9《鲸》.ppt
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,导入新课,世界上生存着各种各样的动物,有的生活在陆地上,有的生活在海洋里,那你知道世界上最大的动物生活在哪里?
在宽阔的海洋里,有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏,其中有一种庞大的生物,它就是世界上最大的动物,你知道它是谁吗?
9.鲸,人教版五年级语文上册第三组课文,通过刚才图片的观察,大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识?
今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物鲸,下一页,地球鲸是地球上最大的哺乳动物。
生活在北冰洋种硕大无比的蓝鲸,体长长达33米,体重130吨,单是它的心脏就有700公斤,肾脏重1吨,舌头重两吨。
它的胃有3米长,肠子有250米长。
如果光从重量上看,可抵32头大象的重量。
1、文中主要写了哪几个方面的内容?
找出每个自然段的中心句。
2、文章运用了哪些说明方法?
课文是从哪几个方面来具体说明鲸的特点的?
鲸的体形特点(第1自然段),鲸的进化过程(第2自然段),鲸的种类(第3自然段),鲸的生活习性第47自然段,鲸的食物,鲸的呼吸,鲸的睡觉,鲸的生长,整体感知,1、列数字2、举例子3、比较法4、打比方,体形,
(1)不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
作比较:
将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较,由象“很大”到鲸“比象大得多”,以此来说明鲸之庞大。
这样写,给人留下了鲜明的印象。
(1)不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
鲸,鲸,鲸,列数字:
突出鲸是很大的动物的特点。
(2)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
举例子、列数字,从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。
学习课文第一段,最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有二千公斤。
我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
比大象大得多。
人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它们的嘴里看书,还显得很宽敞。
作比较,列数字,举例子,鲸与大象、人的比较,上腭,进化,像鱼,不是鱼,哺乳动物最高等的脊椎动物,基本特征是用母体乳汁哺育初生幼儿。
哺乳动物的特点:
1、用肺呼吸,胎生,靠吃母乳长大。
2、大多数哺乳动物有毛皮。
在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊一样,生活在陆地上。
后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子变成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
你知道了什么?
前肢和尾巴变成了鳍,鲸的早期祖先,鳍,返回,后肢完全退化,像鱼的尾巴。
“退化”指在鲸在演化的过程中,后肢逐渐变小,最后完全消失。
我们人类由猿进化而来也是如此,这个过程也是很长很长的。
学习课文第二段,很远的古代,很长很长的年代,渐渐,分类,学习课文第三段,鲸的种类,须鲸,齿鲸,判断依据:
有无牙齿,须鲸,齿鲸,鲸的种类很多,全世界有80余种,我国海域有30多种。
一般都将它们分为两类。
一类口中有须无齿,称须鲸,鼻孔两个,如长须鲸、蓝鲸、座头鲸;另一类口中有齿无须,鼻孔一个,叫齿鲸,能发出超声波,如独角鲸,虎鲸。
资料袋,生活习性,进食,鲸吃食的特点,须鲸,虾和小鱼,吸、闭、滤、吞,两千多公斤,齿鲸,大鱼和海兽,扑、咬、吃,十几头吃三十多吨,几个小时,须鲸主要吃虾和小鱼。
它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
举例子:
“海中之虎”列数字:
突出了鲸食量大,吃得快的特点。
同时可见虎鲸之凶猛,动作之迅速。
呼吸,鲸的鼻孔长在脑袋顶上。
呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
打比方,把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉,使说明的事物形象具体,给人以深刻的印象。
鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
鲸的生活习性
(二),根据什么来判断鲸和种类?
须鲸的水柱,垂直的,又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的,又粗又矮,作比较,你觉得下面的两句用上了什么说明方法?
打比方,鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上。
呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
思考:
运用打比方的说明方法有什么好处?
(把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉,使说明的事物形象具体,给人以深刻的印象。
),睡觉,鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。
鲸每天都要睡觉。
请同学们根据课文的叙述想象一下,把鲸睡觉的样子画下来。
(头朝里,尾巴朝外,围成一圈),鲸为什么这样睡觉?
这是一种自我保护,一旦有危险就可以四散游开。
鲸的生活习性之三,鲸群在睡觉,鲸群在睡觉,生长特点,胎生,哺乳,思考:
为什么鲸不是鱼类?
1、在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。
2、鲸跟牛羊一样用肺呼吸3、鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
这些特征也说明鲸是哺乳动物。
长须鲸刚生下来就有10多米长,7000公斤重,一天能长30公斤到50公斤,两三年就可以长成大鲸。
鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。
下页,红字运用了什么说明方法?
列数字、举例子列数字:
突出了幼鲸个头大,生长快的特点;突出了鲸的寿命长的特点。
同学们你们学了这篇文章有什么收获?
平时要善于观察周围的事物,抓住事物的特征,运用打比方、作比较、列数字、举例子等方法来形象地说明事物。
复习巩固:
最常见的说明方法有:
列数字作比较举例子打比方分类别,2、判断下面的句子属于哪一种写法,把序号填在括号里。
用打比方方法说明用比较的方法说明。
列数字说明。
举例说明。
A、最大的鲸有十六万公斤,最小的也有两千公斤。
()B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成水柱,就像花园里的喷泉一样。
()C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
()D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。
(),1、咱们学校的主教学楼分四层,每层有六间教室,两间办公室,共有二十四间教室,八间办公室。
2、130万个地球才能抵得上一个太阳。
请以“鲸的自述”或“我不是鱼”为题来作一段简短的演讲!
大家好!
我,就是大名鼎鼎的蓝鲸,是世界上最大的动物。
我身长8米,体重190吨,相当于33头大象或是300多头黄牛的体重。
我的一条舌头就有4吨重,比一头牛还要重。
我的力气特别大,能抵得上一个火车头的拉力。
因此,人们管我叫“大力士”。
这名字当之无愧。
鲸的自述,
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