四年级数学下册第三单元连乘连除的简便计算.pptx
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四年级数学下册第三单元连乘连除的简便计算.pptx
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135自主互动教学模式,姚思娜,四年级,说一说我们已经学过哪些运算定律,并用字母表示。
加法交换律:
abba,加法结合律:
(ab)ca(bc),乘法交换律:
abba,乘法结合律:
(ab)ca(bc),乘法分配律:
a(bc)abac,在解决问题时,灵活地运用这些运算定律,可以使计算变得简便。
1、我能理解并掌握连乘和连除的简便计算。
2、我会选择合理的简便计算。
问题:
你知道了什么信息?
5副羽毛球拍,共330元。
25筒羽毛球,每筒32元。
“一打”是12个。
王老师一共买了多少个羽毛球?
解决这个问题,需要哪些信息?
25筒羽毛球,“一打”是12个。
1225,小组合作:
1、先独立尝试计算,然后小组合作交流,找出不同的计算方法。
2、比较你们不同的算法中有什么相同点与不同点?
1、谁能说一说你对这种解法的理解?
2、比较5种不同的解法,你喜欢哪种?
说一说你的理由。
后四种方法都关注到了数字的特点,利用运算定律使计算变得简便。
1225(34)253(425)3100300,1225(102)25102522525050300,122512(20+5)1220+125240+50300,122512100412004300,每支羽毛球拍多少钱?
解决这个问题,需要哪些信息?
5副羽毛球拍,花了330元。
每支羽毛球拍多少钱?
33052,3305266233,观察算式的特点,看看你能发现什么规律。
33052330(52)3301033,具有这样特点的式子你还能写一写吗?
它们是否也相等呢?
一个数连续除以两个数,可以除以后两个数的乘积。
abc=a(bc),三、知识应用,1、哪些算式是正确的?
正确的画“”,错误的“”。
有什么要提示大家的吗?
(1)8133=81(33)()
(2)210(76)=21076()(3)13002513=13001325()(4)abc=a(bc)(),三、知识应用,2、在下列等式的里填上运算符号,使等式成立。
(1)1624=16(24)
(2)180(36)=18036,3.,35014350(72)3507250225(册)答:
平均每个班可以分到25册。
(2)观察数据,有什么特点?
问题:
(1)你知道了什么?
(3)怎样计算比较简便?
绿色圃中小学教育网http:
/www.L,9219199(2119)940360(m2),答:
这块菜地的面积有360m2。
4.李大爷家有一块菜地(如右图),这块菜地的面积有多少平方米?
绿色圃中小学教育网http:
/www.L,1,同学们,这节课你有什么收获?
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