5套打包六安市小学三年级语文下期中考试单元检测试题含答案.docx
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5套打包六安市小学三年级语文下期中考试单元检测试题含答案
2018-2019学年度第二学期小学期末质量监测三年级语文
答案及评分标准
一、看拼音写词语(每个字0.5分,共10分)
池塘荷花偶尔倒影石匠修建芬芳醒来沿途蜜蜂
二、按要求下列完成题目。
(1-8每小题0.5分,9-14每小题1分,共10分)
(一)用“√”选出加点字的正确读音。
1.xiān2.peng3.chèn4.xiōng5.fù6.lì
7.xiǎnxiān8.jìnjīn
(二)选择合适的词语填空。
1.飘荡
2.轻快
3.不但……而且……
4.虽然……但是……
(三)AB
三、比一比,再组词。
(答案不唯一)(每词1分,共8分)
佛(仿佛)组(小组)慧(智慧)辨(辨别)
拂(吹拂)阻(阻力)惠(优惠)辩(辩论)
四、把下列成语补充完整,再选择合适的填入句子中。
(成语每字0.5分,填空每空1分,共10分)
(双)龙(戏)珠名(扬)中外无(时)无(刻)(答案不唯一)
(梅)兰竹(菊)精美别(致)守(株)(待)兔
1.守株待兔刻舟求剑坐井观天(答案不唯一,寓言故事即可)
2.花中君子
3.名扬中外
五、按要求完成句子。
(每句2分,共8分)
1.法布尔的《昆虫记》用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现,兼具科学性和文学价值。
(用移动符号修改)
2.高兴的拍着手说(答案不唯一,但必须包含动作描写和神态描写)
3.他不是在玩,而是在观察植物。
(用“不是…而是…”造句即可)
4.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写拟人句即可)
六、根据学过的课文内容填空。
(每空1分,共9分)
1.春江水暖鸭先知;凑成了
2.双龙戏珠;总把新桃换旧符;独在异乡为异客
3.欣然怒放;花瓣儿;饱胀得
4.兔走触株
七、认真阅读短文,回答下列问题,
(一)(10分)
1.把下列词语补充完整。
(每字0.5分,共3分)
慈善妙肖精绝
2.莫高窟不但有精妙绝伦的彩塑,而且有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
(2分)
3.“壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描自然风光的”(答案不唯一,文中排比句即可)
4.短文主要写了莫高窟的哪些方面?
(每条1分,3分)
(1)莫高窟保存着两千多尊彩塑
(2)莫高窟有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画
(3)莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞
(二)(共10分)
1.蚂蚁的趣闻(2分)
2.B(2分)
3.蚂蚁用触角把消息通知给同伴。
(2分)
4.认真阅读短文后填空。
(1)搬食物认路本领很强(2分)
(2)眼睛触角(2分)
八、作文(25分)
评分标准略
2018-2019学年度第二学期小学期末质量监测三年级语文
答案及评分标准
二、看拼音写词语(每个字0.5分,共10分)
池塘荷花偶尔倒影石匠修建芬芳醒来沿途蜜蜂
二、按要求下列完成题目。
(1-8每小题0.5分,9-14每小题1分,共10分)
(一)用“√”选出加点字的正确读音。
1.xiān2.peng3.chèn4.xiōng5.fù6.lì
7.xiǎnxiān8.jìnjīn
(二)选择合适的词语填空。
1.飘荡
2.轻快
3.不但……而且……
4.虽然……但是……
(三)AB
三、比一比,再组词。
(答案不唯一)(每词1分,共8分)
佛(仿佛)组(小组)慧(智慧)辨(辨别)
拂(吹拂)阻(阻力)惠(优惠)辩(辩论)
四、把下列成语补充完整,再选择合适的填入句子中。
(成语每字0.5分,填空每空1分,共10分)
(双)龙(戏)珠名(扬)中外无(时)无(刻)(答案不唯一)
(梅)兰竹(菊)精美别(致)守(株)(待)兔
1.守株待兔刻舟求剑坐井观天(答案不唯一,寓言故事即可)
2.花中君子
3.名扬中外
五、按要求完成句子。
(每句2分,共8分)
1.法布尔的《昆虫记》用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现,兼具科学性和文学价值。
(用移动符号修改)
2.高兴的拍着手说(答案不唯一,但必须包含动作描写和神态描写)
3.他不是在玩,而是在观察植物。
(用“不是…而是…”造句即可)
4.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写拟人句即可)
六、根据学过的课文内容填空。
(每空1分,共9分)
1.春江水暖鸭先知;凑成了
2.双龙戏珠;总把新桃换旧符;独在异乡为异客
3.欣然怒放;花瓣儿;饱胀得
4.兔走触株
七、认真阅读短文,回答下列问题,
(一)(10分)
1.把下列词语补充完整。
(每字0.5分,共3分)
慈善妙肖精绝
2.莫高窟不但有精妙绝伦的彩塑,而且有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
(2分)
3.“壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描自然风光的”(答案不唯一,文中排比句即可)
4.短文主要写了莫高窟的哪些方面?
(每条1分,3分)
(1)莫高窟保存着两千多尊彩塑
(2)莫高窟有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画
(3)莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞
(二)(共10分)
1.蚂蚁的趣闻(2分)
2.B(2分)
3.蚂蚁用触角把消息通知给同伴。
(2分)
4.认真阅读短文后填空。
(1)搬食物认路本领很强(2分)
(2)眼睛触角(2分)
八、作文(25分)
评分标准略
2018-2019学年度第二学期小学期末质量监测三年级语文
答案及评分标准
三、看拼音写词语(每个字0.5分,共10分)
池塘荷花偶尔倒影石匠修建芬芳醒来沿途蜜蜂
二、按要求下列完成题目。
(1-8每小题0.5分,9-14每小题1分,共10分)
(一)用“√”选出加点字的正确读音。
1.xiān2.peng3.chèn4.xiōng5.fù6.lì
7.xiǎnxiān8.jìnjīn
(二)选择合适的词语填空。
1.飘荡
2.轻快
3.不但……而且……
4.虽然……但是……
(三)AB
三、比一比,再组词。
(答案不唯一)(每词1分,共8分)
佛(仿佛)组(小组)慧(智慧)辨(辨别)
拂(吹拂)阻(阻力)惠(优惠)辩(辩论)
四、把下列成语补充完整,再选择合适的填入句子中。
(成语每字0.5分,填空每空1分,共10分)
(双)龙(戏)珠名(扬)中外无(时)无(刻)(答案不唯一)
(梅)兰竹(菊)精美别(致)守(株)(待)兔
1.守株待兔刻舟求剑坐井观天(答案不唯一,寓言故事即可)
2.花中君子
3.名扬中外
五、按要求完成句子。
(每句2分,共8分)
1.法布尔的《昆虫记》用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现,兼具科学性和文学价值。
(用移动符号修改)
2.高兴的拍着手说(答案不唯一,但必须包含动作描写和神态描写)
3.他不是在玩,而是在观察植物。
(用“不是…而是…”造句即可)
4.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写拟人句即可)
六、根据学过的课文内容填空。
(每空1分,共9分)
1.春江水暖鸭先知;凑成了
2.双龙戏珠;总把新桃换旧符;独在异乡为异客
3.欣然怒放;花瓣儿;饱胀得
4.兔走触株
七、认真阅读短文,回答下列问题,
(一)(10分)
1.把下列词语补充完整。
(每字0.5分,共3分)
慈善妙肖精绝
2.莫高窟不但有精妙绝伦的彩塑,而且有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
(2分)
3.“壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描自然风光的”(答案不唯一,文中排比句即可)
4.短文主要写了莫高窟的哪些方面?
(每条1分,3分)
(1)莫高窟保存着两千多尊彩塑
(2)莫高窟有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画
(3)莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞
(二)(共10分)
1.蚂蚁的趣闻(2分)
2.B(2分)
3.蚂蚁用触角把消息通知给同伴。
(2分)
4.认真阅读短文后填空。
(1)搬食物认路本领很强(2分)
(2)眼睛触角(2分)
八、作文(25分)
评分标准略
2018—2019学年度第二学期期中学业水平测试
小学三年级语文试题参考答案
一、1.知支汁只敬镜静净里礼理李
2.金黄粉红雪白翠绿洁白万紫千红湛蓝金灿灿
3.ACA
4.⑴示例:
天上的星星就像小孩子的眼睛一样明亮。
⑵那袋麦子经常被小牛搬到屋外透透风,晒晒太阳。
⑶①删去“有时”②删去“举世闻名”或“无人不晓”。
5.⑴巨龙连绵起伏山海关人间奇迹迎客松陪客松送客松
青绿鲜艳聚拢来烂漫无比
⑵创造力来源于打破常规的思维方式“减少”是为了“增加”
只有靠自己的辛勤劳动,才能获得真正的财富。
二、
(一)1.动静掠过横掠沾轻快、灵活
2.不好。
因为远远望去,空中的电线只留下淡淡的、细细的痕迹,若有若无,“痕”字更能准确地表现这种情景。
3.C
(二)1.惊讶沉思
2.兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门去了,山羊就帮助看家。
一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了十几里路,请来了鹿医生为山羊治好了病。
3.真挚的关爱
4.山羊和兔子关系那么要好。
(意思相同即可)
三、略
期中测试卷
时间:
90分钟 满分:
100分 得分:
一、选出下列各组中加点字读音错误的一项。
(8分)
1.( )A.情不自禁(jìn) B.调(tiáo)皮 C.活跃(yuè)
2.( )A.漂(piāo)浮 B.转(zhuàn)圈 C.布鲁塞(sāi)尔
3.( )A.放倒(dǎo) B.盛(chéng)满 C.不假(jià)思索
4.( )A.载(zǎi)歌载舞 B.撒(sā)尿 C.趁(chèn)机
二、看拼音,写词语。
(8分)
késòuxùnsùdiāoxiè
( ) ( ) ( )
cuìliǔqìngzhùwēibī
( ) ( ) ( )
zhǎixiǎojícù
( ) ( )
三、先组词,再换偏旁组词。
(8分)
寓( ) 眨( )
( ) ( )
证( )沟( )
( ) ( )
四、把下列词语补充完整。
(6分)
垂头( )( ) 临危( )( )
( )( )力尽 忘恩( )( )
活蹦( )( ) ( )( )及待
五、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。
(6分)
1.国王下令今后任何人都不准伤害九色鹿。
( )( )
2.顺着一条光滑的石板,溪水急速地向下流。
( )( )
3.这时候,歌溪像一个调皮的孩子。
( )( )
六、按要求完成句子练习。
(8分)
1.噪音浑厚的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱。
(运用拟人的修辞手法仿写一句话)
2.小孩子的心就是春天的心呀!
(改成反问句)
3.乌鸦幸运地找到一块肉。
乌鸦很高兴。
(用关联词语合并两句话)
4.几片绿绿的小叶儿挤在一起,真像一朵绿色的小花。
(仿写比喻句,注意加点词语)
七、根据课文内容和自己的积累填空。
(13分)
1.通过前四单元的学习,我们感受到 的春天;认识了 的狐狸, 的九色鹿, 的于连;还从《皮巧根桥》中得到了这样的启示:
。
2.除了课本中出现的《寓言故事》,我还知道《 》《 》等寓言故事,其中《 》告诉我们这样一个道理:
。
3.填空。
(1) ,万条垂下绿丝绦。
(2)窗含西岭千秋雪, 。
(3) ,江船火独明。
,花重锦官城。
(4)人谁无过?
, 。
八、课内阅读。
(7分)
小英雄于连
可是,敌人并不死心。
他们经过周密策划,把烈性炸药放到市政府的地下室里,只要一引爆,政府大楼就会变成一片废墟,许许多多的人将会倒在血泊之中。
敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。
导火线点燃后,敌人便慌慌张张地溜了。
导火线冒着火花,刺刺作响,慢慢向地下室燃烧过去。
一场毁灭性的大爆炸即将发生!
沉浸在欢乐中的人们,哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢?
1.用“ ”画出描写敌人阴谋的句子。
(2分)
2.“导火线冒着火花,刺刺作响”写出了 。
(2分)
3.用简洁的语言概括这两个自然段的主要内容。
(3分)
九、课外阅读。
(11分)
王安石改“绿”
宋神宗年间,王安石第一次罢相后,闲职在金陵。
初春的一天晚上,王安石因事又来到瓜州,在岸边散步游玩。
此时,王安石正在酝酿改革变法事宜,对面京口依稀可见,钟山巍然……想着自己虽然变法受阻,但宋神宗对自己还是信任,变法也得到老百姓的支持还可以继续下去,来日还可大展宏图……心潮澎湃不觉口出一章:
“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山,春风又到江南岸,明月何时照我还?
”偶得佳句,王安石非常高兴。
冷静之后,王安石又觉得此诗虽然可以,但句子比较平淡,诗味不浓,缺少画龙点睛之感。
尤其是第三句那个“到”字,看了怎么也觉得不合适,于是他又想了“过”字,“春风又过江南岸”,也觉不妥,后来绞尽脑汁,搜肠刮肚,冥思苦想,一连用了“临”“度”“来”“吹”“遍”等十几个字,都觉得不好,一时江郎才尽,一连三天寝食难安,茶饭不思。
有一天,王安石喝完酒后还在推敲用哪个字好,想着想着,突然想到:
春风又到江南岸,万物复苏,江南不就绿了吗,对,春风又“绿”江南岸。
就这样王安石酒后诗兴大发,用一个“绿”字,把江南的生气勃勃,春意盎然的大好景色“活”画了出来,一时传遍大江南北,成为千古佳作。
不久王安石第二次为相回到京城,见面第一天,宋神宗问道:
“爱卿又得佳句,可否赐教?
”王安石道 怎么连皇上也知道了 天下人都知道了 怎么我不会知道 神宗笑道 后来有人写了一首诗道:
“丞相苦无句,幸得家乡人,一酒酿佳诗,千古传美名。
”
1.给最后一个自然段加上标点符号。
(2分)
2.王安石觉得原诗中的“到”不妥,是因为 。
(2分)
3.王安石经过推敲后把“到”改成了“绿”,妙在哪里?
(2分)
4.除了文中提到的“到”“临”“度”“来”“吹”“遍”等字外,我觉得还可以将“ ”填入“春风又 江南岸,明月何时照我还”这句中。
(2分)
5.这个故事给你带来了怎样的启示?
(3分)
十、习作。
(25分)
题目:
我心目中的英雄
要求:
选择一个你认为是“英雄”的人物,通过他(她)的具体事例,表现你对他(她)的敬仰之情。
300字左右。
参考答案:
期中测试卷
一、1.A 2.C 3.C 4.A
二、咳嗽 迅速 凋谢 翠柳 庆祝 威逼 窄小 急促
三、寓言——遇(相遇) 眨眼——泛(广泛) 证明——征(征收) 水沟——构(构成)
四、丧气 不惧 精疲 负义 乱跳 迫不
五、1.危害 保护 2.平滑 粗糙 3.顽皮 乖巧
六、1.噪音嘹亮的百灵鸟在枝上唱着女高音。
2.小孩子的心难道不是春天的心吗?
3.因为乌鸦幸运地找到一块肉,所以它很高兴。
4.绵延万里的长城,真像一条巨龙。
七、1.生机勃勃 狡猾贪婪 知恩图报 机智勇敢 心中想着他人,多为他人做好事 2.拔苗助长 掩耳盗铃 拔苗助长 要按事物发展的规律办事,不能急于求成 3.
(1)碧玉妆成一树高
(2)门泊东吴万里船 (3)野径云俱黑 晓看红湿处 (4)过而能改
善莫大焉
八、1.他们经过周密策划,把烈性炸药放到市政府的地下室里,只要一引爆,政府大楼就会变成一片废墟,许许多多的人将会倒在血泊之中。
2.当时情况的紧急,政府大楼和人们处于即将到来的危险之中。
3.示例:
敌人策划了巨大的阴谋,要炸掉政府大楼
九、1.:
“ ?
” “, ?
” 。
2.句子比较平淡,诗味不浓,缺少画龙点睛之感 3.把江南的生气勃勃,春意盎然的大好景色“活”画了出来。
4.润、拂 5.示例:
我们在平时写作文时,也要学会推敲,用好每一个字,写好每一句话。
十、提示:
选取事例时,要选择最能体现他(她)英雄品质的,最打动人的光荣事迹。
要通过对英雄人物的言行的描写,刻画内心活动。
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- 打包 六安市 小学 三年级 语文 期中考试 单元 检测 试题 答案