衡水中学生物学科备考.ppt
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衡水中学生物学科备考.ppt
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1,2,3,5,6,7,8,9,10,11,附:
20122016年全国课标I卷生物试题各模块分值统计表,12,13,14,(三)研究历年新课标高考试题,找规律,15,(三)研究历年新课标高考试题,找规律,16,(三)研究历年新课标高考试题,找规律,17,(三)研究历年新课标高考试题,找规律,18,(三)研究历年新课标高考试题,找规律,19,20,21,22,23,高中生物学课程结构图,24,25,26,第二部分2017高三备考策略,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
4、综合运用能力,59,60,
(二)充分挖掘教材的各个环节,61,62,【例题】(2014新课标1)2、正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()AO2的产生停止BCO2的固定加快CATP/ADP比值下降DNADPH/NADP+比值下降,
(二)充分挖掘教材的各个环节,63,64,(2016年全国卷2),
(二)充分挖掘教材的各个环节,65,(三)适应高考命题方向,对高中教材适当拓展,66,(三)适应高考命题方向,对高中教材适当拓展,67,(三)适应高考命题方向,对高中教材适当拓展,68,69,70,三、突出重点,加强核心知识模块之间的联系,四、重视实验探究能力的培养,增加练习频率,71,第三部分我校高三备考措施,72,73,
(一)几大会议1、16高考总结会。
2、一、二、三轮、自主复习策略研讨会。
一、年级质量协作体,74,75,
(二)考试工作,一、年级质量协作体,76,77,(三)规范月活动,一、年级质量协作体,78,79,80,
(一)班级教研
(二)分层指导1、对尖子生的指导:
多关注,少干扰;重基础,重习惯。
2、对临界生的推进:
确定每位老师的重点帮扶对象。
二、班级质量协作体,81,细准全透,三、学科质量协作体,82,83,84,
(二)精选精编、优化训练,85,86,87,(三)全批全改、精确反馈,88,89,90,91,92,93,94,95,祝愿各位老师在新的学年,都能取得令自己骄傲的成绩!
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