as引导的五种状语.ppt
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as引导的五种状语.ppt
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as引导的五种状语从句,as作从属连词用时,可以引导五种状语从句。
现归纳如下:
as表示“当的时候”,引导时间状语从句.强调主句和从句中的动作或状态同时发生;从句可放在主句前,也可放在主句后。
例如:
AsIwaitedatthestop,Iheardabignoise.当我在车站等车的时候,我听到一个很大的声响。
Sheroseupasheentered.当他进来时,她站了起来。
2.as表示“因为”、“由于”,引导原因状语从句,其语气不如because强;通常为附加说明的理由,且是已知晓的原因;主句与从句没有逻辑上的因果关系。
例如:
Asshewasnotwell,Iwenttherealone.因为她身体不好,所以我独自到那里去了。
Asheisatailor,heknowswhattodowiththismaterial.由于他是个裁缝,他知道怎样利用这块布料。
3.as表示“虽然”,引导让步状语从句;从句通常用倒装语序,把从句的表语、状语或动词原形放在as前面;可以用though替代。
例如:
Childasheis,heknowsalot.虽然他是个孩子,但他知道的东西很多。
Hardasitwasraining,theywentonworkinginthefield.虽然天下大雨,但他们继续在田地里干活。
4.as表示“按照”、“依照”、“像”,引导方式状语从句,从句置于主句之后。
例如:
Youshoulddoastheteachertellsyou.你应当依照老师所说的去做。
Theabsenceofairalsoexplainswhythestarsdonotseemtotwinkleinspaceastheydofromtheearth.空气的不存在,也说明了为什么在空中星星看来并不闪烁,而不像从地球上看的那样。
5.as表示“像一样”,引导比较状语从句;对主句和从句的动作或状态加以比较,说明它们之间有相似之处;在从句中常省略与主句相同的部分。
例如:
HedoesntworkashardasI(do).他不像我工作那样努力。
Ihopethenecklacewasasgoodastheoneyoulentme.我希望我挂项链同你借给我的一样好。
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- 关 键 词:
- as 引导 状语