财务会计与管理知识分析原理.pptx
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会计学原理主讲詹健梅电话:
13534935799新编会计学原理基础会计(第15版)主编:
李海波上海:
立信会计出版社使用教材:
美著名家、尔国经济学诺贝经济学得者尔森:
奖获萨缪说“我正在一们处个科技代,同也是一代,在时时个会计时代里,掌握一些知已成这个时会计识为人的基本需求。
们”会计是干什么的?
会计就是记账、算账会计就是记账、算账【资料】小王同学通过与团委沟通,征得学校同意,打算【资料】小王同学通过与团委沟通,征得学校同意,打算在校园里开设一家小卖部,售卖同学们常用的各类小物品在校园里开设一家小卖部,售卖同学们常用的各类小物品。
11、学校出于支持大学生创业的考虑,同意出租公寓楼一层的、学校出于支持大学生创业的考虑,同意出租公寓楼一层的一间空宿舍给小王同学作为门店,每月租金一间空宿舍给小王同学作为门店,每月租金200200元,于正式营元,于正式营业当月起,每月月底支付。
同时学校要从小店的净利润中抽取业当月起,每月月底支付。
同时学校要从小店的净利润中抽取5%5%作为管理费,每年结算一次。
作为管理费,每年结算一次。
22、小王同学清算了自己全部的积蓄,共计、小王同学清算了自己全部的积蓄,共计1500015000元,父母同元,父母同意投资意投资1700017000元,同时也要求从小店的净利润中获取元,同时也要求从小店的净利润中获取5%5%作为回作为回报,每年结算一次。
小王同学将上述款项全部存入银行,并获报,每年结算一次。
小王同学将上述款项全部存入银行,并获准办理了一张最高透支额度为准办理了一张最高透支额度为1000010000元的信用卡。
元的信用卡。
3、小王同学与要好的其他、小王同学与要好的其他5位同学商定,有空的时候帮忙看位同学商定,有空的时候帮忙看店,每人每小时支付他们店,每人每小时支付他们8元作为报酬。
元作为报酬。
万事俱备,万事俱备,2011年年8月月15日,小王同学的小店正式启动。
日,小王同学的小店正式启动。
职业引导案例大学生创业之路大学生创业之路4、8月月16日,小王同学在网上订购了日,小王同学在网上订购了6个金属货架,共个金属货架,共计计24000元,店主说它们可以用元,店主说它们可以用5年都没问题;同时,小年都没问题;同时,小王同学还订购了王同学还订购了10个中号购物篮,共计个中号购物篮,共计400元,它们可元,它们可以使用以使用6个月左右;一台收银机个月左右;一台收银机600元,可以使用元,可以使用5年;年;一张柜台桌一张柜台桌400元,可以使用元,可以使用5年左右。
年左右。
5、8月月16日,小王同学请保洁工对门店进行了清扫,支日,小王同学请保洁工对门店进行了清扫,支付清洁费付清洁费150元。
元。
6、8月月20日,小王同学订购的商品相继到货,经查验无日,小王同学订购的商品相继到货,经查验无误后,他用信用卡支付了全部款项。
误后,他用信用卡支付了全部款项。
7、8月月22日,小王同学开始在网上订购各类小商品,虽日,小王同学开始在网上订购各类小商品,虽然精打细算,他还是发现商品总价为然精打细算,他还是发现商品总价为19850元,即使他使元,即使他使用全部的透支额度也不足以支付,他正为此烦恼时,睡在用全部的透支额度也不足以支付,他正为此烦恼时,睡在上铺的“兄弟”小李看到小店的前景,决定投资上铺的“兄弟”小李看到小店的前景,决定投资8000元元,从而分享净利润的,从而分享净利润的20%,从盈利当年起,每年结算一,从盈利当年起,每年结算一次。
次。
问题解决了!
小王同学如期订购了商品。
问题解决了!
小王同学如期订购了商品。
8、9月月1日,小王同学的小店正式开业,迎来了开学的日,小王同学的小店正式开业,迎来了开学的同学们。
同学们。
9、9月月19日,小王同学接到来自银行的账单,他需要日,小王同学接到来自银行的账单,他需要在在9月月30日前,偿还所透支的日前,偿还所透支的6000元。
元。
10、9月月30日熄灯前,小王同学清算了本月的销售情况日熄灯前,小王同学清算了本月的销售情况,他共计取得销售现金,他共计取得销售现金6017.8元,所售出的商品的进货元,所售出的商品的进货价为价为2029元,当天他已经用其中元,当天他已经用其中6000元偿还了银行的元偿还了银行的透支款;并挪用自己的生活费透支款;并挪用自己的生活费220元,其中用于支付门元,其中用于支付门店的租金店的租金200元,水电费元,水电费37.6元;他还欠元;他还欠5位同学共计位同学共计1080元报酬,约定元报酬,约定10月月10日结清,并约定以后每月日结清,并约定以后每月10号结清上月的报酬。
号结清上月的报酬。
思考:
思考:
11、小王同学在小店的经济角色是什么?
、小王同学在小店的经济角色是什么?
22、哪些主体与小店的经营状况有利害关系?
、哪些主体与小店的经营状况有利害关系?
33、小王同学应当怎样计算、小王同学应当怎样计算99月份的盈亏状况?
预计月份的盈亏状况?
预计1010月份月份的盈亏状况会有怎样的变化?
为什么?
的盈亏状况会有怎样的变化?
为什么?
44、小王同学购买的各类物资在小店的经营中性质有何不同、小王同学购买的各类物资在小店的经营中性质有何不同?
55、会计与小店的经营可能有什么关系?
、会计与小店的经营可能有什么关系?
11、小王同学在小店的经济角色是什么?
、小王同学在小店的经济角色是什么?
经营者、投资者经营者、投资者22、哪些主体与小店的经营状况有利害关系?
、哪些主体与小店的经营状况有利害关系?
父母(投资人);学校(管理者、合作伙伴);小李父母(投资人);学校(管理者、合作伙伴);小李(投资人);银行(债权人);(投资人);银行(债权人);5位同学(职工);税务局位同学(职工);税务局、工商局(政府);供应商;顾客。
、工商局(政府);供应商;顾客。
33、小王同学应当怎样计算、小王同学应当怎样计算99月份的盈亏状况?
预计月份的盈亏状况?
预计1010月份月份的盈亏状况会有怎样的变化?
为什么?
的盈亏状况会有怎样的变化?
为什么?
收入收入=6017.8元元费用费用=2029+200+37.6+1080+150+24000/5/12+400/6+600/5/12+400/5/12=2029+200+37.6+1080+150+400+66.66+10+6.66=3979.92元元利润利润=2037.88元元1010月份预计利润稳定或略有减少。
因为开学销售量多,后月份预计利润稳定或略有减少。
因为开学销售量多,后期会稳定或略有减少。
期会稳定或略有减少。
44、小王同学购买的各类物资在小店的经营中性质有何不、小王同学购买的各类物资在小店的经营中性质有何不同?
同?
货架、收银机、柜台桌为固定资产,属于长期资货架、收银机、柜台桌为固定资产,属于长期资产,可以反复多次使用,且使用时间超过产,可以反复多次使用,且使用时间超过11年;购物篮为年;购物篮为低值易耗品,属于流动资产,虽然可以反复多次使用,但低值易耗品,属于流动资产,虽然可以反复多次使用,但使用时间少于使用时间少于11年;各类小商品为库存商品,属于流动资年;各类小商品为库存商品,属于流动资产。
产。
55、会计与小店的经营可能有什么关系?
、会计与小店的经营可能有什么关系?
有完整、连续、系统的会计记录可以加强对经营有完整、连续、系统的会计记录可以加强对经营活动的管理,方便经营活动及其结果的预测,能进行有效活动的管理,方便经营活动及其结果的预测,能进行有效的决策,提高经营效益等。
的决策,提高经营效益等。
投资股票,你依靠什么?
几个股民在聚会时,一起谈论关于股票投资几个股民在聚会时,一起谈论关于股票投资的话题,当讨论到如何在股市中操作时,四位股民的话题,当讨论到如何在股市中操作时,四位股民都发表了自己的意见。
他们的答案分别是:
都发表了自己的意见。
他们的答案分别是:
甲:
随大流;甲:
随大流;乙:
跟着感觉走;乙:
跟着感觉走;丙:
关键是获取各种信息,至于财务信息是否丙:
关键是获取各种信息,至于财务信息是否重要很难说;重要很难说;丁:
至关重要的是掌握公司财务信息。
丁:
至关重要的是掌握公司财务信息。
案例要求:
假如你是其中的旁听者,试问你支案例要求:
假如你是其中的旁听者,试问你支持哪种见解?
为什么?
持哪种见解?
为什么?
职业引导案例参考答案:
1、任何一个股票投资者都希望所做的买卖决策是正确的,而决策之正确不仅取决于投资者自身的决策技巧,而且取决于是否占有充分而可靠的信息。
2在证券市场中,股票每股市价是会变动的,而且往往变动频繁,有时甚至变动很大。
影响股票市价的原因很多,如公司的盈利水平,其他证券市价的变化,社会环境的变化等。
3投资者判断股票市价的变化究竟依靠什么呢?
投资者所需的信息主要可分为四类:
(1)公司的财务信息;
(2)公司的其他相关信息;(3)同行业内其他公司的相关信息;(4)全国或地区宏观经济状况与经济政策的信息。
课程介绍课程介绍会计学原理是经济学科和管理学科各会计学原理是经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课,更是会计学的一门有关专业的一门统设必修课,更是会计学的一门入门课程,是学习中级财务会计、成本会计、管入门课程,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础,属专业基理会计和财务管理等专业课程的基础,属专业基础课。
本课程的主要是介绍会计学的基本理论和础课。
本课程的主要是介绍会计学的基本理论和方法,本书将会计理论,以工业企业日常发生的方法,本书将会计理论,以工业企业日常发生的主要经济业务为例,说明了各种核算方法的具体主要经济业务为例,说明了各种核算方法的具体运用,通过学习使学生能够比较全面地了解、掌运用,通过学习使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能,并使握会计的基本原理、基本方法和基本技能,并使学生能理论联系实际进行基本技能的操作。
学生能理论联系实际进行基本技能的操作。
学习目的学习目的通过学习能达到会计入门应具备通过学习能达到会计入门应具备的理论和做账知识。
的理论和做账知识。
1、掌握会计学的基本理论和方法、掌握会计学的基本理论和方法2、熟练进行基本的账务处理、熟练进行基本的账务处理3、了解会计报表,认识何时可利用何种、了解会计报表,认识何时可利用何种会计信息会计信息教学内容总体介绍教学内容总体介绍会计理论会计的含义、职能与目标会计对象和会计要素会计核算的基本准则会计方法会计实务(会计核算)会计核算依据凭证会计核算载体账簿会计核算结果报表会计等式及会计要素会计科目及账户借贷记账法会计核算原理原始凭证、记账凭证总账、明细账资产负债表、利润表主要参考文献基础会计孙志洁,丁艳红主编,河南大学出版社,基础会计孙志洁,丁艳红主编,河南大学出版社,20072007年年会计学原理李芳主编,电子科技大学出版社,会计学原理李芳主编,电子科技大学出版社,20072007年年基础会计学习指导习题与实训王炜,金跃武主编,高等教基础会计学习指导习题与实训王炜,金跃武主编,高等教育出版社,育出版社,20082008年年财务分析,张俊民主编,复旦大学出版社,财务分析,张俊民主编,复旦大学出版社,20062006年年企业会计制度财政部,经济科学出版社企业会计制度财政部,经济科学出版社20012001年版。
年版。
会计学教程与案例会计学教程与案例美美罗伯特罗伯特N.N.安索尼詹姆斯安索尼詹姆斯SS.里斯,北京大学出版社,里斯,北京大学出版社,20002000年年会计案例乔世震,中国财经出版社,会计案例乔世震,中国财经出版社,19991999年年企业会计模拟实验教程黄明、郭大伟、刘俊琴,东北财企业会计模拟实验教程黄明、郭大伟、刘俊琴,东北财经大学出版社,经大学出版社,20022002年年会计网站:
会计网站:
怎样学好会计学原理1、预习、复习2、认真听课3、多做练习入门确实有点难,入门确实有点难,几周之后不畏难,几周之后不畏难,几月过去不觉难,几月过去不觉难,结课之时不知难,结课之时不知难,一年之后不懂难。
一年之后不懂难。
第一章总论第一章总论学习目标:
学习目标:
通过本章学习,对于会计学有一些通过本章学习,对于会计学有一些初步的认识,对于会计的含义、对象、职能和初步的认识,对于会计的含义、对象、职能和会计准则有一些初步认识。
会计准则有一些初步认识。
会计概念(掌握)会计概念(掌握)会计对象(掌握)会计对象(掌握)会计核算方法(了解)会计核算方法(了解)会计前提(掌握)会计前提(掌握)会计一般准则(了解)会计一般准则(了解)一、会计的概念一、会计的概念第一节会计概述什么是会计什么是会计?
会计是一种会计是一种信息系统信息系统会计是一种会计是一种管理活动管理活动会计是一门会计是一门商业语言商业语言会计是会计是一门艺一门艺术术清代学者焦循清代学者焦循孟子正义孟子正义“零星计算为计,总合算之为会”零星计算为计,总合算之为会”会:
总加计算,岁会会:
总加计算,岁会计:
零星计算,月会计:
零星计算,月会记账、算账记账、算账
(一)会计的产生和发展
(一)会计的产生和发展会计是在社会生产实践中产生的会计是在社会生产实践中产生的解决三个问题
(1)占用什么物质资料
(2)这些物质资料的消耗是多少(3)生产最终成果如何会计与生产活动的关系会计与生产活动的关系劳动劳动耗费耗费生产活动劳动劳动成果成果人类生存与发展的基础会计活动对劳动耗费和成果的计量、计算和记录生产活动会计活动生产职能的生产职能的附带部分附带部分-马克思马克思生产活动会计活动简单生简单生产活动产活动复杂生复杂生产活动产活动会计逐会计逐渐从生产职渐从生产职能中分离,能中分离,成为独立职成为独立职能能人类早期:
无计算。
人类早期:
无计算。
原始社会:
会计是生产职能的附带部分,处于萌芽原始社会:
会计是生产职能的附带部分,处于萌芽时期,只是在生产的同时运用结绳记事、时期,只是在生产的同时运用结绳记事、刻契记数方法记录生产活动和成果。
刻契记数方法记录生产活动和成果。
私有制出现:
人们用货币计量,记录经济活动过程,私有制出现:
人们用货币计量,记录经济活动过程,会计从生产职能中分离出来,发展为会计从生产职能中分离出来,发展为独立职能。
独立职能。
小结:
小结:
会计的发展会计的发展会计随着社会经济的发展而发展会计随着社会经济的发展而发展商代:
商代:
我国会我国会计发源计发源运用单运用单式记账式记账法,出法,出现主管现主管会计的会计的官员官员西周:
“月西周:
“月计岁会”;计岁会”;“会计”一“会计”一词出现;具词出现;具有完整的官有完整的官厅会计厅会计“会计”一词出现;专门官职:
“大宰”、“司会”;掌管朝廷中的钱粮赋税报告文书:
“日成”、“月要”、“岁会”会计核算方法的发展:
流水账“草流”、“细流”、“总清”三账会计结算方法的发展:
“盘点结算法”“三柱结算法”(入-去=余)商代:
我国会计发源运用单式记账法西周:
“月计岁会”;“会计”一词出现;具有完整的官厅会计西汉:
“计簿”或“簿书”的账册出现唐宋:
有较严格的计财年度(如户籍、记账制度、审计制度、财物保管、出纳保管及会计报告制度等),宋代发明了“四柱结算法”“四柱结算法”:
“四柱”指“旧管(期初结存)、“新收”(本期收入)、“开除”(本期支出)、“实在”(期末结存)。
基本公式:
旧管+新收-开除=实在商代:
我国会计发源运用单式记账法西周:
“月计岁会”;“会计”一词出现;具有完整的官厅会计西汉:
“计簿”或“簿书”的账册出现唐宋:
有较严格的计财年度(如户籍、记账制度、审计制度、财物保管、出纳保管及会计报告制度等),宋代发明了“四柱结算法”明末清初:
“龙门账”我国固有的复式记账方法“龙门账”:
全部账目分为“进(收入)、“缴”(支出)、“存”(资产)、“该”(负债)。
基本公式:
进-缴=存-该设总账进行“分类记录”,并编制“进缴表”和“存该表”,两表计算结算如果完全吻合,称之为“合龙门”。
2006年:
年:
财政部发布企业会计准则基本准则和企业会计准则应用指南辛亥革命后建国前:
改良中式簿记运动,“中式簿记”和“西式簿记”并存。
建国后1978年:
引进苏联的会计核算模式和会计管理制度。
1985年:
中华人民共和国会计法颁布,会计工作进入法制阶段。
1992年:
财政部颁布“两则”:
企业会计准则和企业财务通则2000年:
财政部发布企业会计制度,是我国会计核算制度的又一次重大改革。
结论:
结论:
会计是适应生产活动发展的需要而产生的会计是适应生产活动发展的需要而产生的,并随着生产的发展而发展。
并随着生产的发展而发展。
经济越发展,会计越重要。
经济越发展,会计越重要。
(二)会计的概念
(二)会计的概念会计是以货币为主要计量单位,以会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法提高经济效益为主要目标,运用专门方法,连续地、全面地、系统地、综合地核算,连续地、全面地、系统地、综合地核算和监督一个单位经济活动,提供会计信息和监督一个单位经济活动,提供会计信息的一种经济管理工作。
的一种经济管理工作。
会计定义的五层含义:
1、体现了会计本质:
一种经济管理活动。
2、体现了会计的基本特点:
货币为主要计量单位3、体现了会计对象:
单位的经济活动4、体现了会计的目标:
提供会计信息,参与经营管理,旨在提高经济效益。
5、体现了会计的方法:
借助于专门的核算技术方法二、会计的特点二、会计的特点11、以货币为主要计量单位、以货币为主要计量单位借助于统一的货币量度,将各种经济活动和财务收借助于统一的货币量度,将各种经济活动和财务收支用货币指标进行汇总,提供信息资料。
支用货币指标进行汇总,提供信息资料。
22、连续、系统、综合和完整地核算、连续、系统、综合和完整地核算连续是指按经济活动发生时间的先后顺序不断地核算。
连续是指按经济活动发生时间的先后顺序不断地核算。
系统是指经济活动、财务收支进行科学分类成体系。
系统是指经济活动、财务收支进行科学分类成体系。
综合是指各种经济活动、财务收支的数据加以汇总为总综合是指各种经济活动、财务收支的数据加以汇总为总括的信息资料。
括的信息资料。
完整是指企业全部经济活动。
完整是指企业全部经济活动。
33、核算职能与监督职能相结合、核算职能与监督职能相结合会计核算是会计监督的基础,会计监督是会计核会计核算是会计监督的基础,会计监督是会计核算的继续和补充,两者相辅相成,才能发挥会计作用。
算的继续和补充,两者相辅相成,才能发挥会计作用。
44、为提高经济效益服务、为提高经济效益服务会计核算的目标是提供会计信息,参与经营管理会计核算的目标是提供会计信息,参与经营管理决策,旨在提高经济效益。
决策,旨在提高经济效益。
会计信息的使用者会计信息的使用者四川长虹四川长虹财务报告财务报告(2011)投资投资人人银行银行企业管理层企业管理层工商、税务工商、税务监管部门监管部门会计事务所会计事务所交易伙伴交易伙伴会计信息的使用者会计信息的使用者1、投资人:
关心的主要是投资与报酬方面的信、投资人:
关心的主要是投资与报酬方面的信息。
息。
2、债权人:
关心的主要是公司的、债权人:
关心的主要是公司的偿债能力偿债能力。
3、企业经营管理层:
关心的是企业经营管理层:
关心的是盈利能力盈利能力。
4、政府相、政府相关部门:
关心的是关部门:
关心的是社会效益社会效益及税收等及税收等5、供应商,、供应商,客户,企业职工,竞争对手以及社会公众等等客户,企业职工,竞争对手以及社会公众等等三、会计的职能三、会计的职能会计的职能是指会计在经济管理中所具有会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能或能够发挥的作用。
的功能或能够发挥的作用。
“生产过程越是按照社会的规模进行,越是失去纯粹个人的性质,作为对过程的控制和观念总结的簿记就越是必要。
”马克思马克思监督监督反映反映中华人民共和国会计法对会计的基本职能中华人民共和国会计法对会计的基本职能表达为:
会计核算与会计监督。
表达为:
会计核算与会计监督。
会计核算:
以货币形式,通过确认、计量、记会计核算:
以货币形式,通过确认、计量、记录报告来反映企业发生的经济活动,为经济管录报告来反映企业发生的经济活动,为经济管理提供会计信息。
理提供会计信息。
会计监督:
照一定的目的和要求,对企业经济会计监督:
照一定的目的和要求,对企业经济活动进行监测控制以达到预期的目的。
活动进行监测控制以达到预期的目的。
确认计量记录报告交易或事项交易或事项会计的核算(反映)职能提供会计信息会计的核算(反映)职能提供会计信息指辨认和确定某一经济事项是否作为会计要素予以认可并列入会计报表的过程。
是运用一定的计量单位和计量属性,确定应记录的会计要素金额的过程。
是将已经确认、计量的经济事项按复式记账的要求在账簿上进行记载的过程。
是将簿记系统加工生成的会计信息,以会计报表的形式传递给信息使用者的手段。
会计计量属性的种类会计计量属性的种类计量属性计量属性对资产的计量对资产的计量对负债的计量对负债的计量历史成本历史成本按购置时的金额按购置时的金额按承担现实义务时的金额按承担现实义务时的金额重置成本重置成本按现时购买的金额按现时购买的金额按现在偿还的金额按现在偿还的金额可变现净值可变现净值按现时销售的金额按现时销售的金额现值现值按预计使用和处置产生的按预计使用和处置产生的未来现金流入量折现金额未来现金流入量折现金额按预计期限内需要偿还的按预计期限内需要偿还的净现金流出量折现的金额净现金流出量折现的金额公允价值公允价值按交易双方自愿进行交易按交易双方自愿进行交易的金额的金额按交易双方自愿进行债务按交易双方自愿进行债务清偿的金额清偿的金额会计计量属性的选择会计计量属性的选择企业在对会计要素进行计量时,一般应采用历史企业在对会计要素进行计量时,一般应采用历史成本。
成本。
采用其他成本计量属性时,应保证所确定的会计采用其他成本计量属性时,应保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量。
要素金额能够取得并可靠计量。
会计核算职能计算、记录报告(输出)基本内容信息记账、算账、报账记账、算账、报账计量会计监督职能货币监督事前监督、事中监督和事后监督内部监督和外部监督会计的监督职能参与经济管理会计的监督职能参与经济管理监督经济业务的合理性、合法性、合规性。
监督经济业务的合理性、合法性、合规性。
会计核算与会计监督的关系会计核算是会计监督的前提;会计核算是会计监督的前提;没有会计核算提供数据,会计监督就没有没有会计核算提供数据,会计监督就没有客观依据。
客观依据。
会计监督是会计核算信息的质量保证会计监督是会计核算信息的质量保证不进行会计监督,会计核算就缺乏质量保证不进行会计监督,会计核算就缺乏质量保证。
这是两大基本职能,两者相辅相成。
在两大基这是两大基本职能,两者相辅相成。
在两大基本职能上派生出:
预测、参与决策、控制、评本职能上派生出:
预测、参与决策、控制、评价等职能。
价等职能。
四、会计的任务四、会计的任务1、加强会计核算,真实、正确地提供会计信息、加强会计核算,真实、正确地提供会计信息2、严格会计监督,维护会计法规,控制生产经、严格会计监督,维护会计法规,控制生产经营活动全过程营活动全过程3、加强企业目标的考核与分析,发挥会计在提、加强企业目标的考核与分析,发挥会计在提高企业经济效益中的作用高企业经济效益中的作用第二节会计的对象第二节会计的对象会计的对象是指会计所要核算和监督的内容。
一、会计对象的概念一、会计对象的概念社会再生产过程社会再生产过程生产交换分配消费社会再生产过程社会再生产过程生产交换分配消费会计会计反映和监督的只是能用货币表现的那部分经济活动的内容2、企业企业会计对象的内容会计对象的内容企业会计对象的具体内容是企业在资金循环企业会计对象的具体内容是企业在资金循环周转过程中所发生的一切经济活动。
周转过程中所发生的一切经济活动。
11、会计对象的内容、会计对象的内容从宏观上看,会计对象就是社会再生产过程社会再生
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