口耳目新版.ppt
- 文档编号:18789632
- 上传时间:2023-11-15
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口耳目新版.ppt
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人教版语文一年级上册,3.口耳目,看图说话,说一说,它们各有什么作用,能做哪些事?
看课本中的图画,说一说“口、耳、目、手、足”各指的是什么?
我说你做,一人说“口、耳、目、手、足”,另一人伸出你们的小手指一指相应的部位或者出示一下相应的肢体器官,指名学生到讲台上表演,看图说话,观察下图,说说两个人物的姿势是怎样的?
站立,坐下,朗读课文,站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
学生看课文,听老师读课文。
(师范读,学生跟读),理解课文,小朋友们知道下文中红色字词是什么意思吗?
并且说说每个词各有什么特点好吗?
对,这四个都是表示动作的词。
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
理解课文,想一想文中“松、钟、风、弓”是什么意思吗?
对,这四个都是表示物体名称的词。
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
理解课文,想一想文中“如”字是什么意思吗?
如:
就是好像的意思。
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
现在我们来说一说这两句话的意思吧!
口,ku,读读写写,耳,r,书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。
目,m,读读写写,手,shu,书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。
足,z,读读写写,站,zhn,书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。
读读写写,书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。
练一练,1、按笔顺在田字格中写字,书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。
读读背背,小朋友们快来读一读课文,看谁读得好。
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
按课文内容填空,()如松,()如钟。
()如风,()如弓。
站,坐,行,卧,小朋友们,这节课上你们有什么收获?
我能指出刚学会的字,隔墙有耳足智多谋目中无人手足无措口是心非,耳,足,目,手,足,口,儿歌欣赏比尾巴,播放,停止,轻松一刻,谢谢,再见!
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