复习微生物(病毒、细菌、真菌)课件.ppt
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复习微生物(病毒、细菌、真菌)课件.ppt
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生物圈中的微生物,微生物,细菌,真菌,病毒,特点,个体微小,结构简单,体内不含叶绿体,一、病毒、细菌与真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。
二、细菌、真菌与病毒比较。
学习重点,病毒,一、病毒的形态,病毒结构示意图,外壳:
蛋白质,内部:
遗传物质,二、病毒的结构,无细胞结构,病毒的典型结构,三、营养方式寄生,病毒没有细胞结构,所以它们不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。
病毒的种类,根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三类:
动物病毒(狂犬病病毒,腺病毒),植物病毒(烟草花叶病毒),细菌病毒(又叫噬菌体),病毒的寄主高度专一,一般来说病毒只能寄生在特定的一种寄主身上,而对其他生物则完全无害,如烟草花叶病毒仅仅危害烟草。
繁殖:
以噬菌体侵染细菌为例,噬菌体进入大肠杆菌的细胞后,通过一系列的步骤进行增殖。
四、繁殖方式自我复制。
结果:
大肠杆菌死亡并破裂,释放出里面的病毒,新一代病毒开始新的生命旅程.,五、病毒与人类的关系,1.部分病毒能使人动植物患病,如最常见的感冒病毒、乙肝病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等。
2.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。
1.预防接种:
制造病毒疫苗如:
流感疫苗2.利用病毒可制高效的生物农药,一、病毒和的主要特征以及它们与人类生活的关系,形态:
结构:
种类:
病毒营养方式:
繁殖方式:
害处:
如流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病的病原体都是病毒。
与人类关系益处:
用于、基因工程,球形、杆形、蝌蚪形,没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
细菌病毒(也叫噬菌体)、动物病毒、植物病毒,寄生,自我复制,引起人和动植物患病。
生物防治,球菌,螺旋菌,杆菌,细菌,下图是有荚膜的细菌结构示意图,说出各部分结构的名称。
123456,鞭毛,荚膜,细胞壁,细胞膜,遗传物质,细胞质,细菌的结构,基本结构,特殊结构,无叶绿体,依赖现存的有机物生活.,无成形的细胞核,属原核生物,芽孢,有些细菌在一定的条件下,细胞里面形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢。
芽孢的壁很厚,对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。
芽孢又小又轻,可以随风飘散。
当环境适宜(如温度、水分适宜)的时候,芽孢又可以萌发,形成一个细菌,细菌的营养方式,细菌一般不含有叶绿体,只能吸收现成的有机物来维持生活。
这样的营养方式叫做异养。
异养的细菌主要分腐生和寄生两种情况:
腐生依靠分解动植物的遗体(尸体、粪便和枯枝落叶),从中吸取有机物来生活。
例如:
枯草杆菌,它可以引起食物的腐败。
寄生从活的动植物体内吸取有机物来生活。
例如寄生在肠道内的痢疾杆菌,它能够引起细菌性痢疾。
细菌的繁殖过程,细菌的繁殖很快,在适宜条件下每2030分钟就能分裂一次.,巩固练习:
细菌的那些特点和他们的分布广泛有关?
个体微小,极易为各种媒介携带分裂生殖,繁殖速度快,数量多有些细菌在生长发育后期形成芽孢(P61)抵抗外界不良环境,易扩散。
(一)、有益的方面,细菌与人类的关系,3、乳酸菌制酸奶泡菜(厌氧条件下),4、甲烷菌产生沼气,
(二)、有害的方面,二、细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系,形态与结构,细菌分布范围广泛的原因,球状、杆状、螺旋状,细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域(未成形的细胞核),叶绿体,荚膜、鞭毛,分裂生殖,腐生生活:
如枯草杆菌,寄生生活:
如痢疾杆菌,个体微小,容易传播,分裂生殖,繁殖速度快,细胞壁增后形成芽孢(休眠体),抵抗不良环境,形态:
都具有的:
结构不具有的:
特殊结构:
休眠体:
生殖:
营养方式:
异养,细菌,芽孢,真菌,一.酵母菌,1,2,3,4,5,细胞壁,细胞核,细胞膜,细胞质,液泡,1.酵母菌的细胞结构,2.营养方式,异养:
腐生生活的方式(体内不还有叶绿体,不能进行光合作用),有氧:
葡萄糖二氧化碳+水+能量(多),无氧:
葡萄糖二氧化碳+酒精+能量(少),制作馒头或面包时,要用到酵母菌,它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软,而面团中所含的酒精,则在蒸烤过程中挥发掉了,3.生殖方式,
(1)出芽生殖:
成熟的酵母菌细胞,向外生出的突起叫芽体,芽体逐渐长大,最后与母体脱离,成为一个新的酵母菌.,
(2)孢子生殖,真菌主要依靠产生形形色色的孢子进行繁殖。
孢子有点像植物的种子,不过数量特别多,特别小。
孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体,这样的繁殖方式叫孢子繁殖。
当酵母菌发育到一定的阶段时,一个酵母菌的细胞里会产生几个孢子,每个孢子最终能发育成一个新个体.,青霉的结构,曲霉的结构,青霉与曲霉在形态和颜色上有什么不同之处?
又有什么共同点?
观察与思考,相同点:
不同点:
都是多细胞,菌体由菌丝构成,能产生孢子。
青霉长有孢子的菌丝呈扫帚状;曲霉长有孢子的菌丝呈放射状。
颜色上的不同点:
形态,青霉:
青绿色,曲霉:
黑、褐、黄、绿等,营养方式,青霉,曲霉都没有叶绿体,不进行光合作用;靠营养菌丝从营养物质中吸收有机物维持生活.,腐生生活,生殖方式,孢子生殖,青绿色,无膨大,成扫帚状,黑、褐、黄、绿色等,膨大成球状,成放射状,都是多细胞真菌,结构都是由细胞菌丝;都能产生孢子;都营腐生生活。
靑霉曲霉比较,蘑菇的结构,菌褶,菌丝,菌盖,菌柄,总结:
真菌,单细胞生物:
酵母菌,多细胞生物,霉菌(青霉、曲霉),蘑菇、木耳等,1、真菌类型,异养,有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,但是没有叶绿体,3、营养方式:
2、细胞结构,4、生殖方式:
孢子生殖,真菌与人类的关系,有益方面酵母菌:
酿酒曲霉菌:
制作酱油青霉素:
医药上用作抗生素食用:
蘑菇、银耳、灵芝、金针菇、香菇、竹荪、猴头菌等有害方面:
黄曲霉、霉菌使物体发霉、甲癣、足癣、稻瘟病、棉花的枯萎病、毒蘑菇等,比较细菌、真菌和病毒,单,没有,单或多,有,微小,微小,较大,分裂,孢子,无细胞结构,自我复制,_,大多数异养,异养,寄生,及其微小,细菌和真菌在自然界中的作用,腐生细菌及真菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,最终使它们消失掉。
动植物遗体分解生成的二氧化碳和无机盐,又是植物制造有机物的必不可少的原料。
可见,细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,1.作为分解者参与物质循环促进生物圈中的碳循环,促进生物圈中的氮循环,豆科植物的根瘤,根瘤菌,豆科植物,将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,有机物,与动植物共生,食品保存,细菌和真菌的生存也需一定的条件:
水分、适宜的温度、有机物(营养物质)、一定的生存空间等。
另外,有些需氧,而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制)。
不能自己合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养(即营养方式为异养)。
腐败原因-细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所致;保存原理-将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖;,常用保存方法:
巴斯德消毒法:
(依据高温灭菌原理)罐藏法:
(依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理)。
冷冻法、冷藏法:
(依据低温可以抑菌的原理)真空包装法:
(依据破坏需氧菌类生存环境的原理)。
晒制与烟熏法、腌制法、脱水法、渗透保存法(依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理)。
使用防腐剂、使用射线等。
自我评估一、基础落实1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是()。
A.被树根吸收了B.被水冲走了C.被猫挖吃了D.被腐生细菌分解了2、大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是()。
A.没有成形的细胞核B.进行无氧呼吸C.只能利用现成的有机物D.进行有氧呼吸3.细菌对自然界的最重要影响是()。
A.分解动植物遗体B.制造有机物C.杀死多余动植物D.净化空气,4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂,它是()A.生产者B.消费者c.分解者D.非生物组成5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?
()A.根瘤菌和植物根部B.藻类与真菌C.藻类与细菌D.原生动物与根瘤菌6.下列细菌和真菌中,营寄生生活的是()。
人体中的链球菌人体皮肤中的真菌使玉米得黑粉病的真菌地衣中的真菌大豆根瘤中的根瘤菌腐烂香蕉中的枯草杆菌A.B.C.D.,
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