最新人教版五年级下册数学单式折线统计图.ppt
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最新人教版五年级下册数学单式折线统计图.ppt
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折线统计图,最新人教版五年级下册,青少年机器人大赛作品,青少年机器人大赛作品,青少年机器人大赛作品,青少年机器人大赛作品,根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据,并制成如下统计表。
根据这一统计表,你能获得哪些信息?
优点:
条形统计图可以清楚的看出数量的多少,谁多谁少一目了然。
这是我们以前学过的条形统计图,它有什么优点呢?
参赛队伍/支,0,390,400,410,2006,2007,2008,2009,2010,2011,年份,2012,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(20062012年),420,430,440,450,460,470,480,490,500,510,520,这种统计图叫做折线统计图,这两幅统计图有什么相同点?
条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。
(1)这两幅统计图有什么相同点?
条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。
(2)该统计图多长时间记录一次数据的?
哪一年参赛的队伍最多?
哪一年参赛的队伍最少?
(3)参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年?
下降得最快呢?
(4)你发现折线统计图有什么特点?
(5)中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化?
你能预测一下,2013年参赛的队伍数可能会是多少?
你是怎么想的?
特点:
1、反映数量的多少;2、清楚的反映数据的增减变化情况。
参赛队伍整体呈上升趋势,说说生活中,你发现哪些折线统计图?
心电图,股票分析图,你能根据上表画出折线统计图吗?
妈妈记录了陈东010岁的身高,如下表。
完成书本第105页“做一做”,拓展延伸,0,陈东0-10岁身高情况统计图,身高/cm,1、陈东从()岁到()岁时长得最快,长了()厘米。
2、陈东身高120厘米时是()岁。
3、陈东10岁时的身高是()厘米,请你猜想一下陈东12岁时的身高是多少?
你怎么想的?
0,1,24,7,141,从画好的折线图找一找,填一填。
1、学生()月的阅读量最高,()的阅读量最低。
2、2月份学生的阅读量是()本,学生阅读量是58本的是()月。
3、学生4月份的阅读量与8月份的阅读量相差()本。
4、你还能提出什么数学问题?
8,6,70,5,41,1、,巩固新知,1、这是()统计图,在这个统计图中()年级的近视人数最少,()年级的近视人数最多。
2、三年级和四年级近视人数相差()人。
3、通过上面的折线图,你发现学生近视人数发展趋势是怎样的?
一,五,12,学生近视人数逐渐增多,2、,折线,
(1)护士每隔()小时给病人量一次体温?
(2)他在4月9日12时的体温是()摄氏度?
(3)他的体温最高是()摄氏度,最低是()摄氏度。
(4)图中的横虚线表示什么?
(5)从体温看,这个人的病情是恶化还是好转?
小伟在4月79日的体温记录折线统计图,061218061218061218单位/时,4月7日,4月8日,4月9日,单位/摄氏度,6,37.5,人的正常体温,39.5,36.8,好转,3、,4、根据某地2014年全年降水量变化情况条形统计图,绘制折线统计图。
某地2014年全年降水量变化情况统计图,5405104804504203903603303002702402101801501209060300,65,40,86,190,150,350,220,200,300,185,90,80,单位:
毫米,十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月,同学们,今节课你们有什么收获?
与小组成员分享一下你的学习心得。
请根据自己的爱好或能力,选做一题。
1、请把你家里近六个月来的水费统计出来,作成折线统计图,并作出分析。
2、如果你家里有电脑,你能用电脑来绘制这张图吗,请试一试。
3、结合今天的课程,写一篇数学日记生活中的好朋友-折线统计图。
自选作业,谢谢,
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