语言简明PPT.pptx
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语言简明,【学习目标】1.了解语言简明的基本要求。
2.进行语言简明的基本训练。
3.培养语言简明的写作习惯。
简明?
简明,就是简要、明白。
也就是说,行文时,语言要尽可能精炼,不重复、啰嗦,同时,表达的意思又要清楚明白,不让人产生误解。
文段乙:
最近我发现,鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。
我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱,跑到商店里,想给妈妈买支眼霜。
各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱,昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。
最后,我只好失落地走出商店。
文段甲:
最近我发现,鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。
我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱,跑到商店里,想给妈妈买支眼霜。
各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱,昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。
我想,眼霜那么贵,利润一定很高,看来卖化妆品能挣不少钱呢!
最后,我只好失落地走出商店。
活动1,文段乙:
最近我发现,鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。
我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱,跑到商店里,想给妈妈买支眼霜。
各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱,昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。
最后,我只好失落地走出商店。
文段甲:
最近我发现,鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。
我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱,跑到商店里,想给妈妈买支眼霜。
各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱,昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。
我想,眼霜那么贵,利润一定很高,看来卖化妆品能挣不少钱呢!
最后,我只好失落地走出商店。
活动1,【技法点拨】,1.行文时要围绕中心来写,不旁生枝节。
请围绕“操场真热闹”这一中心句写一段话,100字左右。
操场真热闹,小练笔,优秀片段展示:
操场真热闹。
同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。
看,一位女生正和她的小伙伴比赛跳绳,她身轻如燕,绳子在她的手上飞快地甩动着,旁边的同学都为她加油鼓劲:
“加油!
加油!
”瞧,男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。
一个男生灵活地躲过对方的阻拦,熟练地把球运到篮下,手一抬,球随着一道优美的弧线应声入网,场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。
活动2:
读读这段话,是否做到了语言简明?
父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
父亲仿佛觉得有许多目光在望父亲,就尽力把胸挺得高些,无奈,父亲的背是驼惯了的,胸无法挺得高。
因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
台阶,【技法点拨】,2.在没有特殊的表达需要时,要避免词语的重复。
活动2:
读读这段话,是否做到了语言简明?
父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
父亲仿佛觉得有许多目光在望父亲,就尽力把胸挺得高些,无奈,父亲的背是驼惯了的,胸无法挺得高。
因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
台阶,【技法点拨】,2.在没有特殊的表达需要时,要避免词语的重复。
活动3:
读读这段话,是否做到了语言简明?
父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。
因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
台阶,【技法点拨】,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
紫藤萝瀑布,【技法点拨】3.注意不要堆砌词语。
活动3:
请同学找出意思相近的词,并删除多余的,使其语言简明。
就我个人来说,我对这次探险毫无悔意,因为它显示出英国人吃苦耐劳、任劳任怨、互相帮助、团结协作,并一如既往那样,能以坚韧不拔、坚贞不屈、不屈不挠的伟大毅力去面对死亡的精神。
【技法点拨】3.注意不要堆砌词语。
活动3:
请同学找出意思相近的词,并删除多余的,使其语言简明。
就我个人来说,我对这次探险毫无悔意,因为它显示出英国人吃苦耐劳、任劳任怨、互相帮助、团结协作,并一如既往那样,能以坚韧不拔、坚贞不屈、不屈不挠的伟大毅力去面对死亡的精神。
【技法点拨】3.注意不要堆砌词语。
活动3:
请同学找出意思相近的词,并删除多余的,使其语言简明。
就我个人来说,我对这次探险毫无悔意,因为它显示出英国人吃苦耐劳、任劳任怨、互相帮助、团结协作,并一如既往那样,能以坚韧不拔、坚贞不屈、不屈不挠的伟大毅力去面对死亡的精神。
语言简明的基本要求,首先,行文时要围绕中心来写,不旁生枝节。
其次,在没有特殊的表达需要时,要避免词语的重复。
再次,还要注意不要堆砌词语。
“北京大学”简称为:
“北大”“河南大学”简称为:
“河大”,“上海吊车厂”简称为:
“上吊”?
“上海测量研究所”简称为:
“上测所”?
下面这段话不够简明,请同学们运用三种技法,加以修改。
随着体育老师的一声哨响,大家都像箭一样飞跑出去。
她也随大流向前跑去。
不一会儿,同学们就已经把她远远地甩在后面了。
她心里一着急,她不由自主地加快了脚步。
可天意弄人,她竟不小心摔倒了,一种针刺的痛感瞬间涌上心头。
低头一看,发现膝盖上刺眼的红色正在不断地向外流着。
她从小就害怕流血,一流血她就紧张。
再抬头一看,她与大家的距离越来越远了。
于是她咬紧牙关,坚持跑到了终点。
同学们都在为她热烈地欢呼,她感到十分高兴、非常快乐、喜出望外。
【巩固训练】,修改意见,修改写作实践一:
比赛结束后,队友们一个个都坐上学校的大巴走了,我没有上车,一个人默默地走回家。
我心里很难受,无奈地叹息,独自伫立在暮色之中。
航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣?
请搜集相关资料,加深对这种科学技术的理解。
在此基础上,展开想象,写一篇作文。
不少于600字。
提示:
1.可以想象科学技术在未来的发展情况,及其对社会生活的影响。
这种影响可能是有益的,也可能带来潜在的威胁和灾难。
2.要有一定的故事情节。
如果能想带上她的眼睛那样,设置一些悬念和伏笔,那就更好了。
3.写完后多读几遍,根据语言简明的要求,做进一步的修改。
【作文】,
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