《矿矿的研究》课件.ppt
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《矿矿的研究》课件.ppt
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冀教版三年级语文下册第二单元,矿矿的研究,1.自由读课文,画出不认识的字,借助拼音或查工具书读准字音。
画出不懂的词和句子,把难读的地方多读几遍。
本文讲了一个什么事?
朗读课文思考:
蓝鲸,蓝鲸,蓝鲸的尾巴,体长30米,平均体重150吨,最大者190吨。
它的一只舌头就有34吨,足以装满一辆解放牌大卡车。
它的躯体呈蓝灰色或黄褐色,这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的缘故,其实,它的真正颜色是黑色。
蓝鲸的躯体庞大而肥胖,是首当其冲的捕杀对象之一,因此,其数量不断下降,现存量仅20万头。
蓝鲸,矿矿蓝鲸博士纠缠不清介绍书籍阅读获得装订四吨攻读俏皮话一本正经迈阿密寿命怀孕抱怨,介订纠迈寿攻吨矿妻岩临,学习生字,老师对矿矿的论文研究有什么要求?
2.矿矿是怎样查阅资料完成“蓝鲸”研究的?
你认为矿矿是一个怎样的孩子?
你从文中哪体会到?
爸爸、妈妈给了矿矿哪些帮助?
自读课文思考,小组讨论,细读课文,1.读课文1-5自然段:
看看爸爸对矿矿的研究持什么态度。
2.读课文6-10自然段:
矿矿怎样做的?
爸爸态度的态度如何?
3.读课文(11-最后)自然段:
矿矿的论文是怎样的,爸爸又持什么态度?
为什么爸爸的态度会发生变化呢?
1.我明白了矿矿要写蓝鲸的研究论文,得去图书馆查阅资料,爸爸对儿子的能力表示怀疑。
2.矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸的书籍,在矿矿查阅资料的过程中爸爸也学到许多知识。
3.矿矿完成了他的蓝鲸研究报告,这是爸爸看到的最简短最感兴趣的论文。
理解感悟课文:
简单的故事能带给我们哪些思考呢?
老师的角度:
孩子的角度:
家长的角度:
通过读课文你知道了什么?
(有关矿矿的),体会到了矿矿的认真和执着。
通过矿矿的学习,你以全打算怎么做?
希望同学们全向矿矿学习。
课后问题答惑,矿矿的研究带给你怎样的启示?
无论是大人还是孩子,要想做好一件事,不仅要认真,要投入,还要有别人的指导和帮助。
课后同学们自己去图书室查找资料,或者回去问父母、或者街坊邻居,或者某些专业人士,从中汲取自己需要的营养,也像矿矿一样完成自己的研究成果。
拓展延伸,积累实践,
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