《四季》第二课时.ppt
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《四季》第二课时.ppt
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/,自学提示:
1、熟读课文,把课文读流利通顺,不加字,不掉字。
2、自由读课文,比一比谁的声音最响亮,字词读得最准确,课文读得最通顺。
coyjinjin草芽尖尖,tduxionioshu他对小鸟说:
wshchntin“我是春天。
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wshxitin“我是夏天。
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”,xurnddziytng雪人大肚子一挺,twnpdeshu他顽皮地说:
wjishdngtin“我就是冬天。
”,(草芽)(尖尖),他(对小鸟)说:
“我是春天。
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“我是夏天。
”,(谷穗)(弯弯),他(鞠着躬)说:
“我是(秋天)。
”,(雪人)(大肚子一挺),他(顽皮地)说:
“我就是(冬天)。
”,春,夏,冬,秋,草芽尖尖,尖尖,他对小鸟说:
“我是春天。
”春天。
荷叶圆圆,圆圆,他对青蛙说:
“我是夏天。
”夏天。
谷穗弯弯,弯弯,他鞠着躬说:
“我是秋天。
”秋天。
雪人大肚子一挺,一挺,他顽皮地说:
“我就是冬天。
”冬天。
春,草芽,coy,夏,hy,荷叶,秋,su,谷穗,冬,xurn,雪人,拓展:
争当小诗人,你喜欢哪个季节呢?
仿照书中的句子,展开想象,练习说话。
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“我是()。
”,春,夏,()(),他()说:
“我是()。
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“我是()。
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“我是()。
”,冬,课中操,请你跟我这样做,我就跟你这样做。
请你跟我.,我会写,四,s,(四季)(四个),我会写,是,sh,(是的)(我是),家庭作业,1、把你自己创编的诗歌说给爸爸妈妈听;2、把你喜欢的季节画下来。
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