探究小型生态系统的稳定性.pdf
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探究小型生态系统的稳定性生态系统的稳定性与其中的植物、动物、微生物和非生物成分都有关系。
生物种类越多,生态系统的自我调节能力就越强,生态系统就越稳定,这当然需要阳光,空气和适宜的水分。
一个密封的小型生态瓶内,有植物、动物、微生物。
这个小小的生态瓶也同样进行着物质循环知能量流动。
但是人工生态系统自我调节能力差,我们把它密封起来,不呵护,它最终会因为生产者、消费者、分解者或非生物中哪一成分有不适应而打破生态平衡,使生态系统毁灭。
【活动目标】1.初步学会设计并制作小生态瓶。
2学会观察生态系统的稳定性。
【材料器具】水草、河沙、河水、小鱼(4条)、河蚌、凡士林、两个同样的无色透光小瓶。
【方法步骤】1提出问题:
小型生态系统的稳定性受哪些因素的影响呢?
2尝试对问题做出合理的解释作出假设。
你认为影响小型生态系统的稳定性的是:
。
3设计实验方案进行研究影响小型生态系统的稳定性因素很多,每个实验通常只研究一个可变因素。
本实验首先探究的可变因素是:
。
(植物种类或植物数量)建议考虑在探究时设置对照组,通过比较来验证你的假设。
用灌头瓶或透明的饮料瓶制一个小型池塘生态系统,下边放上沙子,挖些水草放进去,装进池塘水(里边有小型动物和藻类植物)放进活的小鱼,河蚌动物4实施实验并记录密封容器后,将其放置于室内通风和光线良好的地方,但要避免阳光直射。
在一个月的时间内,定期观察小生态瓶。
要坚持每天做好观察和记录观察到的现象:
注意:
(1)你们可以用文字或绘图的方式记录实验现象,也可以配以照片。
(2)记录应真实,并尽可能详细。
(3)请设计一个用于记录的表格(可以参照下表的形式)。
时间一号瓶二号瓶第一天第二天第三天第四天5分析实验现象检验预期与实验结果是否完全一致,如果存在差异,你们的解释是:
你们对最终实验结果的解释是:
实验中你们遇到了哪些困难?
你们是如何克服的?
6你们得出的结论是:
【讨论】1分析动植物存活时间最长的生态瓶,这个生态瓶生态系统最稳定的原因是什么?
2你们的实验方法、实验结果和其他组的一致吗?
【思考】1哪些因素会影响生态系统的稳定性呢?
2你如何设计实验探究其他条件(如湿度、氧气等)对生态系统稳定性的影响?
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