10.松鼠.ppt
- 文档编号:18788588
- 上传时间:2023-11-14
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10.松鼠.ppt
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十、松鼠,学习目标:
1、能认识11个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感受说明文的准确和生动、形象、细致的描写,积累语言。
4、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。
一、学习生字,温驯榛子榉树板栗矫正缨帽舵手苔藓狭窄勉强,二、朗读课文,自学指导
(1):
请同学们认真朗读课文,并结合工具书解决自己不认读的生字词,七分钟之后,指名朗读,看谁读得更正确、更流利。
多音字:
l露水di待会儿bn奔跑z包扎露待奔扎zh扎针lu露马脚di等待bn投奔zh挣扎,三、默读思考,合作交流,自学指导
(2):
请同学们认真默读课文,并思考:
1.松鼠是一种怎样的动物?
2.课文是从哪些方面介绍小松鼠的?
七分钟后,指名回答,看谁回答得更准确、精彩。
点拨:
1.文章的第一段第一句。
2.漂亮:
从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面表现它的特点.驯良:
在高处活动、不接近人的住宅、晚上活动、常吃的食物等,是从活动的范围、时间、吃食物方面表现它的特点.乖巧:
从过水、警觉、跑跳、叫声以及搭窝、窝口设计方面表现它的特点.最后写繁殖、换毛等方面是补充说明其习性.,四、阅读感悟,体会写法,自学指导(3):
请同学们认真默读课文,认真思考,互助学习讨论:
1.松鼠为什么讨人喜欢?
你喜欢它哪些方面?
选择你最喜欢的段落或语句读一读,说一说为什么喜欢这段话.学生自由朗读课文,找出文章多处运用打比方和作比较的语句,体会表达特点.。
七分钟后,指名回答,看谁回答得更准确、精彩。
点拨:
1.第一段第二句(打比方);第三段最后一句(作比较)。
谢谢学习,再见!
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