《孔子拜师》公开课ppt课件.ppt
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温故而知新。
三人行,必有我师焉。
学而时习之,不亦说乎?
知之为知之,不知为不知,是知也。
至圣先师孔子,我国伟大的思想家、教育家。
孔子拜师,他拜谁为师?
他去哪里拜师?
为什么要拜师?
孔子是一个怎样的人?
孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。
他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜(f),去洛阳拜大思想家老子为师。
谦虚好学,曲阜,洛阳,兖州,济宁,商丘,开封,郑州,偃师,曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
比较这两句话,有什么不同?
A.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿、日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
B.曲阜到洛阳相距很远,孔子走了几个月,才走到了洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
相距上千里:
表明路途之遥远。
风餐露宿:
在大风里吃饭,露天睡觉。
表明途中生活艰难。
日夜兼程:
白天黑夜不停地走或不停地赶路,表明孔子求知若渴的迫切心理。
终于:
说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难,但凭着毅力和信心,最终还是来到了洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程。
烈日炎炎的夏天,孔子不停向洛阳走去。
凉风习习的秋天,孔子;,大雨瓢泼而下,孔子;,天蒙蒙亮,孔子;,夜晚,天很黑,孔子;,渴了他就_;饿了就_;累了就_;他不分白天黑夜地赶路。
日复一日,他的衣服_,鞋子_,脚_,脸上_,经过几个月的长途跋涉,孔子终于风尘仆仆地走到了洛阳。
求知若渴,意志坚定,孔子想:
这位老人大概就是我要拜访的老师吧!
于是上前行礼,问道:
“老人家,您就是老聃(dn)先生吧?
”,彬彬有礼,孔子连忙说:
“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。
”,谦逊有礼,孔子听了再次行礼,说:
“多谢老师等候。
学习是没有止境的。
您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。
”,联系生活实际说说,你怎么理解这句话的。
学无止境,因为学无止境,所以孔子()。
孔子之所以(),是因为()。
孔子:
“老人家,您就是老聃先生吧?
”老子:
“你是”孔子:
“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。
”老子:
“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。
研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?
”孔子:
“多谢老师等候。
学习是没有止境的。
您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。
”,从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。
学而不厌,老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。
诲人不倦,人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。
综合谈谈对孔子和老子的印象,孔子:
谦虚好学、勤奋刻苦、彬彬有礼老子:
博学多才、谦和大度、诲人不倦,孔子和老子一个虚心求教,一个诲人不倦,都表现出了高尚的品德,所以获得了人们的敬重。
孔子拜师学无止境,老子授徒诲人不倦,名垂千古,对联,你身边有具有这样品质的人吗?
请举例说说。
课后作业:
1、根据这节课的学习和课外收集的资料,谈谈你对孔子或老子的印象。
下节课,召开“我心中的孔子”、“我心中的老子”读书汇报会。
2、收集对联的有关知识。
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