《感受器和感觉器官》第2课时授课课件.ppt
- 文档编号:18771168
- 上传时间:2023-11-06
- 格式:PPT
- 页数:43
- 大小:12.77MB
《感受器和感觉器官》第2课时授课课件.ppt
《《感受器和感觉器官》第2课时授课课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《感受器和感觉器官》第2课时授课课件.ppt(43页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
第2节感受器和感觉器官(第2课时),人从外界接受的信息中,听觉信息数量仅次于视觉信息数量,居第二位。
电话铃响了,赶快去接的电话,课上,同学们讨论问题,踊跃发言,你是怎样听到声音的呢?
悦耳的音乐使人陶醉,想想:
1.假如人失去听觉,这四个场面各会出现什么情况?
2.你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗?
1.了解耳的结构与功能;2.描述听觉的形成过程;2.了解嗅觉、味觉及皮肤触觉、温度觉。
对照课本85页图“耳的结构”,了解耳的各部分结构及其主要功能。
耳的结构和功能,外耳,内耳,中耳,一、耳的结构与功能,耳廓,外耳道,外耳,前庭,半规管,耳蜗,内耳,鼓膜,听小骨,鼓室,中耳,咽鼓管,外耳包括:
_、_。
耳廓,外耳道,耳廓:
_声波;外耳道:
_声波。
收集,传送,耳廓,外耳道,耳廓有收集声波的作用。
将手作杯状放在耳后,会感觉声音变响,就是因为手比耳廓大,能收集到更多的声音。
外耳道将耳廓收集的声波传到中耳,还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。
中耳包括:
_、_、_。
鼓膜,鼓室,听小骨,鼓膜,鼓室,听小骨,:
把声波转换为振动,:
内有空气,:
将振动放大并传导到内耳,咽鼓管:
张嘴能使咽鼓管张开,使鼓膜内外空气压力保持_,从而使鼓膜能正常振动。
平衡,咽鼓管,由鼓室通向咽,内耳包括:
_、_、_。
耳蜗,前庭,半规管,耳蜗,前庭,半规管,耳蜗内有听觉感受器,能把振动转变成相关的神经冲动。
耳蜗,前庭和半规管内有位觉感受器,可以感受头部位置和速度的变化。
晕车、晕船与该感受器过于敏感有关。
前庭,半规管,耳的基本结构和功能,耳廓,外耳道,外耳,收集声波,半规管,前庭,能感受头部位置变动的情况与维持身体平衡有关,耳蜗,内耳,鼓膜,听小骨,鼓室,中耳,咽鼓管,由鼓室通向咽,存在听觉感受器,传送声波,阻挡异物,产生振动,传导振动,听觉的形成,耳廓外耳道鼓膜听小骨咽鼓管前庭半规管耳蜗,传导声波收集声波传递并放大振动将声波转化为振动维持鼓膜内外气压平衡有听觉感受器与身体平衡有关,连连看,不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜;遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡;鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎;不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。
三、用耳卫生须知:
听觉的形成,听小骨,外界的声波,耳廓,大脑皮层的听觉中枢,听神经,耳蜗,鼓膜,外耳道,耳,外耳,中耳,内耳,耳廓:
收集声波,外耳道:
传导声波,鼓膜:
鼓室:
听小骨:
产生振动,有咽鼓管与咽部相通,传导振动,半规管,前庭,耳蜗:
感受头部位置变动,内有听觉感受器,鼻腔内有嗅觉细胞,三、其他感觉器官,嗅觉感受器位于鼻腔顶壁,叫做_,嗅黏膜,嗅黏膜,1.嗅觉,气味,鼻腔,嗅黏膜,嗅神经,大脑皮层(嗅觉中枢),嗅觉,嗅觉的形成过程,鼻和嗅觉,注:
嗅觉不是在鼻腔内形成的,而是大脑皮层的嗅觉中枢中形成的。
“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;入芝兰之室,久而不闻其香”,如果感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱,这叫做感受器的适应,感受器的适应:
味蕾,舌的表面有味觉细胞,2.味觉,味蕾,
(1)概念:
溶解到唾液中的某些物质接触舌面时,我们会感觉到某种味道.
(2)味觉感受器叫做_,味蕾,(苦)(酸)(酸)(甜、咸),舌尖,舌根,外侧,外侧,味蕾分辨的味觉基本有四种:
酸甜苦咸,触觉,温度觉,当我们身体的一定部位,与外界物体接触时,会不同程度地感觉到物体的存在,甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等情况做出一定判断,这就是触觉。
人体的唇,鼻尖,舌尖等处的触觉非常敏感,肢体的腹侧面比相应的背侧面触觉敏感,敏感部位的触觉感受器分布密度高,为大脑皮层提供信息的机会也多。
2.触觉,触觉,当我们接触的外界物体的温度发生变化,使皮肤和黏膜的温度也发生变化时,我们就会觉得“冷了”或“热了”,这就是温度觉。
3.温度觉,温度觉,1.耳的结构,外耳:
耳廓、外耳道,中耳:
鼓膜、听小骨、鼓室,内耳:
耳蜗、前庭、半规管,2.听觉的形成,听神经,声波,耳廓,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,大脑听觉中枢,形成听觉,感受器与感觉器官,眼与视觉,耳与听觉,其他感觉,触觉,温度觉,冷感受器温感受器,嗅觉,味觉,外耳:
耳廓、外耳道收集、传送声波中耳:
鼓膜、鼓室、听小骨传导声波耳蜗内耳前庭和半规管,能感受头部位置变动,听觉感受器,能感受声音的刺激,耳,听觉:
外界声波外耳道鼓膜(振动)听小骨耳蜗(听觉感受器)听神经听觉中枢形成听觉,课堂小结,1.声波形成到听觉形成需经过()听小骨鼓膜耳蜗内的听觉感受器外耳道大脑皮层的听觉中枢A.声波B.声波C.声波D.声波,B,2.听觉的形成是在()A.中耳B.耳蜗内C.内耳D.听觉中枢,3.鼓膜的作用是()A.接受声波刺激,产生听觉B.将声波转换成振动向内传导C.将声波转换成刺激向内传导D.接受振动转换成神经冲动,B,D,4.在飞机起飞或降落时,应微微张开口,其目的是()A.进行深呼吸以适应气压变化B.使鼓膜内外气压平衡,以防鼓膜受损C.减缓紧张的情绪D.避免出现呕吐,B,退出,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 感受器和感觉器官 感受器 感觉器官 课时 授课 课件