《林黛玉进贾府》会考复习.ppt
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杨少俊,绦绉莳觚盂盥倭韶靥钏,阜敕矶嬷姊鬟髻绾螭璎珞,f,ch,j,m,z,hun,j,wn,ch,ynglu,to,zhu,sh,g,y,gun,w,sho,y,chun,基础回眸,再读梳理:
林黛玉进贾府:
途径宁国府进入荣国府,与众亲戚见面(拜见贾母及众人、初见凤姐、拜见两位舅父未得、陪贾母晚餐、宝黛会面)贾母安排黛玉住宿,衣、食、住、行看贾府,林黛玉眼中贾府,寥寥数语,豪门气派跃然纸上。
大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
连续使用四个“大”字。
守门人不是一个两个,而是十来个;不是随随便便坐在那里,而是“列坐”排列整齐;穿着不是随随便便,而是华冠丽服。
气势煊赫,门禁森严,同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。
内外有别,等级分明,礼规繁琐。
轿子进入荣府,“一箭之地”就要换成小厮来抬,到了垂花门,小厮也要“肃然”退出,由众婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头迎进屋内。
封建贵族家庭的等级观念和礼规。
透过黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。
这个典型环境就是封建社会的一个缩影。
(从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活),典型环境:
贾府,外观宏伟,地位显赫,布局讲究,陈设华贵,生活奢华,礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系,林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,细心谨慎、多虑自尊是她的性格特点。
1、大舅妈留她吃饭时,2、在王夫人那里择座,3、在贾母房里吃饭的时候,4、对读书的回答,步步留心时时在意,林黛玉,1、大舅妈留她吃饭时,2、在王夫人那里择座,步步留心时时在意,林黛玉,邢夫人“苦留”她吃晚饭,她婉言谢绝了:
“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明她待人接物是处处留心的。
在王夫人房中,王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。
可见,黛玉连坐在哪里,都非常细心,绝不轻易从事。
步步留心时时在意,林黛玉,3、在贾母房里吃饭的时候,4、对读书的回答,在贾母房中吃饭时,更是如此。
贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入座时,黛玉也十分推让了一番,直到贾母作了解释后,方才告了座,坐了。
当贾母问黛玉念何书时,黛玉照实回答:
“只刚念了四书。
”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时,贾母却说:
“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!
”黛玉听得贾母这样说,觉得自己刚才失了口,所以当宝玉问她读什么书时,黛玉便改口道:
“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。
”,众人眼中的林黛玉,林黛玉,表现黛玉:
美貌脱俗,体弱多病。
众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。
王熙凤:
“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!
况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。
”,宝玉眼中的林黛玉,林黛玉,运用对偶、比喻等手法,以华美对称的语言,写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容神韵。
表现黛玉:
娇美多情,聪慧灵秀。
两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
黛玉:
细心谨慎体弱多病美貌多情聪慧灵秀多愁善感,1、本文对贾宝玉的描写,使用了哪些方法?
答:
正面刻画:
侧面烘托:
肖像、,语言、动作,诗词概括,王夫人的话,黛玉母亲的介绍,2、分析“摔玉”这一情节,宝玉为什么摔玉?
表现了什么?
贾宝玉,出场前的侧面勾勒,贾宝玉,王夫人:
“孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”,黛玉:
(听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”,这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触,与世俗常情格格不入,他是封建社会的“叛逆”者,但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼受“老太太疼爱”,所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。
出场后的肖像描写,贾宝玉,黛玉眼中的宝玉:
一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子,非常眼熟,产生亲切感。
面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。
天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。
林黛玉贾宝玉,心有灵犀一点通,惊,笑,宝黛初会,宝玉“摔玉”,摆脱封建束缚叛逆色彩,(语言、行动描写),正面:
莫失莫忘,仙寿恒昌。
反面:
一除邪祟,二疗冤疾,三知祸福。
否定天命,自由平等意识,西江月二词的总结,贾宝玉,其一,作者假托封建卫道者的口吻,对宝玉的似贬实褒,巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格,暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。
其二,作者用“正文反作”的手法,赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度,歌颂他不向世俗屈服,勇于反抗的精神。
他的“愁”和“恨”,正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现;他的“傻”“狂”,是专制压迫和禁锢的结果,是他在痛苦中寻求新的生活和理想,而又找不到出路,陷于失望和迷惘的一种精神状态,似贬实褒独立不羁,孽根祸胎抵触封建,眉清目秀英俊多情,贾宝玉,写出场,王熙凤,未见其人,先闻其声“放诞无礼”,性格泼辣,深得贾母宠爱,在贾府的特殊身份和地位,绘肖像,王熙凤,头饰,服饰,集珍宝珠玉于一身,贪婪与俗气,(内心世界的空虚),肖像描写,“三角眼”,“吊梢眉”,容貌,美丽外表,刁钻狡黠,(本性),“粉面”,“丹唇”,见黛玉,王熙凤,先是恭维“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!
况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。
”,继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪”),转悲为喜(因为她见贾母笑了,便匆忙完成这个感情的转变),入木三分描绘了王熙凤“察颜观色,机变逢迎”(得宠原因)。
回王夫人,王熙凤,一笔带过,进一步说明由于她的察颜观色,机变逢迎,已取得王夫人欢心,成为贾府中的实际掌权人。
1、写出场2、绘肖像3、见黛玉4、回王夫人,性格泼辣、深得贾母宠爱,贪婪、俗气、刁钻、狡黠,察言观色机变逢迎,果断能干,精明能干惯弄权术貌似可喜实则可畏贾府的实际统治者,以下的外貌描写各写的是谁?
分别表现了每个人怎样的特点?
面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
泪光点点,娇喘微微。
娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心如比干多一窍,病如西子胜三分。
答案:
贾宝玉:
潇洒英俊、善良多情王熙凤:
刁钻狡黠、谄上欺下林黛玉:
聪慧灵秀,体弱多病,练习,2、林黛玉进贾府一文,写林黛玉来到贾府时,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,这是因为A、贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。
B、她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。
C、她极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎,这是性格使然。
D、林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。
答(),C,3、林黛玉进贾府一文写贾宝玉出场时,插入后人评贾宝玉的两首西江月词,其作用是A、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面,“富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
”B、说明贾宝玉徒有英俊的外貌,其实不学无术,“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
”C、告诫王孙公子,莫向宝玉学习,“寄言纨绔与高粱:
莫效此儿形状。
”D、概括了宝玉的性格特点,说明他蔑视世俗,不慕功名利禄。
答:
(),D,语段阅读:
一语未了,只听后院中有人笑声,说:
“我来迟了,不曾迎接远客!
”黛玉纳罕道:
“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无札?
”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:
头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
1语段开头是写王熙凤的出场,她的出场有什么特点?
作者这样写的用意主要是什么?
答:
出场方式:
不见其人,先闻其声;作者用意:
表现了她在贾府特殊身份和地位。
2.文中画线的文字,表现了王熙凤的哪些特征?
在美丽和善的外表下隐藏着刁钻和狡黠。
阅读西江月二词,完成1115题无故寻愁覓恨,有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
潦倒不通_务,愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张,哪管世人诽谤!
富贵不知乐业,贫穷难_凄凉。
可怜辜负好时光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不_无双。
寄言纨绔与膏粱:
莫效此儿行状!
11.文中横线处应填的一组是()A.事奈肖B.事奈孝C.世耐肖D.世耐孝12.下列词语解释有误的一项是()A.偏僻古怪,不和群。
B.乖张偏执,不驯顺,与众不同。
C.皮囊作皮袋,指人的躯壳。
D.辜负本义是背负、对不起,这里有浪费的意思。
13.选出与“寄言纨绔与膏粱”一句修辞相同的一项是()A.闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。
B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
C.粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
D.面若中秋之月,色如春晓之花。
14.对两首词中某些语句理解有误的一项是()A.“纵然生得草莽”一句中,“草莽”指丛生的杂草,比喻没有学问,这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。
B.“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁、个性解放,正表现了他对封建统治阶级的精神支柱孔孟之道的大胆挑战与批判。
C.“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏中厮混,所有文章他都厌恶,包括四书、西厢记、牡丹亭等都怕读,也是他厌恶功名利禄的表现。
D.“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。
15.文中写道“西江月二词,批宝玉极恰”,“恰”字则体现在该词所采用的手法上,其手法是()A.似贬实褒B.似褒实贬C.似褒似贬D.反面衬托16.下面关于西江月二词内容概括不正确的一项是()A.二词表面上是用世俗观念批判宝玉,实际上却是宝玉叛逆性格的写照。
B.二词对宝玉的不谙世务、不喜读书、不思进取的不肖行为作了批判。
C.二词预示了作为封建贵族家庭里的富贵闲人的不幸结局富贵分散,家道败落。
D.红楼梦续书的结尾,宝玉高中乡魁,荣受朝封,光耀祖上,又生贵子,继承祖业,与“天下无能第一”相矛盾,继续写违背了曹雪芹写贾宝玉的原意。
11.C12.A13.B14.C15.A16.B,
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