质量与密度复习课.ppt
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第六章质量与密度复习课授课教师:
白敬雪,学习目标进一步巩固质量的概念与单位。
理解密度的概念和测量密度的原理,巩固天平和量筒的使用。
进一步掌握质量与密度的测量与计算。
通过本节学习,能够将知识系统、综合。
质量与密度,一、质量的知识梳理,二、密度的知识梳理,三、测量物质的密度,四、关于密度的常见题型归类,一、质量的知识梳理,质量
(1)定义:
(2)国际单位:
常用单位:
换算关系:
1t=Kg=g=mg(3)属性:
质量不随物体的_、_、_的改变而改变(4)测量:
103,109,106,形状,位置,物态,物体所含物质的多少,kg,t、g、mg,质量是物体本身的一种属性,天平,(使用方法),质量概念相关习题,1.某人测量了一些数据,但忘了写单位,请给他补上合适的单位:
(1)大头针的质量约8.0102_
(2)一只鸡的质量约2_(3)一本物理书的质量200_2.下列事物,质量发生变化的是:
()A.一块冰全部变成了水;B.氧气瓶中的氧气用去了1/3C.将一块岩石从月球带回地球;D.将铜条拉成铜丝。
g,Kg,g,B,天平的使用,某同学用天平测金属块的质量,合理的操作是_A.把天平放在水平桌面上B.调节天平上的横梁螺母,使横梁平衡C.把金属块放在左盘上D.把游码移至标尺左端的“0”点上E.估计金属块的质量,选择适当的砝码放在右盘里F.计算右盘里的砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值,就等于金属块的质量G.根据指针的偏向,增加(或减少砝码),并移动游码,直到横梁平衡H.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材,A,B,D,C,E,G,F,H,练习用已经调节好的天平测量铜块的质量,当天平平衡时,右盘中有50g、20g、10g砝码各1个,游码的位置如图所示,则该铜块的质量是_g,如把上述实验移到山顶上进行,测得的该铜块的质量将_(选填“变大”“不变”或“变小”),不变,81.4,二、密度的知识梳理,密度
(1)定义:
(2)公式:
(3)单位:
国际单位常用单位换算关系:
1g/cm3=_=Kg/m3(4)水的密度是_Kg/m3,合_g/cm3,表示的含义是_,物体的质量与体积之比,Kg/m3,g/cm3,1.0x103,1.0x103,1,每立方厘米水的质量是1g,密度的基本知识,1.一块质量是8.9Kg的金属块,体积是1m3,它的密度是_Kg/m3.如果把金属块切去一半,那么剩下一半的质量是_Kg,剩下一半的金属的密度为_Kg/m32.13.6g/cm3_kg/m32.0103kg/m3_g/cm33.根据密度公式m/V,下列说法正确的是()质量越大,密度越大体积越大,密度越小C.密度是物质的特性,与质量和体积无关D.以上说法都不正确,8.9,8.9,4.45,C,13.6x103,2,一、测量不规则固体的密度,V1,V2,参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,写出密度的表达式。
1.。
用天平测出石块的质量m,2.,把适量水倒入量筒中,记下水的体积V1,3.,将石块用细线拴好,全部浸入水中,测出水和石块的总体积V2,,则可以算出石块的体积为V=V2-V1,4.,石块密度最终表达式:
V2-V1,m,三、测量物质的密度,(原理:
=m/v),m,二、测量液体的密度,1.。
用天平测出烧杯和盐水的总质量m1,2.。
将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V,3.。
用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2,则量筒中盐水的质量为m=m1m2,4.盐水密度最终表达式:
m1m2,V,参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,写出密度的表达式。
m1,m2,V,四、关于密度的常见题型归类问题1:
密度的测量值问题问题2:
密度的图像问题问题3:
密度的比例问题问题4:
判断物体的空心和实心问题5:
密度的混合问题,V1,V2,m,V2-V1,问题1:
密度的测量值问题:
固体密度值:
第一类:
第二类:
V1,V2,m,(V2-V1),m,m,液体密度值:
第一类:
m1,m2,V,m2m1,V,m1,m2,V,m2m1,V,第二类:
问题2:
密度的图像问题,1.如图所示,纵坐标表示物体的质量,横坐标表示物体的体积。
图像中分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。
由图像可知甲:
乙,m/g,V/cm3,1,1,2,2,甲,乙,4:
1,问题2:
密度的图像问题,2.如图所示,ABC三种物质的质量和体积的关系图像,由图可知,A,B,C三种物质的密度和水的密度的关系是()A.ABC且A水B.ABC且C水C.A水D.A水,10,10,V/cm3,m/g,A,C,B,D,-,问题3:
密度的比例问题,1.甲乙两个物体的体积之比是32,质量之比是13,那么它们的密度之比是().2.如图所示,甲乙两球的体积相同,此时天平平衡,则甲:
乙=_,2:
1,c,解析:
V甲=V乙,m左=m右,所以,2m甲+m乙=m甲+3m乙,m甲=2m乙,,m甲,_,m乙,=,2,_,1,=,甲,_,乙,问题4:
判断物体的空心和实心,1.一个铝球,它的体积是500cm3,质量是540g,你怎样鉴别它是否是实心的?
(已知铝的密度为2.7103kg/m3):
假定铝球是实心的,计算铝球质量是1350g,因为1350g540g,判定该铝球是空心的。
:
质量是540g的实心铝球计算体积应是200cm3,因为200cm3500cm3,判定该铝球是空心的。
:
用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3,因为1.08g/cm32.7g/cm3,判定该铝球是空心的。
解法三:
比较密度法,解法一:
比较质量法,解法二:
比较体积法,问题5:
密度的混合问题,甲、乙两种金属,密度分别为1、2,取它们相等的质量制成合金,则此合金的密度为()A.B.C.D.,B,小练习,1.小明曾在家时发现一个有趣的现象,他把一只玻璃瓶灌满水,盖好瓶盖后放入冰箱的冷冻室,可是第二天他拿出玻璃瓶时发现水已经结成了冰,但玻璃已裂成了许多块。
这是由于水结成冰时,质量,体积的缘故。
2、体积为30cm3的空心铜球的质量是89g,将空心部分注满某种液体后,总质量为361g,问注入的液体是何种物质?
(铜的密度是8.9103Kg/m3),不变,变大,小练习,3、一个瓶子,质量是20g,装满水后的总质量是100g,装满酒精后的总质量是84g,这种酒精是否是纯酒精?
(酒精的密0.8103Kg/m3),思考题:
判断物体的空心和实心,质量相等的实心铜、铁、铝(铜铁铝)三球比较它们体积的大小关系应是_,若此时它们的体积却相等能说明什么问题?
能确定一定有空心的球是_、_,_球可能是空心的,空心最大的球是_,V铜V铁V铝,说明一定有某些球是空心的,铜球,铁球,铝球,铜球,
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- 质量 密度 复习
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