锦囊妙解七年级答案.docx
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锦囊妙解七年级答案
锦囊妙解七年级答案
【篇一:
七年级1-4课测试题】
_____考号:
____姓名:
_______得分:
____
(全卷三个大题,共32小题,满分100分,考试时间100分钟)
一、选择题
a.人格尊严b.荣誉权c.受教育权d.人身自由权
2、今天我们在学校读书,就是享受法律赋予我们的受教育的权利。
这一重要权利是:
a、每个同龄人都能享受到的b、不是每个同龄人都能享受到的c、我们的祖辈享受到了d、所有公民享受到了3、做为一名中学生,你打算怎样来行使受教育这项权利
①努力完成九年义务教育②认真学习,全面发展,不断提高自身素质③遵守校规校纪④珍惜学习时间
a、①②b、③④c、①②③d、①②③④4、右面漫画中义务教育的均衡发展
a.维护了学生平等受教育的权利b.不符合促进教育公平的要求c.侵害了城市学生受教育的权利d.不符合素质教育发展的要求5、下面四个同学的做法中,能表明自己已经长大了的是()
a.小明一遇到烦心事,就向父母发脾气
b.小强经常和几个哥们在一起抽烟c.小力一放学就跑到网吧去玩,一直玩到天黑才回家
d.小丽做到了生活上自理、学习上自主6、下列学生的行为中,值得提倡的是
a、为增长知识什么书都读b、休息日在网吧玩一夜c、自己的成绩好,帮助同学补习功课d、沉溺于电脑游戏
7、当前,一些赌博现象向学校渗透,个别同学也会赌上一把。
对此你赞同的看法
是
a、学习太紧张了,赌一把放松放松没什么b、只要不大赌、不常赌,小赌无害
c、学生参与赌博有损身心健康,我们要管住自己d、赌博与他人无关,谁都无权干涉
8、面对金牌的诱惑,有人奋力拼搏,最终站到了领奖台上;有人服用兴奋剂,结果身败名裂。
由此,我们可以看出a、诱惑都是不良诱惑
b、诱惑无所谓好坏,关键是如何对待它c、必须竭尽一切手段去获得成功和荣誉d、面对诱惑必须采取正确的态度
9、请你看漫画,这幅漫画中的人物的言行告诉我们()
①遵规守时虽是一种美德,但它不能体现尊重他人
②如果你不尊重别人的时间,就别指望别人会尊重你的时间③如果你不守时,你就失去了诚信,④遵规守时体现了一个人的良好道德素质,是与人交往的重要品德之一
a、①②③④b、①②③c、②③④d、①②④10、人们常说:
“一心不可二用。
”但合理地利用时间或者合理地使用不同的器官,也能做到“一心二用”。
这是一种a、美好愿望b、异想天开c、时间统筹法d、合理安排法
11、今天,小丽的父母要出差,临走前,妈妈把菜做好放在冰箱里,并叮嘱小丽放学回家把菜放在微波炉里热一热,再用电饭煲做点米饭就可以了。
小丽放学回家这样安排时间:
淘米用了5分钟,用电饭煲做米饭用了25分钟,用微波炉热菜用了15分钟。
如果小丽合理地安排时间,你认为做好这顿饭所用的时间是a、25分钟b、30分钟c、38分钟d、43分钟
12、中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀。
即使以现在的医疗技术和生活条件,能活八九十岁的也不是太多。
如果折算为天,人的生命也就3万余天。
这说明a、生命是一个过程b、一个人的生命是不可重复的c、生命只有一次d、人的生命是非常短暂的
13、动漫作品、影视作品、手机短信、互联网上的信息?
?
它们中不乏宣扬暴力,扭曲人性甚至传播黄色淫秽的内容。
当面对这些不健康的文化时,我们应当
a、善于辨别并自觉加以抵制b、有选择的看,适可而止
c、随波逐流,听之任之d、远离网络,拒绝一切网络文化14、下列学校要求中属于不合理的是
a、学生不可以迟到、早退b、学生上体育课要穿运动裤
c、女生不能穿裙子、必须剪短发d、学生不可以染头发、穿高跟鞋15、下列有关“幽默”的说法不正确的是
a、幽默是一种机智和友善b、幽默可以轻易的使人际关系润滑起来c、幽默是一种良好的个性品质d、幽默的人就是生活的中小丑16、下列表现属于宽容的有
①是非不分,爱憎不明②对家人、同学、朋友不斤斤计较③受到别人无意伤害时,善于宽容别人的过错④无论别人怎样冒犯我们,我们都要忍气吞声
a、①②b、①③c、②③d、①④17、“君子和而不同,小人同而不和。
”对这句话理解错误的是
a、君子之间的交往是求和谐,并不是一味的投别人所好,盲目附和b、小人之间的交往是同而不和,难得和谐c、人与人之间的交往贵在求同存异d、人与人之间的交往贵在迁就对方
18、在现实生活中,遇到言行举止与我们差别很大的人,我们应该a、敬而远之b、学会接受不同c、强迫别人和自己一样d、冷嘲热讽
19、传说古希腊有一女巫,用歌声诱惑经过的船只。
为了抵御诱惑,奥德赛船长想出了一个办法:
让所有船员把耳朵堵上,结果顺利通过。
奥德赛船长的智慧在于:
a、勇于并善于拒绝不良诱惑b、与船员打成一片,平等对待他人c、对自己充满信心,蔑视女巫的魔力d、技术熟练,对航线了如指掌
20、理智的人使自己适应这个世界,不理智的人硬要世界适应自己。
这句名言告诉我们,中学生从幼稚走向成熟,需要
a、用全面的、发展的、变化的观点看待升入中学后面临的一切问题b、升入中学后,只要随大流就可以完全适应中学生活
c、只要进入小学同学多的学校和班级,自然就能适应中学生活d、只要学习成绩好,自然就能适应中学生活
21、时间就是生命,效率就是财富。
时间与成功常常结对存在,成功人士,无不是善于利用时间的人。
我们青少年更应该懂得珍惜时间。
下列诗句中属于告诫青少年珍惜时间的是
①少壮不努力,老大徒伤悲②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之③莫等闲,白了少年头,空悲切④花有重开日,人无再少年a、①②③b、①②④c、②③④d、①③④
小丽刚刚随父母从外地来到城市上学,开学第一天,她一口浓重的外地口音引得同学们哈哈大笑,她顿时满脸通红地低下了头。
从此,只要课堂上轮到她发言,她就心里发慌,面红耳赤,呼吸困难,一句话也说不出来。
据此回答22-23题22、上述材料说明
a、小丽的个性太强,不合群
b、恶劣的班风造成了小丽的恐惧心理
c、小丽有严重的生理问题
d、小丽的性格过于内向,不利于她的学习和生活23、能帮助小丽摆脱困境的好方法是
①向妈妈哭诉要求转学②课间主动跟同学交流,使同学熟悉和了解自己
③跟老师说说,叫老师课堂上不要叫自己回答问题④平时多练普通话,提高自己的表达能力
a、①②b、②③c、①③d、②④24、当你不经意冒犯别人时,你的正确做法是a、微笑着道歉b、没事一样走开
c、强调自己不是故意的d、强词夺理,和对方争吵
25、到了新学校,认识了许多新同学,与同学相处应该
①因为性格不一样,合得来就团结合不来就各走各的②同学之间互谅互让,取长补短③学习上互相帮助,共同进步④共同创造一个团结友爱的班集体a、②③④b、①②④c、①②③d、①③④二、问答题(共5小题,共33分)
26、你是如何看待学校分快慢班或者重点班和普通班的?
(4分)
27、从小学到中学是我们每一位同学人生旅途中的重要一跳。
成为中学生,我们感到新鲜,别人也会对我们有新的看法、新的要求。
而且我们一定会遇到许多新问题、新困难。
你准备好了吗?
如果遇到以下情形,你打算怎么办?
说出你的锦囊妙计。
(1)上课了,但你还有一本小说精彩的结尾未看完,你:
(2分)
(2)小学时的好朋友都分在别班,你一直感到很孤单,你:
(2分)
(3)学习科目多了,学习负担重了,完成学习任务你常常感到手忙脚乱,你将:
(2分)
(4)老师管得少了,许多事情都得自己做主,自己操心。
你:
(2分)
(5)我在小学学习成绩一直名列前茅,但现在的同学在学习上都很厉害。
你:
(2分)
(6)你感觉现在的班主任没有小学时的班主任可亲,他(她)对你也很冷淡。
你:
(2分)
28、人们常说,时间就是生命,浪费时间就是浪费生命,珍惜时间就是爱惜生命。
(1)你认为时间是什么呢?
(3分)
(2)每一个人都应该珍惜时间,做时间的主人,你是如何珍惜时间,做时间的主人的?
(5分)
29、请你辨析:
小军认为主动和同学沟通、打招呼是“低三下四”的表现,再说,自己又不求别人,没有必要和别人“套近乎”。
他的想法对吗?
为什么?
(4分)
30、我们每天都在与别人交往,你知道人际交往的技巧有哪些吗?
(5分)
三、材料分析题
31、年仅14岁的初一学生赵亮沉迷于上网,经常逃学旷课。
班主任发现后对他进行了严肃的批评教育,并令其停课两周反省。
赵亮的父亲认为反正赵亮不好好读书,就让他到一家餐馆去打工。
(1)上述材料中,哪些人的行为违反了义务教育法的规定?
(4分)
【篇二:
2014人民版初一《思品》上册期中考试卷】
lass=txt>七年级思想品德试题
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,
并将其字母填写在对应的答题卡内。
每小题2分,共50分)
1、从小学跨入中学,你认为更重要的是()a、学校的变迁b、告别了难忘的小学生活
c、时光的流转d、每位同学人生旅途中的一次重要跳跃
2、“我是中学生啦!
”这个新的身份一定会给你带来许多小学阶段从来没有过的()a、新校园新老师b、新体验新感觉c、新看法新要求d、新同学新集体
3、在全新的初中生活中,我们一定会遇到许多新问题、新困难。
解决这些困难和问题的正确思路是()a、只要遇到困难就请教老师
b、主要还是依靠他人帮助解决问题c、主要想办法解决遇到的问题d、先解决好生活上的问题
4、虽然我们同属于初中生这个群体,,但由于我们生活在不同的地区受经济条件的限制,因此()a、我们的学习条件存在着明显的差异b、我们受教育的程度也是一样的c、我国的教育事业没有什么发展变化
d、我们每个初中生都没有很好地享有受教育的权利
某学校为了减少学生的梳洗时间,竟然要求全校女生将长发剪短。
吴静同学非常心疼自己留了六年的长发,坚持不剪,结果学校将他拒之门外。
据此回答5—6题:
5、学校的做法()①有利于规范学生的行为习惯②违背了义务教育法的规定
③符合宪法关于受教育权的规定④侵犯了吴静的受教育权a、①③b、②③c、①④d、②④
6、针对学校的做法,吴静同学可以采取的解决问题的正确措施有()①与学校协商解决②告诉父母,到学校与校长大吵大闹
③找人将校长痛打一顿④将学校告上法庭,依法维护自己的受教育权a、①④b、②③c、①③d、②④
7、下列关于“我长大了”之后的说法中正确的是()a、因为我长大了,所以就要摆脱父母的约束b、因为我长大了,所以可以不要老师管了c、因为我长大了,所以就要学会独立承担责任
d、因为我长大了,所以我想怎么做就怎么做,别人管不了
8、俗话说“没有规矩,难成方圆”,这句话启示我们()a、没有规矩就画不了方和圆
b、社会生活需要必要的约束,这符合绝大多数人的切身利益c、有约束的生活就是被剥夺自由的生活d、谁拒绝约束,其实就是拒绝生活
9、“家有家规,校有校纪”严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。
学校也有学校的纪
律要求,学校之所以制定这些要求,其目的是()a、为学校公共生活服务的,没有这些纪律要求,学校生活会陷入混乱状态b、为了限制同学们的自由才制定的c、为了约束不自觉的同学才制定的d、为了显示校领导的权威而制定的
10、在生活中,面对毒品的诱惑,我们首先应()a、试试味道b、管住自己c、听人劝阻之前先吸一口d、沉迷其中
11、“一个人一生只有三天:
昨天、今天和明天。
昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消失。
抓紧时间吧,一生只有三天”。
这段格言告诉我们()a、一个人的一生十分短暂,只有三天:
昨天、今天和明天b、时间过得很快,一个人的一生在眨眼间就过去了
c、我们每个人都应该珍惜生命中的分分秒秒,不能虚度光阴d、人生太短暂,我们应抱着以无所谓的态度来看待人生
12、我们已经长大了,更明显的标志是()a、能自觉遵守学校的合理要求b、敢于向不合理的外在要求说不c、对自己有了要求,有了自己的自律宣言d、可以抵制诱惑
13、有位哲人说过:
时间会飞翔,而你就是驾驶员。
这表明()a、时间很容易控制b、人不能控制时间c、要善于捉拿“时间窃贼”d、逝去的时间才宝贵
14、下列对“一心二用”理解正确的是()
①用做一件工作的空闲时间,同时做另一件或几件工作②合理使用不同器官同时做两件或多件工作③早上起床,先穿衣服,再刷牙,后梳洗④穿衣、洗脸、刷牙时听听外语
a、①②④b、②③④c、①③④d、①②③④
15、时间是生命的刻度,是人生最初也是最重要的财富。
我们要()a、做时间的奴仆b、做时间的主人c、珍惜时间d、牵着时间的项圈
16、有的同学在做家庭作业时喜欢听音乐,看电视,结果一个晚上一门功课都未做完,这些同学需要()①制订学习计划,专心做好每一件事②家长每天帮忙安排学习时间③合理安排时间,提高学习效率④更少的作业
a、①②b、②③c、①③d、①④
17、小刚说:
我懂得自我约束,老师、家长在与不在时都一样,能够控制自己的情绪,不会
无理取闹;懂得自己的事该自己做,能够对自己的言行负责,承担更多的责任。
这说明
()a、小刚同学能养活自己b、小刚同学已经长大了
c、小刚同学初中时聪明,小学时愚蠢d、小刚同学是一个非常伟大的人
18、关于“交往”,下列说法错误的是()a、青少年的主要任务是学习,用不着费心去交往b、在与人交往中可以让我们学到好多知识c、微笑在交往中起着非常重要的作用
d、只有在健康、广泛的交往中,我们才能满足心理上的需要
19、进入新校园、新班级的你,如果老师安排你和一位女生同桌,你会()a、向老师申请调换b、与其主动交往c、不理睬她,孤立她d、想法让她离开
20、我们与他人的交往有许多第一次:
如第一次相遇、第一次说话、第一次握手?
?
正是这
些第一次使我们()①跨越了陌生②走向成熟③越来越幼稚④获得友谊a、①④b、②③c、①②④d、①③④
21、人际交往的基本准则是理解和宽容,在日常的学习生活中,与人交往就像山谷的回音,
你发出的是什么声音,反馈的也是同样的声音。
如果意气用事,往往会为自己日后学习和生活埋下祸根。
这告诉我们()a、宽容可以不讲原则b、宽容他人就是悦纳自己c、理解是建立在妥协的基础上的d、理解和宽容利人利己
22、“君子和而不同”就是说()a、君子的交往是求和谐b、君子的交往是盲目附和
c、君子的交往是“同而不和”d、君子在交往中总一味地迁就他人
23、当我们与陌生的同学相遇时,下列这些方法中可以打破拘束和尴尬的难堪场面的有
()
①幽默的话语②共同的兴趣爱好③主动地自我介绍④微笑着等待对方表示主动a、①②③b、①②④c、①③④d、①②③④
24、有一些人,任何时候都严格要求自己守时,为了守时,有时甚至要付出一定的努力代价也在所不惜。
体现了这些人()a、固执和愚钝b、愚蠢和死板
c、有品德修养和人格魅力d、死要面子和爱慕虚荣
25、人与人之间有较大的差异,世界上找不到完全相同的两个人,要实现人与人之间的和谐
交往,奥秘之一是()a、学会接受不同和尊重b、学会取人之长,补己缩短c、学会爆出个性特征d、学会排斥不足
二、问答题(5小题,共30分)
26、初中生活是一种全新的生活。
在这种全新的生活中,我们会遇到许多新问题、新困难,
27、浪费别人的时间就像谋财害命,浪费自己的时间就等于慢性自杀。
请你仔细赏析后,简
要回答:
(共7分)
(1)这句格言告诉了我们什么道理?
(3分)
(2)我们应该怎样做时间的主人?
(4分)
28、中学生小杨的一天片段:
课堂上小杨眼睛望着老师,手却伸进书包,书包里的故事书内
容真精彩;放学后,玩着游戏不愿放手。
(共5分)
(1)面对诱惑,长大的我们首先要做的是什么?
(1分)
(2)怎样战胜不良诱惑?
(4分)
29、王锋和杨斌在交友中遇到了这样的难题:
王锋同学刚上初一,面对陌生的同学和老师,内心虽然有与人交往的愿望,脸上却是一
副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先同别人打招呼,就好像低人一等”,只想着别人先跟他招呼。
而杨斌同学的头脑中总会冒出“离群隐居”的念头,想远离人际交往。
(共6分)
(1)你认为王锋和杨斌的做法分别会导致什么样的后果?
(2)
(2)在人际交往中,我们与人交往应把握好哪些技巧呢?
(4分)
【篇三:
2013年第二学期期中(段考)七年级语文试题及答案】
=txt>七年级语文期中检测题
说明:
1、全卷满分120分,考试时间为120分钟。
2、特别提示:
本试卷另有卷面书写分3分,请注意卷面整洁,书写工整、规范。
一、基础(30分)
1、古诗文默写。
(共10分)
①,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》(1分)
,不使学。
(王安石《伤仲永》(1分)③《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象。
“,关山度若飞”让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上;“当窗理云鬓,”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。
(2分)
④李白《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:
“,。
”(2分)
⑤默写王维《竹里馆》。
(4分)
。
2、根据拼音写出相应的词语。
(每小题1分,共4分)
3、下面句子没有语病的一项是()(3分)
a、继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
b、经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
c、阅读经典,这是一种很好的传承和弘扬传统文化的方法。
4、名著阅读。
(3分)
外祖母本人像铜铸的一般,——一点儿没变!
外祖父更干瘪了,满脸皱纹,他那棕红色的头发已经灰白了,安详的大模大样的动作变为急躁的忙碌,一对绿眼睛疑神疑鬼地张望。
(1)上面文段出自名著《》,作者是(1分)
(2)这部名著中,外祖父的性格为:
为:
。
(用一两个词语回答即可,2分)
5、仿照例句,再写出一个你对语文’,理解的比喻句。
(2分)
例句:
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:
语文是,让人。
6、综合性学习。
(共8分)
“榜样的力量是无穷的”,人们敬佩名人,崇尚英雄,并用以激励自己。
为了启示大家正确追“星”,班里举行了题为“我追星,我快乐”的综合性学习活动,快来参加吧!
(1)【活动一:
明星如图】下列图片中明星都是谁,请写出他们的姓名。
(2分)
(2)【活动二:
献言献策】针对部分初中生存在的畸形“追星”行为,请献出你的忠告或锦囊妙计。
(2分)
(3)【活动三:
我荐一星】有些“星”能以他们的良好行为感染我们,以他们闪耀的精神照亮我们,引导我们在光明的道路上越走越远。
请你推荐一位这样的“星”,并简述推荐的理由。
(4分)
[示例]我的推荐:
孔子
我的理由:
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。
儒家学派的创始人,世界文化名人,他的思想和学说对后世产生了深远的影响。
我的推荐:
我的理由:
二、阅读(40分)
(一)孙权劝学(14分)
初,权谓吕蒙日:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权日:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊日:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙日:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
1、《孙权劝学》选自《(人名)主持编纂的一部编年体通史。
(2分)
2、下列加点词语意思完全相同的一项是()(3分)
a、当:
但当涉猎/门当户对b、益:
自以为大有所益/多多益善....
c、往事:
见往事耳/往事不堪回首d、卿:
卿今者才略/卿今当涂掌事......
3、翻译下面句子。
(2分)
士别三日,即更刮目相待。
4、理解课文填空(用原文句子填空)。
(4分
)
孙权劝吕蒙读书是因为吕蒙“”,但起初吕蒙以“”为由加以推辞。
孙权给吕蒙指出的读书方法是“”,孙权劝学的成果是“”。
5、从吕蒙的变化中你得到什么启发?
请结合《伤仲永》一文筒要谈谈自己的看法。
(3分)
(二)《爸爸的花儿落了》(节选)(11分)
快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时侯垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾他们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”
妹妹们惊奇地睁大眼,摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
。
我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?
我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么?
老高。
”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1、文中写花实际是为了写爸爸,花的衰落,花的凋谢,暗示了爸爸的生命是不可挽回的。
请把这句话找出来写在下面。
(2分)
2、选文的开头为什么反复地写“快回家去!
”的心理活动?
(2分)
3、文中描写弟妹们顽皮天真的作用是什么?
(2分)
4、文中点明全文主旨的句子是(2分)
5、文末说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出来?
(3分)
(三)第一条红领巾(15分)
周目,在家中翻检旧日照片,翻出一大叠黑白照,其中一张是全家福。
还很年轻的父母站在后排,我和姐姐站在前面,大约五六岁的样子,脖子上挂着红领巾,脸上神情十分严肃,看着看着,我不禁笑了,我想起采,胸前的这条红领巾可还是假的呢……
那已是30年前的事了,我当时随父母在另外一个城市。
我上学很早,是全校年龄最小的孩子。
第一学年结束时,班上要选出第一批入队的学生,当时还是叫红小兵的。
我觉得老师很喜欢我,而且我成绩也不错,对第一批入队抱着很大的希望。
谁知,在宣布名单的前一天,老师摸着我的头对我说,虽然我表现不错,但是年龄太小了,所以这次没有我,明年再给我争取。
我没说话,只是点了点头,一转身,眼泪却流了下来。
回到家,我把这个“噩耗”告诉了奶奶和妈妈,只比我大一岁的姐姐听了也担心的不得了,因为她是除我之外最小的。
第二天全校开大会,校长宣布入队名单,第一个就是姐姐。
我眼巴巴的看着她站在台上,兴奋而庄严的宣誓敬礼,心里真是羡慕极了。
回到家里,看着姐姐依然兴奋的神情,我情绪更加低落。
奶奶拿过姐姐的红领巾说,别着急,奶奶给你做一条,咱也戴。
我和姐姐根本不相信,这么神圣的红领巾怎么可能是做出来的,那是被鲜血染成的。
过了两天,就是星期天,那时候大家只休息一天。
一大早,我们被妈妈叫起来,说带我们去照相。
姐姐欢天喜地的去拿
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