《梅花魂》课件(第二课时).ppt
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6梅花魂,第二课时,课时要点:
理解课文,结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情,并揣摩作者通过细致入微的动作描写、生动的语言描写来表达感情的方法。
课文围绕梅花说了哪几件事?
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。
唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜家人碰也碰不得。
不甚留意,分外爱惜,,我不小心在上面留下脏手印,外祖父顿时拉下脸来。
有生以来,我第一次听到他训斥我妈:
“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?
”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。
轻轻刮,慢慢抹,“是啊,莺儿,你要好好保存!
这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
”,“是啊,莺儿,你要好好保存!
这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
”,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”出自唐朝王维的九月九日忆山东兄弟。
意思是:
独自一个人在远方居住,每到过节的时候格外思念故乡的亲人。
“春草明年绿,王孙归不归。
”出自王维的山中送别,意思是:
明年春天,绿草如茵的时候,您回不回来呢?
“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
”出自北宋词人秦观的词浣溪沙,大意是:
在空中随飞舞的落花,轻的好像夜里的梦,满天无边无际落着的雨丝,细的好像心里的愁。
思考:
这些诗都表达了一种什么样的感情?
思乡怀亲之情,他思念祖国,却身在异乡,不能回去,复习巩固,用你最喜欢的方式有感情地读读外祖父的话和外祖父为我们送行的有关句子。
拓展作业,1.抄写词语2.照样子改写句子。
例:
这不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)这清白的梅花是玷污得的吗?
(2)一枝画梅,有什么稀罕的呢?
拓展作业,(3)拓展练习写出两句思念祖国或思乡的诗句。
写出两句与梅花有关的诗句。
写出两位像梅花一样的有气节的中国人。
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