寒带冬季野外生存游戏(2009).ppt
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寒带冬季野外生存游戏(2009).ppt
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管理游戏寒带冬季野外生存练习,1.情景再现,34分钟后,发现航线前方有浓云、大雪及强烈变风,必须绕行躲避,续飞27分钟后,通讯设备发生故障与地面基地失去联络。
气候仍不见好转,能见度很差。
迷航,11点14分,燃料将尽,只好迫降。
莽莽雪原,选择下前方一个带状小湖作为迫降点,12名旅客,1月12日8点02分起飞,北方中俄边境城市。
正、副驾驶员,11:
32飞机硬着陆。
驾驶员身亡,63秒钟后沉入湖底。
最近的居民点在着陆点西北方35公里处,12名旅客无一伤亡,衣着未被打湿,基本保持干燥,着一般防寒服,丘陵、灌木、白雪,高处雪及踝部,低洼处雪深齐膝。
多长条状小湖或小河,水面冻结成冰,薄云遮日,有时转阴。
零下250C零下400C,晚间北风五级,1.一团粗毛线;2.一只打火机,但已经没油了;3.一只装满子弹的手枪;4.一垛报纸;5.半张已破裂的航行地图;6.一个装有衬衫、内衣裤的箱子;7.一柄手斧;8.一块6*6平方米的厚帆布;9.一大盒巧克力糖;10.一个磁罗盘;11.一大听猪油罐头;12.一瓶600烧酒。
2.个人决策,每人独立考虑,不得互相讨论和交头接耳。
请考虑上述12件物品对处于上述条件下生存的重要性,并按重要性递减方向列出他们的顺序来,填入右表中。
此项任务需在10分钟内完成。
要能说出所列顺序的理由。
为什么如此排序?
3.小组决策,在由35人组成的小组中进行讨论,就上述12件物品重要性递减所列的合理顺序,尽量争取达成共识。
要充分说明理由,不轻易妥协,但又要客观冷静,在放弃自己意见的同时要记下在哪一点上,为什么这样做。
每组要指派专人记下小组讨论出的最后顺序。
只有在不得已时才采取表决法。
这项活动要在30分钟内完成。
小组讨论结束后将小组讨论结果交教师(并提供成员名单),4.权威答案,5.记分,将个人对12件物品中每一件的顺序,与专家所列相应物品的顺序相减,但所获差值只取绝对值,不计符号,再将12件的各自差值求和,即为个人决策的质量分,然后依同法算出小组决策的质量分,并填入寒带冬季野外生存练习记分表中。
若所列顺序与专家完全一致,各项差值及总差值和均为零,属完全正确,质量最高。
反之,这总差值和愈大,距标准越远,质量越差。
寒带冬季野外生存练习记分表,数据记录,6.分析,每组各自列出个人决策质量分小组决策质量分找出个人决策最高分与最低分,观察小组决策质量分与它们之间的关系(大于、小于或等于),课堂讨论,1.你的小组意见分歧大吗?
你们是以什么方式达成共识的?
2.你的小组是否出现意见垄断的现象?
为什么?
3.当组内某位成员的意见与大多数人不同时,他是如何表现的?
组内其他成员又是如何表现的?
4.应如何看待与别人不同的意见?
课后思考,1.比较组内个人最低质量分(A)与小组质量分(B)之间的关系,分析:
当AB时,该个体是如何屈从于质量较差的群体成员的?
分析其原因。
2.个体决策与群体决策有什么区别?
你觉得群体决策始终优于个体决策吗?
为什么?
3.群体决策要取得共识,或获到更高的决策质量,应该怎么办?
4.通过该游戏有什么启示?
7.作业,课后继续讨论,形成讨论报告上交.(以小组形式书面上交,注意要装订好)报告内容讨论记录(发言人及发言要点)讨论总结报告(须涵盖课堂讨论和课后思考的内容)组内成员名单(姓名/班级/学号)及评分结果(30分制)老师评定(70分)讨论记录(20分)讨论报告(50分,要有理有据,有论点及其简要分析),组内成员名单及评分结果,
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