七年级上册生物第二单元预习笔记.docx
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第二单元生物体的结构层次(预习提纲)
第一章细胞是生命活动的基本单位
第一节练习使用显微镜
一、显微镜的结构
1.镜座:
稳定镜身。
2.镜柱:
支持镜柱以上的部分。
3.镜臂:
握镜的部位。
4.载物台:
放置玻片标本的地方。
中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。
5.遮光器:
上面有大小不等的圆孔,叫光圈。
每个光圈都可以对准通光孔。
用来调节光线的强弱。
6.反光镜:
光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。
7.镜筒:
上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。
8.粗准焦螺旋:
转动时镜筒升降的幅度大。
9.细准焦螺旋。
10.顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。
二、显微镜的使用
(一)取镜和安放
(二)对光(三)观察
三、显微镜的成像原理
1.目镜内看到的是倒像。
把试卷倒过来就能看答案。
2.玻片标本的移动方向与物像的移动方向刚好相反。
3.显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
4.光线较暗时,用大光圈、凹面镜;光线较亮时,用小光圈,平面镜。
5.显微镜镜头的放大倍数越大,观察到的物像就越大(但观察的视野范围就越小);视野中的光线也越暗。
6.目镜镜头越长,放大倍数(16X、10X、5X)越小;物镜镜头越长,放大倍数越(10X、40X)大,镜头离玻片标本也越近。
7.与视野中污点有关的因素:
目镜、玻片标本、物镜。
第二节植物细胞
一、玻片标本
1.材料要求:
薄而透明。
2.切片(切取)、涂片(血液涂抹)、装片(撕下或挑取)。
3.载玻片和盖玻片:
临时或者永久标本。
二、观察植物细胞:
擦、滴、取、展、盖、染、吸。
低倍镜(目镜与低倍物镜的组合)
三、植物细胞的基本结构
1.细胞壁:
支持、保护。
2.细胞膜:
控制物质的进出。
3.细胞核:
贮存着遗传信息,是细胞的控制中心。
4.细胞质:
活细胞内可以流动。
5.液泡:
位于细胞质内,其内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分)。
6.叶绿体:
进行光合作用的场所。
7.线粒体:
进行呼吸作用的场所。
四、生物图的画法及注意事项
1.一般用3H的绘图铅笔
2.图中比较暗的地方,要用铅笔点上细点表示,不能涂阴影。
越暗的地方,细点应越多。
3.认真观察教材44页的三幅显微摄像图。
第三节动物细胞
一、观察动物细胞
1.实验:
观察口腔上皮细胞
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片
(2)实验步骤:
擦、滴、刮、涂、盖、染、吸!
二、动物细胞的基本结构
1.细胞膜:
控制物质的进出。
2.细胞质:
液态,可以流动。
3.细胞核:
贮存着遗传信息。
4.植物细胞与动物细胞的相同点:
都有细胞膜、细胞质、细胞核
5.植物细胞与动物细胞的不同点:
植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。
三、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
四、制作动物细胞模型(课后练习第1题)
第四节细胞的生活
一、细胞的生活需要物质和能量
(一)细胞中的物质
1.无机物(分子比较小,一般不含碳):
水、氧、无机盐等简单的物质。
2.有机物(一般含碳,可燃烧):
糖类、脂类、蛋白质、核酸等,由大分子物质组成。
3.细胞膜控制物质的进出(菠菜)。
(二)能量:
植物利用光能,动物食物提供。
1.细胞内的能量转换器:
(1)叶绿体:
光合作用,把光能转变为化学能。
(2)线粒体:
呼吸作用,相当于汽车的“发动机”,将有机物中储存的化学能释放出来,供细胞利用。
二、细胞核是控制中心(受精卵)
1.遗传信息存在于细胞核中(多莉羊的例子P53)。
2.细胞核中的遗传物质——DNA,其上有指导生物发育的全部信息。
3.细胞是物质、能量和信息的统一体。
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