人教版时计时法教学课件.ppt
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- 上传时间:2023-10-18
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人教版时计时法教学课件.ppt
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,小芳的疑问,星期天,小芳和妈妈一起到百货商场去买东西,她遇到了一个问题,让我们来看一看,是什么问题呢?
营业时间(9:
0021:
00),小芳的疑问,星期天,小芳和妈妈一起到百货商场去买东西,她遇到了一个问题,让我们来看一看,是什么问题呢?
营业时间(9:
0021:
00),21:
00是几时呢?
想一想,1、在一天里,钟表上的时针走几圈?
想一想,1、在一天里,钟表上的时针走几圈?
2、一天有多少个小时?
想一想,1、在一天里,钟表上的时针走几圈?
2、一天有多少个小时?
3、钟面外圈的数表示什么?
它和内圈的数有什么关系?
24时计时法,在一日(天)里,钟表上时针正好走两圈,共24小时所以,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法,24时计时法表示法,上午9时,24时计时法表示法,上午9时,9时,24时计时法表示法,上午9时,9时,下午1时,24时计时法表示法,上午9时,9时,下午1时,1+12=13,就是13时,24时计时法表示法,上午9时,9时,下午1时,1+12=13,就是13时,晚上9时,24时计时法表示法,上午9时,9时,下午1时,1+12=13,就是13时,晚上9时,9+12=21,就是21时,24时计时法表示法,上午9时,9时,下午1时,1+12=13,就是13时,晚上9时,9+12=21,就是21时,下午5时:
晚上11时:
例3,分析一:
分析一:
下午2时40分,分析一:
下午2时40分,17时45分,分析一:
下午2时40分,:
14时40分,17时45分,分析一:
下午2时40分,14时40分15时:
:
14时40分,17时45分,分析一:
下午2时40分,14时40分15时:
20分,:
14时40分,17时45分,分析一:
下午2时40分,14时40分15时:
20分,15时17时:
:
14时40分,17时45分,分析一:
下午2时40分,14时40分15时:
20分,15时17时:
2小时,:
14时40分,17时45分,分析一:
下午2时40分,14时40分15时:
20分,15时17时:
2小时,17时17时45分:
:
14时40分,17时45分,分析一:
下午2时40分,14时40分15时:
20分,15时17时:
2小时,17时17时45分:
45分,:
14时40分,17时45分,分析一:
下午2时40分,14时40分15时:
20分,15时17时:
2小时,17时17时45分:
45分,一共的时间=,:
14时40分,17时45分,分析一:
下午2时40分,14时40分15时:
20分,15时17时:
2小时,17时17时45分:
45分,一共的时间=20分+2小时+45分=3小时5分,:
14时40分,17时45分,分析二:
分析二:
14时40分,分析二:
14时40分,17时45分,分析二:
14时40分,17时45分,14时40分15时:
分析二:
14时40分,17时45分,14时40分15时:
20分,分析二:
14时40分,17时45分,14时40分15时:
20分,15时17时:
分析二:
14时40分,17时45分,14时40分15时:
20分,15时17时:
2小时,分析二:
14时40分,17时45分,14时40分15时:
20分,15时17时:
2小时,17时17时45分:
分析二:
14时40分,17时45分,14时40分15时:
20分,15时17时:
2小时,17时17时45分:
45分,分析二:
14时40分,17时45分,14时40分15时:
20分,15时17时:
2小时,17时17时45分:
45分,一共的时间=20分+2小时+45分=3小时5分,分析三:
14时40分,17时45分,可以用到达时刻减去开车时刻,分析三:
14时40分,17时45分,可以用到达时刻减去开车时刻,17时45分14时40分=3小时5分,分析三:
14时40分,17时45分,
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