表语从句PPT教学课件.ppt
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Unit3Grammar,表语从句,一、表语从句的定义:
表语从句放在连系动词之后,充当复合句中的表语。
Thequestioniswhowilldoit.,系动词,表语从句,二、表语从句的构成:
(系动词)+引导词+简单句WhatIwanttosayisthatIamtired.,引导词,表语从句,三、引导表语从句的关联词的种类:
1.可接表语从句的连系动词有be(is,am,are,was,were),look,seem,sound,appear等。
Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.今日的中国不再是过去的中国了。
Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.问题还是他们能否帮我们。
Atthattime,itseemedasifIcouldntthinkoftherightword.当时,我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。
2.从属连词whether,as,asif/though引导的表语从句Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起来还与十年前一样。
Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.听起来好像有人在敲门。
3.because,why引导的表语从句Thatsbecausehedidntunderstandme.那是因为他没有理解我。
(Thatsbecause.强调原因)Thatswhyhegotangrywithme.那正是他对我生气的原因。
(Thatswhy.强调结果)what引导的主语从句表示结果或名词reason作主语时,后面的表语从句表示原因时要用that引导,不宜用because。
ThereasonwhyIwassadwasthathedidntunderstandme.我难过的原因是他没有理解我。
4.连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。
如:
Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢。
Thequestionishowhedidit.问题是他是如何做此事的。
Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了阁楼干的。
5.从属连词that。
that在表语从句中部充当任何句子成分,也没有任何意义。
如:
ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦是我把他的地址丢了。
6.使用虚拟语气的表语从句在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句,谓语动词需用should+动词原形表示,should可省略。
常见的词有:
advice,suggestion,order,proposal,plan,idea等。
Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是我们明天一早就出发。
四、应注意的问题:
1.连系动词be,appear,seem,look等之后可以跟表语从句。
Itwasbecausehedidntpasstheexam.Itseems(that)hewaslateforthetrain.Itappearsthatshewaswrong.Itseemstomethatweshouldanswerforthis.Itappearstoherthathewantstoteachusallhehas.,2.引导表语从句的引导词有以下几类。
1)wh-疑问词Myquestioniswholeft.我想问的是谁离开了。
WhatIwonderiswhenheleft.我想知道他是何时离开的。
Thatswhathewants.那是他想要的。
Thisiswheretheyoncelived.这就是他们曾经住过的地方。
Thatiswhyhedidntcomehere.这就是他为何没到这儿来的原因。
2)whetherMyquestioniswhetherheleft(ornot).我的问题是他是否离开了。
注:
if不能引导表语从句。
3)thatThefactisthatheleft.事实是他离开了。
ThetruthisthatIdidntgothere.事实是我没去那儿。
4)because,as,asif,asthoughItsjustbecausehedoesntknowher.这是仅仅因为他不认识她。
Thingsarenotalwaysastheyseemtobe.事物并不总是如其表象。
Helooksasifhestired.他好像累了。
1.Thequestionis_wewillhaveoursportsmeetnextweek.A.thatB.ifC.whenD.whether2Thereasonwhyhefailedis_hewastoocareless.A.becauseB.thatC.forD.becauseof3.Goandgetyourcoat.Its_youleftitwhereB.thereC.therewhereD.wherethere,4Theproblemis_totaketheplaceofTedA.whocanwegetB.whatwecangetC.whowecangetD.thatwecanget5.WhatIwanttoknowis_helikesthegiftgivenbyus.A.thatB.ifC.whetherD.不填6.Thereasonis_Imissedthebus.A.thatB.whenC.whyD.what,7.Thatis__wewerelatelasttime.A.thatB.whenC.whyD.what8.Shelooked_sheweretenyearsyounger.A.thatB.likeC.asD.asthough9.Ifellsick!
-Ithinkitis_youaredoingtoomuch.A.whyB.whenC.whatD.because,10.Thereasonwhyhehasntcomeis_.becausehismotherisillbecauseofhismothersbeingillC.thathismotherisillD.forhismotherisill11.Hewasbornhere.-Thatis_helikestheplacesomuch.A.thatB.whatC.whyD.how12.Thatis_LuXunoncelived.A.whatB.whereC.thatD.why,that/what的区别1_yourfatherwantstoknowis_gettingonwithyourstudies.A.What;howareyouB.That;howyouareC.How;thatyouareD.What;howyouare2.Thetroubleis_weareshortoftools.A.whatB.thatC.howD.whythat3.Americawas_wasfirstcalled“India”byColumbus.A.whatB.whereC.theplaceD.therewhere,生物对环境的适应,1、适应的普遍性,2、适应的相对性,3、生物与环境的相互关系,生物对环境的适应,1、表现,2、动物在外形上的三种保护性适应,3、特点,适应的表现,表现,生物形态结构上的适应,生物生理特性上的适应,生物行为生态上的适应,动物在外形上的三种保护性适应,保护色,警戒色,拟态,雷鸟,雷鸟,保护色的特点,1、体色与环境色彩相似,2、不易识别,黄蜂,夜蛾幼虫,刺蛾幼虫,箭毒蛙,海葵,警戒色的特点,1、色彩鲜艳,易于识别,2、具有恶臭、毒刺或毒毛,尺蠖,舟蛾,沙漠竹节虫,沙漠竹节虫,枯叶蛾,沙漠竹节虫,叶蝉,兰花螳螂,拟态的特点,1、外表形状或色泽斑与其他生物或非生物相似,2、不易识别,思考:
保护色、警戒色和拟态有什么共同点?
共同点,三者保护性适应都是在进化过程中:
1、通过长期自然选择而逐渐形成的。
2、都有利于动物的自我保护,特点,每种生物对它生活的环境普遍具有:
一定的适应性,否则就要被淘汰。
适应的相对性,举例,特点,特点,生物对环境的适应只是一定程度上的适应,而不是:
绝对的、完全的、永久的适应,原因,遗传物质的稳定和环境条件不断变化相互作用的结果,三、生物与环境的相互关系,1、生物受环境的限制,2、生物适应环境,3、生物改变、影响环境,总结,生物与环境之间是相互作用的,它们是一个不可分割的统一整体。
谢谢,
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