二年级一期总复习2A4版.docx
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二年级一期总复习2A4版
字、词、句专项复习
第一单元
1、多音字
()()()()
空好
()()()()
()()()()
担和
()()()()
2、形近字、同音字组词
晨()汉()言()孔()建()祖()
震()汗()吉()孙()健()组()
担()仓()谷()蝴()吓()晾()
但()苍()古()湖()虾()凉()
3、反义词。
普通—()安静—()脱—()单—()
建造—拆除富饶—贫穷朋友—()凉—()
高—()
4、近义词
好奇—()盛开—()凉快—凉爽顽皮—()
5、填空
美丽的()清亮的()()的洞庭湖
美丽的()()的鱼儿()的湖面
()的谷子()的()
6、照样子写词语
凉丝丝、、、、
绿油油、、、、
又高又绿、、、、
7、写句子。
……有的……有的……还有的……
洞庭是个。
是个。
花坛——和的家。
——和的家。
8、默写大小写字母。
(写反面)
9、背诵第三、四课,P18页古诗。
(请将古诗默写在反面)
第二单元
一、多音字
()()()()
模重
()()()()
()()()()
假校
()()()()
二、加偏旁组新字并组词。
()()()()
()()()()
交()()方()()
()()()()
()()()()
三、形近字组词
拨()拾()扛()挑()拉()
拔()抬()杠()桃()垃()
重()浅()远()跑()肪()
童()钱()运()抱()纺()
四、反义词
先—()左—()加—()胖—()
假—()美—()重—()深—()
远—()浮—()硬—()输—()
一、二单元综合练习
一、在括号里填反义词。
1、我家离学校(),小明家离学校()。
2、白雪公主很(),恶毒的皇后很()。
3、大海很(),而小溪很()。
4、冬天很(),夏天很()。
5、塑料()放在水上会()起来,钢铁()放在水上会()下去。
二、辨字填空。
校胶饺较跤
1、我爱吃()子。
2、走路要小心,不要摔()。
3、妈妈拿()水粘画。
防纺访仿芳
1、冰屋既保温又()风。
2、小兔()照人类的宾馆办起了旅店。
3、我闻到了花儿的()香。
三、我会照样子写词用词。
例:
晚风凉丝丝的。
1、我看见一个的太阳。
2、下雪了,天地一片。
3、妈妈做的饭菜的。
4、的星星在天上眨着眼睛。
例:
墙外围着又高又大的仙人掌。
1、傍晚的太阳。
2、我堆了一个的雪人。
3、我有一个的妈妈。
4、妈妈买的苹果。
第三单元
一、填空
茫茫的()()的树荫()的草地
()的原始森林()的年代()的摇篮
()的太阳()的家()的图画
()的波浪一叶()二月()
三秋()千尺()万竿()
二、多音字
()()()()()()
曾没落
()()()()()()
()()()()()()
传中露
()()()()()()
三、默写古诗。
风()江上渔者()
四、反义词。
入—()出—()往—()
吞—()进—()弯曲—()宽阔—狭窄
延伸—缩短大—()斜—()里—()
遥远—附近古老—现代
五、近义词。
回忆——()年代——时代宽阔——辽阔天真——()
采——()动人——()望——()
六、连词成句,并加上标点。
1、丰收画我们一幅画了的
2、房子了小走进太阳
3、眼前五彩的一幅是呀图画
七、背第五、六、七课,P46对子歌。
(请将对子歌默写在反面)
第四单元
一、填空。
()的窗帘()的故事()的声音
()的眼睛()的声音()的将军
()的目光亲切的()高兴的()
二、形近字组词
两()锋()因()欢()
雨()蜂()应()吹()
华()故()帅()斗()
化()敌()师()头()
利()忘()邻()居()
刘()望()铃()屋()
孩()澡()低()盆()
该()操()底()盒()
三、多音字组词。
()()()()()()
种都应
()()()()()()
()()
斗
()()
四、反义词。
喜欢—()买—()流利—()
底下—()伤心—()
五、近义词
伤心—()漂亮—()忽然—()聪慧—()喜欢—()
六、写话
1、……像……一样……
2、以前,,后来,现在
。
八、背诵第九课、61页古诗。
(请将古诗默写在反面)
第五单元
一、填空、造句。
()的心()的歌声()地唱着
()风筝采()()的山路()头()尾
()清()秀()和()丽()语()香
()水()天()飞()长()()向荣
如果……就…….
假如……就…….
有了……才……..
……快乐地……
二、多音字。
()()()()()()
当空供
()()()()()()
()()()()()()
没好干
()()()()()()
()()()()
冲发
()()()()
三、反义词
保护—损坏高—()远—()
喜悦—()缩头缩脑—昂首挺胸
四、近义词
肯定—()好奇—()快乐—()本领—()
假如—()
五、背诵13、14课最后一段,83页词语。
(请将词语默写在反面)
第六单元
一、形近字组词。
典()拼()休()灶()李()周()扬()
曲()饼()体()肚()季()同()杨()
胡()电()罗()陈()何()品()倍()
故()由()萝()阵()河()晶()信()
二、多音字组词。
()()()()()()
调鲜长
()()()()()()
()()()()
华场
()()()()
三、反义词。
休息—劳动新鲜—陈旧多—()长—()新—()
四、近义词。
好看—()喜洋洋—美滋滋新鲜—鲜嫩必须—务必
五、填上合适的量词。
一()鸡蛋一()衣服一()笑脸一()苹果
一()桌子一()蔬菜一()柿子一()鲜花
一()歌曲一()诗一()风一()旗帜
六、照样子写一写.(1分一空,造句4分。
)
例:
单D(单位)
1、市()2、步()3、垫()
例:
D单(单元)这个单元我考的很好。
1、鲜()
例:
D,
1、<>闹()
例:
L,
1、,<>[]信()
第七单元
一、多音字组词。
()()()()()()
为行传
()()()()()()
()()
称
()()
二、反义词。
异—()深—()热—()苦—()经常—()
聪明—愚蠢称赞—()
三、近义词。
幸亏—()贡献—()纪念—()非常—()
有名—()
四、默写古诗。
九月九日忆山东兄弟赠汪伦
()()
五、写句子。
1、,非常。
2、因为所以。
六、根据意思写诗句。
我独自在他乡生活,每到过节的时候就特别思念家乡的亲人。
桃花潭的水虽然有千尺深,也比不上王伦送我的情谊深。
六、留言条。
(15分)
你去找小明玩,他不在家,给他写一张留言条约他明天下午一起玩。
(请写在反面)
八、背诵16课,106页诗歌。
(请将106页短文默写在反面)
第八单元
一、形近字组词。
摘()竿()挂()捉()披()寸()表()
滴()杆()桂()提()坡()才()麦()
喜()无()吓()坡()术()专()闲()
善()元()虾()玻()木()去()闭()
二、多音字组词。
()()()()()()
吓薄钻
()()()()()()
()()()()()()
觉缝藏
()()()()()()
三、反义词。
迅速—()粗—()胖—()高—()表扬—()
开—()薄—()
四、近义词。
特别—()宾馆—()漂亮—()
五、写句子。
1、、和在。
2、像。
3、,连都。
4、一边一边。
5、例:
清清楚楚
例:
又长又粗
例:
又跳又叫
()天空()镰刀巧妙的()
()的大河()的原野()的小桥
8、例:
花儿开了。
花儿张开了笑脸。
苹果红了。
冬天来了,大地变白了。
七、背128页古诗。
(请将古诗默写在反面)
第九单元
一、填空。
快乐地()()的鸡蛋舒适的()
彩色的()()的乐园()的晚霞
()的大河()的玻璃砖()的原野
()的小桥()的眉毛()的小船
()的天空()的生活()的表演
二、多音字。
()()()()()()
奔乐弹
()()()()()()
()()()()()()
地为只
()()()()()()
三、反义词。
收拢—()现在—()现代—()开心—()
四、近义词。
舒适—()
五、形近字组词。
要()陪()乐()戏()洒()男()盼()
耍()倍()牙()找()酒()另()扮()
及()钱()风()内()茫()缓()
极()线()凤()肉()芒()暖()
五、句子。
1、正在。
2、,先,再,然后。
3、她的眼睛像。
她的笑容像。
六、背诵23课,26课最后一段,144页诗歌。
第十单元
一、多音字组词。
()()()()()()
假落铺
()()()()()()
()()()()()()
模薄曲
()()()()()()
二、填空。
()的雪花()的天气()的响声
()的银装()的光芒()的水晶宫
()的眼睛()的小雪人()的祝福
一()绒帽一()水晶心一()胡萝卜一()奶奶
一()阴云一()伙伴一()话一()雪花
三、反义词。
怒—()错—()糊涂—()饿—()冷—()
四、连词成句
铺了街上厚厚的一层雪
小雪人路边一个站着
找不到雪地里吃的一点儿东西
五、背诵27课,163页春联。
(请将春联默写在反面)
综合练习
(一)
一、留言条。
明明找小佳借书,可小佳不在家,明明决定明天再来借,请帮他写张留言条给小佳,让小佳明天在家等明明。
词语归类:
1、写AABB式:
清清楚楚快快乐乐
2、ABB式
表示颜色的:
形容词:
3、ABAB式:
例:
思考思考
例:
雪白雪白:
4、ABAC式:
例:
自言自语
5、例:
又高又大
6、例:
很深很深
7、例:
越来越好
8、例:
厚厚的
阅读训练:
乌 鸦 兄 弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。
大乌鸦想:
“老二会去修的。
” 小乌鸦想:
“老大会去修的。
”
结果谁也没去修。
后来洞越来越大了。
大乌鸦想:
“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
”
小乌鸦想:
“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:
“冷啊!
冷啊!
”
大乌鸦想:
“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。
”
小乌鸦想:
“这样冷的天气,老大还耐得住吗?
它一定会去修了。
”
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶,雪越下越大。
结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
1、一开始,这个洞大吗?
2、为什么兄弟俩都不修补?
3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?
4、请找出文中描写寒冷冬天的句子:
二、读短文,按要求作答:
春天的田野真美啊!
柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了 的景色。
2、这段话中表示颜色的词有 、 。
3、把这段话中比喻的句子勾出来。
三、读短文,回答问题:
动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话主要讲了 。
2、鱼尾巴的用处是 。
3、牛尾巴的用处是 。
看图写话:
妈妈生病的时候。
。
。
。
。
。
难忘的拔河比赛
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- 年级 一期 复习 A4