中考复习专题:修改病句.ppt
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修改病句,中考专题复习,1.掌握常用病句类型。
2.能准确判断句子有无语病。
3.能对病句进行恰当修改。
复习目标:
1、成分残缺2、搭配不当3、前后矛盾4、词序不当5、重复累赘6、否定误用7、用词不当8、句式杂糅9、不合事理10、分类不当,中考常见病句类型归纳:
修改病句要遵守两条原则:
1、尽量保持原句的基本意思不变。
2、尽量少变。
修改病句的规范用语,增:
在“”和“”之间添加“”或者在“”之前(后)添加“”删:
把“”删除调:
把“”和“”位置对调或互换换:
把“”改成“”,指出下面句子病句类型,并修改:
1.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。
2.目前,我们的当务之急是利用各种办法来提高学生的综合素质。
3.全校学生认真讨论和学习了中学生守则的内容。
4.王明发现张华正在和他的同学探讨问题。
5.考试能否取得优异成绩,决定于平时的努力学习。
6.在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌等。
7.你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。
1.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。
2.目前,我们的当务之急是利用各种办法来提高学生的综合素质。
3.全校学生认真讨论和学习了中学生守则的内容。
(搭配不当。
“无论也”不配,应“无论都”或“即使也”),(重复累赘。
“目前”与“当务之急”重复,删掉其中一个。
),(语序不当。
“学习”和“讨论”互换。
),自测更正:
4.王明发现张华正在和他的同学探讨问题。
5.考试能否取得优异成绩,决定与平时的努力学习。
6.在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌等。
7.你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。
(句式杂糅。
把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。
如果用反问句,应是“那怎么会有好的成绩呢?
”如果用判断句,应是“成绩不好是可想而知的”。
),(表意不明。
“他的同学”谁的同学指代不明。
),(不合逻辑。
两面对一面。
),(不合逻辑。
有包含关系的词语错误并列。
),1.(来宾市)下列句子中,没有语病的一句是()A日本最近发生强烈地震并引发海啸,造成福岛核电站发生核泄漏事故,世界各国纷纷完善和建立了预防工作机制。
B我市交警部门将严厉查处酒驾行为,酒驾将面临“罪与罚”,酒后不驾车,是衡量一个公民素质高低的重要标准。
C在“413”营救空军飞行员的壮举中,来宾市各级党委、政府行动迅速,科学营救,成功挽救了飞行员的生命。
D4月19日上午,来宾市多部门通力合作,大力宣传,努力打造来宾“平安校车”,这可以增强学生的自我保护。
2011中考病句辨识:
【解析】此题侧重评价学生判断语病的能力。
A句语序不当。
把“完善”和“建立”互换;B不合事理。
一面对两面,删掉“不”,并在“酒后”添加“是否”;D成分残缺。
在“保护”后添加“意识”。
C,2.(眉山)下列各句中,没有语病的一项是()A为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。
B学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
C完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。
D学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。
【解析】此题侧重评价学生辨识语病的能力。
A:
否定词“不”误用;B:
缺必要的宾语“意识”;D:
前后不一致,一面和两面不搭配,应去掉后面的“是否”。
C,(南宁)下列句子中没有语病的一项是()A.交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
B.在审议政府工作报告时,部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
C.在歌迷等待了半个月之后,超女李宇春终于现身上海,为她的个人专辑举行签售。
D.最新调查表明,我国大约有72左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。
【解析】A句式杂糅,应为“交通安全有了保障,事故隐患得到排除”。
C“为她的个人专辑举行签售”缺少宾语,应为“举行签售仪式”。
D词语累赘,把“大约”或“左右”删去一个。
B,1、语序不当我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
(“烧毁并洗劫”这样表达不合事理,应对调。
),我们看见火车,轮船在水上,陆地上行驶着。
(语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致。
这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。
),2012年“中考说明”特别提到的病句类型:
1.语序不当2.搭配不当3.成分残缺或累赘4.句式杂糅5.表意不明6.不合逻辑,强化知识点:
2、搭配不当,包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当等。
他那锐利的眼睛投向了人群。
(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”),这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。
(把“揭露”改为“表现”),只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。
(“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去。
),3、成分残缺,主要是缺少主语、宾语。
当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。
(没有主语,去掉“使”),工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
(缺少宾语,在句末加上“的问题”),4、重复累赘。
李大爷老了,头上的头发全白了。
老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。
(“多次”和“反复”是一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个。
),(头发不在头上在哪里呢?
可见“头上的”三个字是不必要的,否则罗嗦。
),5、不合逻辑,这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协力”),王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。
(“断定”和“大概”矛盾,去掉“大概”或去掉“断定”。
),7、句式杂糅、表意不明,我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。
睡眠三忌:
一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
(这句话有两种理解
(1)这两门课程是数学、物理短训班各开设的,即数学短训班开设了这两门课,物理短训班也开设了这两门课。
(2)这两门课程是数学、物理短训班分别开设的,即数学短训班开设了农用数学课程,物理短训班开设了农业机电课程。
看来应该是第
(2)种理解,应该在“开设”前加上“分别”。
),(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应该去掉,否则意思完全相反。
),1.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
2.听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。
3.老师耐心的纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
4.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
5.年轻人担负着把祖国建设成为社会主义现代化强国。
6.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。
当堂巩固:
一、修改病句,指出修改意见。
把“不”删除,把“使”删除,把“纠正”和“指出”位置对调,在“强国”后添加“的重任”。
删除“不”,在“考试”之后添加“是否”,二、下列句子没有语病的一项是()、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
、记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
、这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
、就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。
(解析:
、“许多”“张老师的”换位。
、“看到笑声”搭配不当。
、就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还“确切地”应改为“确实”。
),
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