部编版11彩虹-PPT课件.ppt
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11彩虹邹隆基,预习检查,1指名朗读11彩虹。
2指名认读生字和词语。
资料宝袋,彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。
此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射。
所以七种颜色会很漂亮地排列起来。
这就是形成彩虹的原理。
字词乐园,字词乐园,虹座提浇洒挑兴拿镜照千裙,字词乐园,美丽:
美好艳丽;好看。
秋千:
传统体育游戏。
两绳下拴横板,上悬于木架,人坐或站在板上,两手分握两绳,前后往返摆动。
字词乐园,着那到高兴千成,近反义祠,美丽-,近义词:
漂亮,高兴-,开心,反义词:
美丽-,丑陋,高兴-,难过,课文详解,一、导入,同学们,这是什么?
彩虹有什么颜色?
彩虹。
赤橙黄绿青蓝紫。
课文详解,二、课文讲解,1、课文讲了哪几件事情?
三件事情:
一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地;二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头;三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。
课文详解,二、课文讲解,2、天上美丽的桥是什么?
天上美丽的桥是雨后的彩虹。
3、文中的我把彩虹说成美丽的桥,说明了什么?
说明我爱想象、爱思考。
课文详解,二、课文讲解,4、那“我”真的能走上这座美丽的桥吗?
为什么?
不能,因为它是彩虹,像桥,而且在天空中。
课文详解,二、课文讲解,5、“我”能想象出这么多事,说明了什么?
说明我是一个“想象力”丰富的孩子。
课文详解,二、课文讲解,6、全班集体读二、三、四段,思考在这座美丽的桥上“我”想做什么呢?
为什么想这样做?
课文详解,二、课文讲解,7、从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子?
懂事、关心父母、关心家人。
8、同学们平时在家里是怎么做的?
图解结构,为爸爸洒水浇田地,荡秋千让哥哥高兴,关心父母、家人,彩虹,拿镜子照妈妈梳头,
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