第15课探寻新航路PPT.pptx

第15课探寻新航路PPT.pptx

《第15课探寻新航路PPT.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第15课探寻新航路PPT.pptx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

第五单元步入近代,第15课探寻新航路,（新航路的开辟）,一、新航路开辟的原因及条件,经济根源：

商品经济日益发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。

（资本主义萌芽）,总结：

促进资本主义发展的5要素：

资本、劳动力、原料、市场（可在海外获得）技术（通过工业革命获得）,欧美国家进行的革命、战争等都跟这5要素有关。

马可波罗行纪中译本,马可波罗行记中描述大都的繁荣：

外国异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。

社会根源：

马可波罗行纪让欧洲人想去东方寻找财富；,14世纪前后欧亚之间的商路,传统商路,由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由陆路转往欧洲的贸易路线。

奥斯曼土耳其,地中海,商业危机：

传统商路被奥斯曼帝国阻断。

1453年,奥斯曼土耳其帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里本等地区,从而控制了东西方之间的通商要道。

不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。

这实际上等于堵死了这一条重要的商路。

结果欧洲市场上东方商品的价格猛涨。

世界史近代史编,葡萄牙大帆船,帆船的改进,15世纪时的罗盘,罗盘针运用,客观条件：

西欧生产力的发展、知识的进步和科学技术的发展。

新航路：

指15世纪末16世纪初开辟的不经过地中海，而是绕过非洲或美洲到达亚洲的航路。

地中海,探究二新航路的开辟过程,新航路开辟经过,在图上用不同色笔描出四位航海家的航海路线并标注时间和人名。

根据老师演示，检查自己描对了吗？

“好望角”的意思是“美好希望的海角”，但最初却称“风暴角”。

“好望角”一名的由来有着多种说法，其中一种说法是：

达伽马自印度满载而归后，当时的葡王就将“风暴角”易名为“好望角”，以示绕过此海角就带来了好运。

好望角,1866年在麦哲伦殉难地点建造的纪念物（1521年菲律宾）,新航路开辟知识简表,葡萄牙,葡萄牙,葡萄牙,葡萄牙,葡萄牙,14871488,沿非洲西海岸，到达好望角,发现好望角,意大利,西班牙,14921493,从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲,发现美洲新大陆,14971498,从葡萄牙出发，经好望角进入印度洋，到达印度的西南海岸,到达印度西海岸,西班牙,15191522,从西班牙出发，向西进入太平洋、印度洋，绕过好望角回到欧洲,实现人类第一次环球航行,新航路开辟的影响,促进了欧洲资本主义的产生和发展；,世界开始连成一个整体；（世界市场开始形成）,也为欧洲开辟了殖民扩张的道路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。

比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,归纳总结整体感知,探寻新航路,原因,客观条件：

地圆学说、罗盘应用、造船技术突破,主要航线,商品经济发展,对东方的向往,商道受阻,迪亚士：

到达好望角,达伽马：

到达印度西海岸,哥伦布：

发现美洲新大陆,麦哲伦（船队）：

完成环球航行,1、在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是（）A、荷马史诗B、历史C、马可波罗行纪D、自然史2、首先探寻新航路的国家是（）A、英国和荷兰B、葡萄牙和西班牙C、西班牙和意大利D、葡萄牙和英国,课堂检测巩固新知,C,B,3、欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索。

其中第一次完成环球航行的航海家是（）A.迪亚士B.达伽马C.哥伦布D.麦哲伦,D,4、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，是在哪一个事件发生后（）A、新航路的开辟B、文艺复兴C、英国资产阶级革命D、丝绸之路的开辟,A,