四年级上册第七单元作文《读后感》.ppt
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什么是读后感,顾名思义,先来读,再有感受和想法。
读后感就是在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。
一、什么是读后感?
读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,从而产生颇多感触、联想和体会以及受到的教育、启迪等,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情和联想到生活中的许多人,记录下这些感受的文章就是读后感。
如何才能写好读后感?
、“读”是基础,只有仔细地阅读,认真地思考,深入地感悟,理解了文章的主要内容和体验到了文章的思想感情,读出了自己的感受和体会,才能有感而发写好读后感。
、“感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作品的内容。
、为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。
紧扣原文,抓住重点:
读后感的“感”,必须是从原文引发出来的感想、体会,不要面面俱到,泛泛而谈,应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。
联系实际,情感真实:
读了一篇文章,产生了对现实生活和自己思想上某些问题的思考,这才激发了“感”。
所以,写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。
联系实际一定要实事求是,写出自己的真实感想,忌说假话、空话、套话。
感点,感点就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,所获得的具体感受和得到的启示。
记下感受,写读后感主要步骤,在读好文章的基础上,先把感点排列出来。
同一篇文章,从不同方面产生感想的“点”。
读通全文,捕捉感点,选择感点,写读后感,加拿大有一个小男孩叫瑞恩希里杰克。
有一天,他在电视上看到非洲有成千上万的儿童没有水喝,他们渴急了就去喝残留在水洼里的脏水,甚至牲畜的尿!
6岁的瑞恩难过极了。
忽然,电视中传出来一句话“70块钱可以挖一口井”。
这话让瑞恩激动不已:
“我一定要为他们挖一口井。
我明天就要带70块钱去。
”,电视节目结束后,他迫不及待地向妈妈伸出手:
“妈妈,给我70块钱。
”面对瑞恩的请求,妈妈根本没当回事。
晚饭时,瑞恩又向爸爸提起这件事。
“这是个可笑的想法。
瑞恩”爸爸还想说下去,瑞恩哭着叫起来:
“你们根本就不明白!
那里的人没有干净的水喝,孩子们正在死去,他们需要这笔钱!
”,妈妈说“瑞恩,记住,你只能靠做额外的家务活来赚一些钱,每次2元。
”从此,瑞恩每天都要向父母请求。
瑞恩的爸爸妈妈认真地讨论后,告诉瑞恩:
“如果你真想要,你可以自己赚,比如为家里打扫房间、清理垃圾。
”,瑞恩的第一个任务是为地毯吸尘。
瑞恩干了两个多小时,他的储蓄罐里多了两块钱,全家去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个多小时的玻璃,爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果,暴风雪过去了,邻居们请他去帮忙扫雪,考试取得好成绩,爸爸给了他奖励。
半年过去了,瑞恩越干越卖力了。
瑞恩每天睡觉前都这样祈祷:
让非洲的每一个人都喝上干净的水吧。
附近的人知道了瑞恩的梦想,纷纷加入到为“非洲孩子挖一口井”的活动中。
随后,不断有电视台要求采访。
一周后,在瑞恩家的邮筒里出现了一封信,信封上写着“瑞恩的井”,里面有一张25元的支票,还有一张便条:
“但愿我可以做得更多。
”在不到一个月的时间里,有成千上万的汇款来支持瑞恩的梦想。
瑞恩希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。
2001年,在加拿大国际发展协会的帮助下,成立了“瑞恩的井”基金会。
2002年9月30日,他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,10月,他作为唯一的加拿大人,被评选为“北美洲十大少年英雄”。
这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望为非洲儿童挖一口井!
起初,挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。
然后亲戚、朋友、邻居也加入进来随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越庞大,人们纷纷解囊相助。
到2003年初,“瑞恩的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十多口水井。
梦想的力量从瑞恩角度涉及到的感点:
瑞恩心中有他人;瑞恩做事有决心、肯于吃苦;瑞恩执着、永不放弃;不懈努力,最终让梦想成为了现实;瑞恩关心他人,有爱心,富有同情心;从妈妈的角度涉及到的感点:
妈妈的正确教育与引导,使瑞恩懂得要靠自己的劳动换来一切;,读后感的基本框架
(一)标题,拥有一颗纯洁的爱心读梦想的力量有感,总结感受升华感点,点介议联结,
(二)正文结构,点明篇目写出总印象,抓住感点介绍内容,围绕感点议论想法,围绕感点展开联想,感点,题材,引,引,归纳记忆:
拥有一颗纯洁的爱心读梦想的力量有感,今天,我读了一篇好文章,名字叫梦想的力量,文中年仅6岁的小男孩瑞恩,有爱心,富有同情心的行为让我十分感动。
点,例文详解:
梦想的力量中的男孩瑞恩,在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井。
瑞恩放弃玩耍的时间,靠做额外的家务活来赚取打井的钱。
经过不懈努力,瑞恩的愿望最终实现了。
介,一个年仅六岁的小瑞恩,有一个很伟大的梦想,希望给遥远的非洲孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。
当得知70元钱只能买一个水泵,打井要2000元钱时,而瑞恩只是说:
“那么我来挣吧!
”这连大人都很难做到的事,他做到了!
他以梦想的力量,以坚定执著的精神,付出了不懈的努力,最终感动了许多善良而有爱心的人,人们纷纷伸出援助之手,帮她成立了“瑞恩基金会”,已经在非洲挖了70多口井。
小瑞恩心中想着的就是那些无辜的,因喝了受污染的水死去的孩子们。
一个梦想,竟有如此大的力量。
瑞恩的梦想给安格鲁的孩子们送去了关爱,送去了健康。
议,瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。
白芳礼老人在岁以后的生命中,为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学。
而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。
他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽,那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。
老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想,他们既使我感受到了爱的温暖,又使我体会到了梦想的力量是多么伟大。
联,梦想的力量给我一个启示:
从小不仅要有一颗爱心,懂得关于他人,还要拥有一个美好的梦想。
以自己的微薄之力,去帮助那些需要帮助的人,是人生中最快乐的事。
结,拥有一颗纯洁的爱心读梦想的力量有感,今天,我读了一篇好文章,名字叫梦想的力量,文中年仅6岁的小男孩瑞恩,有爱心,富有同情心的行为让我十分感动。
点,梦想的力量中的男孩瑞恩,在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井。
瑞恩放弃玩耍的时间,靠做额外的家务活来赚取打井的钱。
经过不懈努力,瑞恩的愿望最终实现了。
介,一个年仅六岁的小瑞恩,有一个很伟大的梦想,希望给遥远的非洲孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。
当得知70元钱只能买一个水泵,打井要2000元钱时,而瑞恩只是说:
“那么我来挣吧!
”这连大人都很难做到的事,他做到了!
他以梦想的力量,以坚定执著的精神,付出了不懈的努力,最终感动了许多善良而有爱心的人,人们纷纷伸出援助之手,帮她成立了“瑞恩基金会”,已经在非洲挖了70多口井。
小瑞恩心中想着的就是那些无辜的,因喝了受污染的水死去的孩子们。
一个梦想,竟有如此大的力量。
瑞恩的梦想给安格鲁的孩子们送去了关爱,送去了健康。
议,瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。
白芳礼老人在岁以后的生命中,为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学。
而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。
他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽,那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。
老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想,他们既使我感受到了爱的温暖,又使我体会到了梦想的力量是多么伟大。
梦想的力量给我一个启示:
从小不仅要有一颗爱心,懂得关于他人,还要拥有一个美好的梦想。
以自己的微薄之力,去帮助那些需要帮助的人,是人生中最快乐的事。
结,联,从乌塔想到的今天,我读了乌塔这篇课文,深有感触,受益匪浅。
(先写总体感受。
)这篇文章主要讲了年仅14岁的德国小女孩乌塔独自一个游历欧洲的事。
乌塔特别细心,她总是在家就设计好旅行路线和日程,每到一地就先查警局的电话号码。
她自立,不怕苦,也不怕一个人力量单薄。
(再写文章的主要内容。
)她自强,中国人认为孩子都是家里的小皇帝小公主,都得捏在手心里,不能让他们受苦受委屈;但乌塔的父母却觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨炼。
(结合实例。
),读了本文,我想了很多很多。
我们同样是孩子,却有截然不同的生活态度。
采用排比的形式去写:
我已上四年级了,日常生活还需要爸爸妈妈打理,而乌塔,却独自一人游历各国;我,总是跟爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝,而乌塔却自己打工挣钱周游世界;我,自己一人走在马路都惊惶失措,而乌塔一人游历各国却镇定自若。
(写自己的内心感受,联系自己的生活实际,也可以结合课文的某些句子谈感受。
)乌塔就像一棵小草,为了争取更多的阳光和雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对,让自己在磨炼中成长。
(写自己的独特感受,对乌塔的赞扬。
)读了这个故事,乌塔的所作所为深深地感染了我,我虽然不能像乌塔那样去跨国旅游,但一定要学习她那种自强、自立、自信的精神,做一个合格的好少年!
(写决心。
),我们要飞翔-从乌塔想到的,今天,我们学习了乌塔这篇课文。
文章讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧洲的故事。
“爱孩子,为什么就不能让他们独立出门”文中的这句话让我感触很深。
并让我想到了我们中国的孩子,一个个娇生惯养,都像小公主,小皇帝似的,过着衣来伸手,饭来张口的生活,什么事都由父母代劳,什么风雨也没经过。
天天赖在妈妈的怀抱里,既固执又任性。
哪会有乌塔那样独立自主的能力呢?
乌塔在家里就设计了出行路线,准备了地图,还阅读了许多国家书籍,每到一处就会先查寻警察局的号码,以便遇到危险时请求帮助。
而中国的孩子根本就不的可能有这样独立的机会。
一方面是家长总是排我们干不了,不让我们去;另一方面是从小就由父母带着,没有锻炼的机会。
就拿我来说吧;读了乌塔后,我想乌塔一个人都敢独闯欧洲,我为什么不可以从独立睡觉开始呢?
所以,我在晚上不怕了,变的像乌塔一样勇敢和具有独立性。
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