )
四、你赞成下面的观点吗?
说说理由。
1.研究问题是科学家们的事,我们只要好好学习就行了。
2.我天生笨,不是研究问题的料。
二年级下学期品德与生活期中测试题
学校 班级 姓名 成绩
一、日积月累。
1.“今日事,今日毕”告诉我们( )。
2.世界上许多伟大的发明、( )都是从留心观察身边的事物和( )开始的。
3.给自己定一个( ),安排好( ),然后有条理地去做,你会发现,每天都很( ),每天都很( )!
4.真心地关心身边的老人,我会帮爷爷( ),帮奶奶( )。
5.生活中有许多知识,水缸出汗说明要( );燕子南飞天气要( );雷雨过后,空气特别( ),而向日葵总喜欢朝向( )。
二、我是小法官。
1.奶奶说话总是啰啰嗦嗦的,真讨厌。
( )
2.爷爷年纪大了,耳朵听不清,我要大点声说给爷爷听。
( )
3.老师每天都会布置作业,我们有没有计划都一样。
( )
4.真高兴,今天转来了一个新同学,虽然他走路有困难,可我们还是很欢迎他。
( )
5.蚂蚁是个气象员,它们一搬家就意味着天气有变化了。
( )
6.妈妈说高压锅煮东西特别快。
( )
7.我从小就不聪明,班里组织的观察活动还是不参加了吧。
( )
8.通过观察,我们发现植物也有感觉。
( )
三、分一分。
把下列物品放入合适的垃圾桶里。
A、烂菜叶 B、废电池 C、铁皮 D、果皮 E、过期药品
F、易拉罐 G、煤渣 H、废纸 I、剩菜 J、水银温度计
可回收垃圾箱 不可回收垃圾箱 有毒有害垃圾箱
四、观察展示台。
(这段时间你观察了哪些有趣的植物、动物或现象,发现了什么,有什么感受?
把它们写下来和大家一起分享吧。
)
二年级下第四单元学期品德与生活测试题
学校 班级 姓名 成绩
《可爱的祖国》
一、填一填。
1、中华人民共和国是在 年 月 日成立的。
2、中华人民共和国的国旗是 ,国歌是 。
3、 、 和 都是国家的象征。
4、我知道 是“全心全意为人民服务的好战士”;“杂交水稻之父”是 ;“两弹元勋”是 。
二、我会选。
1、我们祖国的全称是( )。
A、中国 B、中华人民共和国 C、人民共和国
2、中国的首都是( )。
A、北京 B、上海 C、山东
3、我知道的革命烈士中的小英雄有( )。
A、王二小 B、小兵张嘎 C、雷锋
4、我知道国徽上有( )。
A、五星 B、天安门 C、齿轮和麦穗
三、我是小法官。
1、看到别人践踏国旗,你上前制止。
( )
2、人民大会堂是人民当家作主、商讨国家大事的地方。
( )
3、我们可以把国徽图案印在广告上。
( )
4、我们可以把面额小的人民币随便遗弃或践踏。
( )
5、维护祖国的荣誉是每个中国人的责任。
( )
四、生活广角.(下列观点对不对,说说理由)
1、国旗是祖国的象征,我们要爱护它。
2、参观人民英雄纪念碑时,小刚和小红展开讨论。
谁的说法正确?
说说理由。
小刚:
现在是和平年代,没有必要再学习他们的事迹了。
小红:
你说得不对。
和平年代是英雄们用他们的生命换来的,他们的事迹永远值得我们学习。
五、我国现任领导人有哪些?
写一写。
二年级下第五单元学期品德与生活测试题
学校 班级 姓名 成绩
《愉快的收获》
一、填一填。
1、是汗水浇出的花朵。
才会有收获。
2、我们的 是给爸爸妈妈最好的报答。
3、没有春天的,哪有秋天的 。
4、我出生时体重是,身高是;现在,体重是,身高是,这说明。
二、我当小法官。
1、妈妈给我洗衣服是应该的。
( )
2、只有在课堂上才能学到知识。
( )
3、收获的快乐,大家应共同享受。
( )
4、“一分耕耘,一分收获”,只要努力,就会有收获。
( )
5、这个学期,我喜欢做应用题了,这不算进步。
( )
三、选一选。
1、下面不能说明你在长大的一项是( )。
A、鞋子小了 B、体重长了 C、裤子短了
2、看到环卫叔叔丢了手套,我( )。
A、装作没看见 B、把手套踢到一边 C、帮他捡起来
3、我可以在( )学到知识。
A、大自然里 B、图书馆里 C、学校里
四、生活广角。
1、他的说法对吗?
说说理由。
(1)父母为我做的任何事情都是应该的,不需要报答他们。
(2)我不好意思把成果拿出来,怕同学们笑话。
2、读下面的材料,谈谈感想。
一年一度的运动会开始了,只听裁判员一声口哨,小乌龟和小白兔马上冲出起跑线。
这一次,小白兔吸取因睡觉输了比赛的教训,努力向前跑,终于获得了第一名。
小松鼠把金牌挂在小白兔的脖子上,笑眯眯地说:
“小白兔,你进步了很多,希望你不要骄傲,继续努力。
”小白兔的脸红了。
二年级下学期品德与生活期末测试题
学校 班级 姓名 成绩
一、填一填。
1、当别人需要的时候,我们会说:
“”。
2、相信自己,大胆去。
如果行,那你又长了 ;如果不行,你至少积累了。
3、很多时候,帮助残疾人的最好方式,是把他们当。
4、世界上许多伟大的、都是从留心观察身边的和开始的。
5、生活中有许多知识,水缸出汗说明天要 ;燕子南飞天气要 ;雷雨过后,空气特别 ,而向日葵总喜欢朝向。
6、爱的方式是的,只要你 ,就能带给别人温暖。
7、时间对每个人来说都一样多。
、 的人,才会有更多的时间做自己喜欢的事。
二、我是小法官。
1、父母在家,他们拿主意;父母不在家,有事自己拿主意。
( )
2、明明总是喜欢欺负那些腿有残疾的孩子。
( )
3、天有时只打雷不下雨。
( )
4、小红病了,放学后小丽去她家陪她做作业。
( )
5、用淘米的水洗碗,又光亮又环保。
( )
6、开丰收会,家长没功劳,只要请老师来就可以了。
( )
7、明明运动会短跑得了冠军,他认为是自己努力的结果,与别人没有关系。
( )
8、爸爸对我很严厉,一点也不爱我。
( )
三、选一选。
1、下雨了,看到同学没带伞,我会( )。
A.装作没看见 B.责怪他怎么没带伞 C.送他回家
2、由苹果落地发现万有引力的科学家是( )。
A.张衡 B.牛顿 C.瓦特
3、下面不能防止晕车的一项是( )。
A.看远处的景物 B.吃晕车药 C.总想着会晕车
4、自己设计一本 ,能更好的记录下自己成长的足迹。
A《昨天•今天•明天》 B《成长相册》 C《日记》
5、我们伟大的祖国全称是(),国旗是()。
A中国 B中华人民共和国 C五星红旗D米字旗
四、生活广角。
(你遇到过下面的事情吗,想一想你是怎么解决的,帮他们出个好主意。
)
1、过马路的时候,小东遇到一个盲人,他不但不帮他引路,而且还学盲人的样子。
小东做的对吗?
为什么?
五、科学探究:
妈妈从锅里把煮熟的鸡蛋捞上来后,蛋皮上的水马上干了,这是为什么?
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