新苏教版四年级上册解决问题的策略列表.ppt
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新苏教版四年级上册解决问题的策略列表.ppt
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解决问题的策略,苏教版数学四年级上册,你能说出下面问题中的数量关系吗?
(1)桃树和梨树一共有多少棵?
(2)杏树比梨树多多少棵?
_+_=_,桃树的棵数,梨树的棵数,桃树和梨树的总棵数,_-_=_,杏树的棵数,梨树的棵数,杏树比梨树多的棵数,说一说,__=_,总价钱,衬衫的件数,一件衬衫的价钱,
(1)桃树和梨树一共多少棵?
条件:
问题:
桃树和梨树一共有多少棵?
3行桃树桃树每行7棵8行杏树杏树每行6棵4行梨树梨树每行5棵,你能想办法整理题中的条件吗?
从条件想起整理:
问题:
桃树和梨树一共有多少棵?
条件:
3行桃树桃树每行7棵8行杏树杏树每行6棵4行梨树梨树每行5棵,根据问题选择条件整理:
问题:
桃树和梨树一共有多少棵?
条件:
3行桃树桃树每行7棵8行杏树杏树每行6棵4行梨树梨树每行5棵,根据问题选择条件整理:
从条件想起整理:
桃树的棵数+梨树的棵数=桃树和梨树的总棵数,问题:
桃树和梨树一共有多少棵?
(1)桃树和梨树一共多少棵?
3721(棵)4520(棵)212041(棵),检验:
3721(棵)41-21=20(棵)204=5(棵)答:
桃树和梨树一共41棵。
桃树的棵数+梨树的棵数=桃树和梨树的总棵数,
(2)杏树比梨树多多少棵?
(2)杏树比梨树多多少棵?
列式:
86=48(棵),45=20(棵),48-20=28(棵),答:
杏树比梨树多28棵.,杏树梨树,8行4行每行6棵每行5棵,杏树的棵数-梨树的棵数=杏树比梨树多的棵数,解决问题的一般过程,理解题意分析数量关系列式计算检验反思,练一练,春江小学三年级有3个班,四年级有2个班,五年级有4个班。
(1)三年级和四年级一共有多少人?
三年级四年级,3个班每班45人,2个班每班48人,列式:
345=135(人),248=96(人),135+96=231(人),答:
三年级和四年级一共有231人.,练一练,春江小学三年级有3个班,四年级有2个班,五年级有4个班。
(2)四年级比五年级少多少人?
四年级五年级,4个班每班42人,2个班每班48人,列式:
248=96(人),442=168(人),168-96=72(人),答:
四年级比五年级少72人.,练一练,长袖衬衫的单价短袖衬衫的单价=长袖衬衫比短袖衬衫贵的价钱,长:
2702135(元)短:
180360(元)差:
1356075(元)答:
一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。
星期一第一节课语文,第二节课数学,第三节课音乐,第四节课作文,第五节课作文,第六节课品德与社会。
星期二第一节课语文,第二节课数学,第三节课科学,第四节课信息技术,第五节课英语,第六节课班队活动。
星期三第一节课语文,第二节课数学,第三节课品德与社会,第四节课综合实践,第五节课综合实践,第六节课体育。
星期四第一节课数学,第二节课语文,第三节课综合实践,第四节课品德与社会,第五节课体育,第六节课综合实践。
星期五第一节课语文,第二节课数学,第三节课英语,第四节课体育,第五节课信息技术,第六节课综合实践。
课程表,课程表,四
(2)班值日表,备注:
打的同学是组长,负责检查卫生,请值日生关门窗、关饮水机、关电脑。
机号,02,收银员,0024,10.8,18:
22,商品名称,单价,数量,金额,四
(1)班部分学生订报情况,4550=2250(千克),2540=1000(千克),2250-1000=1250(千克),4550=2250(千克),2540=1000(千克),2250+1000=3250(千克),答:
买的大米和面粉一共有3250千克。
答:
买的大米比面粉多1000千克。
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