《牛郎织女》课件.ppt
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《牛郎织女》课件.ppt
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牛郎织女,贵安新区天峰学校执教教师:
饶诗瑶第一课时,七夕杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
1、同学们你们知道有哪些传统节日吗?
2、节日都有不同的习俗,为什么会不一样呢?
这跟它们产生的缘由有密切的关系,今天,我们的课文就是讲它们之中的一个:
七夕节的由来。
3。
播放七夕来由的小视频。
民间故事,民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。
民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。
我国四大民间故事,白蛇传,梁山伯与祝英台,孟姜女哭长城,牛郎织女,舔舔拽着嫂子牛棚,衰老趁机挣扎玉簪,心急如焚波涛汹涌,tinzhuisopng,shuichnzhngzhzn,fnxing,扎,z捆,缠束:
扎辫子。
zh刺:
扎针。
扎花。
驻、扎:
扎营。
zh勉强支持:
挣扎。
输液室里,一个扎()辫子的小姑娘扎()针时拼命挣扎()。
z,zh,zh,比一比,再组词嫂()嫩()衰()搜()嗽()哀()趁()挣()珍()狰(),嫂子搜查,柔嫩咳嗽,衰弱哀伤,趁机珍藏,挣扎狰狞,说一说:
怎样学习这篇文章?
1:
时间、地点、人物、起因、经过、结果。
2.根据民间故事的特点我们按照故事的发生、发展、高潮、结局来给课文分段。
3、朗读课文分段。
(1-2):
牛郎是个孤苦伶仃的孩子,与老牛相依为命.(3-6):
牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻,过上了幸福的生活。
(7-10):
老牛死了,王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开。
(11-12):
牛郎织女从此隔河相望,只在每年七月初七的夜晚,才能在鹊桥上相会。
人牛情深,相识相恋下嫁人间,王母阻隔,鹊桥相会,1、我们从文章的中心、故事的情节初步了解了民间故事的一般特点。
2、下面我们展示一下民间故事的朗读方法。
3、示范读课文。
(播放音频),
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