第一章马克思主义两大理论成果第三四节.ppt
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第三节中国特色社会主义理论体系,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展,中国特色社会主义理论体系的时代背景和平与发展的时代主题中国特色社会主义理论体系的历史前提世界和中国社会主义兴衰成败的历史经验中国特色社会主义理论体系的实践基础改革开放和社会主义现代化和建设的伟大实践,
(一)中国特色社会主义理论体系形成和发展的条件,一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展,中国特色社会主义理论体系的理论依据:
马克思主义、毛泽东思想中国特色社会主义理论体系的主观条件邓小平等领导人的个人魅力,
(一)中国特色社会主义理论体系形成和发展的条件,“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。
和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。
概括起来,就是东西南北四个字。
”,克里姆林宫红旗黯然落下,二、世界社会主义经验教训的,启迪,1、在理论上,没有搞清楚在经济落后的国家进行社会主义建设的一系列问题。
2、在实践上,制定的路线方针和政策往往脱离实际,以主观热情代替科学的态度。
3、在处理社会主义国家和各国共产党之间的关系问题上,形成了苏联的大国沙文主义。
中国社会主义建设经验的,总结,党的十一届三中全会,三、新时期的伟大实践,1978年召开的党的十一届三中全会,标志着中国改革开放的开始,标志着中国社会主义建设进入到一个新的历史时期。
我们党领导全国人民进行了一场新的伟大实践。
在这场新的实践中,人民群众生气勃勃地创造出的许多新事物、新经验,为社会主义理论提供了最直接、最丰富的源泉。
中国农村的大变革:
家庭联产承包责任制的推行,乡镇企业的异军突起,发展乡镇企业,城市经济体制改革的初步尝试:
企业扩大自主权和实行各种经济责任制,改革社会宏观管理体制,党的十一届三中全会,四、理论依据,“我是个马克思主义者,我一直遵循马克思主义的基本原则。
”,邓小平文选第3卷,五、主观条件,我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民,邓小平故居,扶大厦之将倾,此处地灵生人杰。
解危济困,安邦柱国,万民额手寿巨擘,挽狂澜于既倒,斯郡天宝蕴物华。
治水秀山,兴工扶农,千载接踵颂广安,邓小平同志在法国勤工俭学时期的留影,1920年9月,邓小平乘法国邮船盎特莱蓬号赴法勤工俭学,1920年,中国社会主义青年团旅欧组织出版刊物赤光。
邓小平参与了赤光的编辑工作。
蒙达尔纪登记卡,1927年冬,23岁的邓小平担任中共中央秘书长。
1929年夏,25岁的邓小平作为中共中央代表到广西领导武装起义。
1929年12月,百色起义时的邓小平,张锡媛(1907-1929),1933年5月,邓小平被错误撤销职务。
1934年底,二次担任中央秘书长。
1935年1月,参加了著名的遵义会议。
金维映(1904-1941),抗日战争时期,邓小平任八路军政治部副主任,后调129师任政委。
抗日战争初期的邓小平,建国之初的邓小平和刘伯承,邓小平、卓琳、孔原、许明结婚照,1943年10月,邓小平任中共中央北方局代理书记,并主持八路军总部的工作。
1947年6月30日夜,刘邓大军强渡黄河,发起鲁西南战役,揭开了人民解放战争全国性战略进攻的序幕。
解放战争中的邓小平,1945年,邓小平、卓琳、刘伯承、汪荣华和他们的孩子在河北武安县留影,1948年5月,中共中央任命邓小平为中原局第一书记及中原军区、中原野战军政治委员。
1949年,中国人民解放军发起渡江战役,邓小平为渡江战役总前委书记。
1949年中华人民共和国宣告成立后,刘伯承和邓小平率部进军大西南。
邓小平任中共中央西南局第一书记、西南军政委员会副主席、西南军区政治委员。
1952年7月,任政务院副总理,参加中央领导工作。
1956年月,在中共八届一中全会上,邓小平当选为中央政治局常委、中央委员会总书记,成为以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体的重要成员。
1954年底,三次担任中央秘书长。
“文化大革命”开始后,邓小平被剥夺一切职务。
从1969年起,邓小平被送到江西省新建县拖拉机修造厂劳动。
1973年3月,中共中央决定恢复邓小平国务院副总理的职务。
1975年,邓小平主持党政军日常工作。
1976年4月,邓小平再次被错误地撤销党内外一切职务。
1977年7月,中共十届三中全会通过决议,恢复邓小平党政军领导职务。
1978年12月,中共十一届三中全会在北京举行,形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
1981年6月,中共十一届六中全会审议通过了由邓小平主持起草的关于建国以来党的若干历史问题的决议。
1982年月,中国共产党第十二次全国代表大会,邓小平在开幕词中提出了“建设有中国特色的社会主义”这一崭新命题。
1984年初,邓小平视察深圳、珠海、厦门经济特区。
1986年9月28日,邓小平在中共十二届六中全会上。
1982年9月,英国首相撒切尔夫人访问中国,1988年,菲律宾总统科阿基诺,1989年11月,在中共十三届五中全会上,邓小平辞去了中央军委主席的职务。
1992年1月至2月,邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地并发表重要谈话。
1991年2月14日,邓小平和国家主席杨尚昆(右二)向上海党、政、军负责人祝贺新年,上海市委书记、市长朱镕基陪同。
1992年1月19日,邓小平站在深圳河大桥头,深情眺望对面的香港。
1989年1月,邓小平等在上海打桥牌时的留影,1974年8月,邓小平70寿辰,与家人合影,1987年4月,邓小平在北京的家中,1992年2月,邓小平与邓楠等在上海,全家福,1993年8月2日,1997年2月19日21时8分,邓小平因病在北京逝世,享年93岁。
“邓小平在中国这个朝气蓬勃的时期留下了不可磨灭的印记。
”联合国秘书长安南“邓小平是过去20年里世界舞台上的杰出人物。
”美国总统克林顿“他是使伟大而古老的国家发生历史性变化的改革宣告者和设计师。
”俄罗斯总统叶利钦“邓小平将作为中国过去20年发生变革的主要设计师载入史册。
”法国总统希拉克“他使中国经济现代化,其作用超过了其他任何人。
”澳大利亚总理约翰霍华德,2014年8月20日,中共中央在北京人民大会堂举行纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话。
对人民无比热爱的伟大情怀实事求是的理论品质开拓创新的政治勇气高瞻远瞩的战略思维坦荡无私的博大胸襟,1、邓小平理论的创立,
(二)、中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1978年党的十一届三中全会,1982年的十二大,1979年3月党的理论工作务虚会议上,邓小平第一次提出了“中国式的现代化道路”的论断。
坚持四项基本原则,叶剑英在纪念建国三十周年上的讲话,第一次把“发展社会主义民主,建设社会主义精神文明”,作为社会主义建设的重要目标。
党的十一届六中全会,邓小平第一次把建设社会主义“从我国国情出发,走自己的路”的原则写进党的文件。
关于建国以来党的若干历史问题的决议,1982年党的十二大,党的十二届三中全会,首次明确提出了“社会主义商品经济论”。
关于经济体制改革的决定,党的十二届六中全会,提出了“社会主义精神文明建设论”。
“建设有中国特色社会主义理论”。
党的十三大,第一次提出了,首先,从中共党史和思想史的角度,提出了“两次飞跃论”。
第一次飞跃,开国大典,遵义会议,党的七大,毛泽东思想,第二次飞跃,党的十四大,南方谈话,党的十一届三中全会,邓小平理论,其次,提出了社会主义初级阶段理论和党的基本路线。
再次,制定了“三步走”的经济发展战略。
1987年党的十三大,1992年党的十四大,1992年春,邓小平发表了著名的“南巡谈话”,表明邓小平理论逐步走向成熟。
党的十四大,第一次使用了“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”。
1992年党的十四大,1997年党的十五大以来,党的十五大,第一次将建设有中国特色社会主义的理论成果命名为并作为党的指导思想写入党章,“邓小平理论”,(1999理.9)邓小平在中国共产党的十二大开幕词中()A.深刻概括了社会主义的本质B.鲜明提出了四项基本原则C.系统阐述了社会主义初级阶段理论D.明确提出了建设有中国特色社会主义的命题,马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,邓小平理论初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,开创了建设中国特色社会主义的正确道路。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,(2005.11)邓小平理论首要的基本理论问题是()A.发展才是硬道理B.发展是党执政兴国的第一要务C.解放生产力,发展生产力D.什么是社会主义,怎样建设社会主义,84,2、“三个代表”重要思想的形成,一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1947年,江泽民的毕业照,1926年8月17日,江泽民出生于扬州,江泽民同志简介,1947年毕业于上海交通大学电机系。
1955年赴苏联莫斯科斯大林汽车厂实习。
1956年回国后,任长春第一汽车制造厂动力处副处长、副总动力师、动力分厂厂长。
1962年后任一机部上海电器科学研究所副所长1985年后,任上海市市长,中共上海市委副书记、书记。
1993年3月27日,江泽民当选国家主席,1989年6月,江泽民任中共中央总书记,2000年8月15日,江泽民在北戴河接受哥伦比亚广播公司60分钟节目主持人华莱士采访。
2004年9月中共十六届四中全会决定同意江泽民同志辞去中共中央军事委员会主席的职务。
2005年3月,十届全国人大三次会议第二次全体会议,通过了十届全国人大三次会议关于接受江泽民辞去中华人民共和国中央军事委员会主席职务的请求的决定。
江泽民文选一部新的政治教科书,“创新的理论成果,科学的实践指南”人民日报社论,“三个代表”重要思想成为江泽民文选的核心内容。
1、“三个代表”重要思想形成的,时代基础,当代世界的新变化,一方面,世界格局由两极转变到多极。
另一方面,美国的单边主义受到制约。
(1)政治格局的新变化,就国际形势来讲,一方面,世界多极化、全球化趋势继续发展,国际总体上趋向缓和,和平与发展仍然是当今的时代主题;另一方面,霸权主义和强权政治又有新的表现,恐怖主义危害上升,一些地区的冲突和争端时有发生,世界还很不安宁。
(2)经济上的新变化经济全球化浪潮蓬勃发展。
(3)从科技发展看科技进步对经济发展、综合国力的提高起决定性作用。
2、“三个代表”重要思想形成的,历史依据,社会主义兴衰成败的历史经验,
(1)没有把解放和发展生产力放在首位。
(2)在文化意识形态领域,放弃了马克思主义的指导地位。
(3)党严重脱离人民群众,没有真正代表人民群众的根本利益。
现实依据,国情与党情的新变化,国情的变化:
新的社会阶层出现了,党情的变化:
非执政党执政党党员人数由建国初的36万8260多万,3、“三个代表”重要思想形成的,“三个代表”重要思想进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,深化了对中国特色社会主义的认识。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,(2006.28)“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识,表现在()A.进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题B.明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C.创造性地回答了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题D.确定了党在社会主义初级阶段的基本路线,3、科学发展观的提出,一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,胡锦涛:
1942年12月出生,安徽绩溪人,2003年中央委员会总书记,中华人民共和国主席2005年中共中央军事委员会主席,中华人民共和国中央军事委员会主席,1964年4月加入中国共产党,1965年7月参加工作,清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业,科学发展观对“什么是发展”、“靠谁发展”、“为谁发展”、“实现什么样的发展”、“怎样发展”等关系到中国未来前途和命运的重大问题做出了科学的回答,深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,(2008.29)党的十七大报告指出,十一届三中全会以来,中国共产党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答的重大理论和实际问题是()A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.什么是现代化、怎样建设现代化C.建设什么样的党、怎样建设党D.实现什么样的发展、怎样发展,4、中国梦和四个全面,一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,中国特色社会主义理论体系,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观,习近平总书记系列重要讲话,二、中国特色社会主义理论体系的主要内容,中国特色社会主义理论体系围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建党,实现什么样的发展、怎样发展等基本问题展开。
邓小平理论:
什么是社会主义,怎样建设社会主义三个代表重要思想:
建设什么样的党,怎样建设党科学发展观:
实现什么样的发展,怎样发展,习近平总书记系列重要讲话科学回答当代中国面临的一系列重大问题,鲜明提出新形势下党治国理政的一系列重要方略,特别是“四个全面”战略布局,开拓了马克思主义发展的新境界,是中国特色社会主义理论体系的最新成果。
三、中国特色社会主义理论体系的最新成果,围绕坚持和发展中国特色社会主义:
“四个特”;“三个决不”“三个自信”围绕中国梦:
中国梦的内涵、目的、实现途径围绕全面深化改革:
全面改革的总目标、全面改革的大方向围绕经济持续健康发展:
在新常态下坚持绿色发展,发挥市场的决定性作用,实施创新驱动战略围绕发展社会主义民主政治和全面依法治国:
一个统一;依宪治国、依宪执政围绕文化强国:
坚守意识形态领域领导权和话语权;坚守社会主义核心价值体系和核心价值观,习近平总书记系列讲话主要内容,围绕民生和创新社会治理:
根本目的;落脚点;思路围绕大力推进生态文明建设:
建设美丽中国围绕国防和军队建设:
军队建设的目标围绕建立新型国际关系和我国外交战略:
和平、发展、合作、共赢;和平发展围绕全面从严治党:
补钙;反腐围绕科学的思想方法和工作方法:
创新思维,习近平总书记系列讲话主要内容,“四个全面”战略布局形成过程:
四个时间节点;三个阶段,四个时间节点:
从时间轴来看,“四个全面”是在不同高层会议场合逐步提出的2012年11月十八大提出全面建成小康社会;2013年11月十八届三中全会提出全面深化改革;2014年10月十八届四中全会提出全面推进依法治国;2014年10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会上提出全面推进从严治党,“四个全面”战略布局形成过程:
三个阶段,
(1)从一个全面到二个全面:
02年十六大到13年十八届三中全会。
在党的十八大之前,2002年召开的党的十六大在报告中提出了“一个全面”,即“全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”。
2007年召开的党的十七大在报告中重申了这“一个全面”的奋斗目标,并且把“全面建设小康社会”改为“全面建成小康社会”。
在距离2020年全面建成小康社会还有8年之际召开的党的十八大,统一提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,从而把党的十六大、十七大报告提出的“全面建设小康社会”这“一个全面”扩展为“两个全面”。
此后,2013年召开的党的十八届三中全会关于全面深化改革若干重大问题的决定把党的十八大报告提出的“全面深化改革开放”简化为“全面深化改革”。
“四个全面”战略布局形成过程:
三个阶段,2014年,也就是在全面深化改革元年召开的党的十八届四中全会,审议通过了关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。
决定提出:
“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国”,这样,就把“两个全面”进一步扩展为“三个全面”。
(2)从二个全面到三个全面:
“四个全面”战略布局形成过程:
三个阶段,2014年12月14日,习近平总书记在江苏考察调研时提出:
“要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实中央经济工作会议精神,主动把握和积极适应经济发展新常态,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。
至此,把“三个全面”首次扩展为“四个全面”。
(3)从三个全面到四个全面:
(二)“四个全面”战略布局形成依据,1个目标:
全面建设小康社会3大举措:
全面深化改革是动力全面依法治国是基石全面从严治党是根本保证,(五)“四个全面”战略布局的历史定位,1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果,3、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。
2、是新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
四、理论的历史地位,美国福布斯杂志网站领会来自中国的启示一文写道,“或许我们可从中国人那里学习集体努力的力量:
不同的个人和组织携手为一个共同目标努力,齐心协力致力于经济发展”。
纽约时报专栏作家弗里德曼在文章中指出:
“当现实有需要的时候,中国领导人可以修订法律法规、制定新的标准,改进基础设施,促进国家的长期战略发展。
这些议题在西方国家的讨论和执行,需要花几年甚至几十年的时间。
”弗里德曼因此提出了“做一天中国”的呼吁。
“中国特色”,“中国式的现代化”、“中国式的社会主义”十二大上第一次明确提出“建设有中国特色的社会主义”、党的十三大“建设有中国特色的社会主义理论”、1992年党的十四大“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”、“邓小平建设有中国特色社会主义理论”、2002年,党的十六大报告就是以全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面为题,提出了“中国特色社会主义”,最后演变成十七大提出的“中国特色社会主义理论体系”。
中国特色社会主义理论体系演变过程,第四节实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,一、实事求是思想路线的形成和发展,1、什么是思想路线?
2、实事求是思想路线的形成,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1、什么是思想路线?
思想路线,亦称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。
中国共产党坚持实事求是的思想路线。
一、实事求是思想路线的形成和发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,矛盾论,实践论,反对本本主义,2、实事求是思想路线的形成,1929年6月,毛泽东在分析红四军党内存在的种种错误思想的原因时,第一次使用了“思想路线”这一概念。
一、实事求是思想路线的形成和发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1930年5月,毛泽东指出:
本本主义“是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”,从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。
2、实事求是思想路线的形成,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1937年,毛泽东在实践论和矛盾论等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学分析。
2、实事求是思想路线的形成,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1938年,在六届六中全会上,毛泽东以实事求是来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度,指出“共产党员应是实事求是的模范”。
2、实事求是思想路线的形成,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,2、实事求是思想路线的形成,经过延安整风和党的七大,实事求是思想路线在全党得到了确立。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,2、实事求是思想路线的形成,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,中央党校校训,2、实事求是思想路线的形成,经过延安整风和党的七大,实事求是思想路线在全党得到了确立。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,但是,1957年下半年以后,毛泽东在实际工作的指导中却程度不同地背离了他所倡导的实事求是的思想路线,使社会主义建设遭受到了严重,挫折!
实事求是思想路线的背离,文化大革命的十年浩劫终于过去了,,然而,中国,前途在何方,?
实事求是思想路线的背离,实事求是思想路线的背离,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。
”,实事求是思想路线的背离,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,实事求是思想路线的重新确立,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1978年12月,在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上,邓小平特别强调解放思想、实事求是的重要性。
以这一讲话精神为指导的十一届三中全会,重新确立了实事求是思想路线。
实事求是思想路线的重新确立,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,“不解决思想路线问题,不解放思想,正确的政治路线就制定不出来,制定了也贯彻不下去。
”,实事求是思想路线的重新确立,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,首先,旗帜鲜明地反对“两个凡是”的错误方针。
其次,领导和支持实践是检验真理的唯一标准的讨论。
最后,积极倡导解放思想、实事求是。
实事求是思想路线的重新确立,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1978年12月13日中央工作会议讲话:
解放思想,实事求是,团结一致向前看,实事求是思想路线的重新确立,“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国”,“只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。
”,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,二、实事求是思想路线的科学内涵,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
党的十二大通过的中国共产党章程,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1、一切从实际出发,2、理论联系实际,4、实事求是(实质和核心),3、在实践中检验真理和发展真理,二、实事求是思想路线的科学内涵,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1、一切从实际出发,毛泽东指出:
“我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些实事中找出方针、政策、办法来。
”,1、一切从实际出发,今天我们讲一切从实际出发,其中最大的实际就是中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我们想问题,办事情,作决策,都必须从社会主义初级阶段的实际出发,不能脱离这个实际。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,1、一切从实际出发,要尊重和承认客观事实,努力排除个人的主观随意性;要全面地看问题,决不能只见树木不见森林,以偏概全;要发展地看问题,决不能静止地僵化地看问题;要把现象当做入门的向导,通过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的科学整理,揭示出事物的本质。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,毛泽东还把这种“相联系”比喻成“有的放矢”:
“矢”就是箭,“的”就是靶,放箭要对准靶,马克思列宁主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。
马克思列宁主义之箭,必须用来去射中国革命之“的”。
2、理论联系实际,吃透理论,不仅要认识马克思主义的一般原理,更要注重把握贯穿马克思主义中的立场、观点和方法。
搞清实际,不仅要对中国的实际有感性认识,更要上升到对其本质的理性把握。
2、理论联系实际,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,理论联系实际,要求我们既重视用理论指导实践,又重视实践对理论的基础作用。
人民群众是实践的主体,尊重实际与尊重群众具有内在统一性。
2、理论联系实际,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章,毛泽东指出:
“判断认识或理论之是否真理,不是依主观上觉得如何而定,而是客观上社会
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