第6课《老山界》.ppt
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第6课《老山界》.ppt
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老山界,陆定一,江苏人,无产阶级革命家,1927年任团中央宣传部部长,长征途中任红军总政治部宣传部长。
为建设和发展我军的政治宣传工作作出了突出贡献。
陆定一,(19061996),老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。
其主峰海拔米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。
年月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。
毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。
时代背景,满望,纵(zng)队,惊惶(hung),攀(pn)谈,苛(k)捐杂税,篱笆(lb),生平,奇观,峭(qio)壁,骨碌(glu),包裹(gu),酣(hn)然入梦,打颤(zhn),蜷(qun)曲,点缀(zhu),矗(ch)立,奔驰(ch),呜咽(y),澎湃(pngpi),督(d)促,悬崖,马匹(p),索性,落(l)下,大显身手,灌(gun)输,景致,生字词,盛,嚼,觉,多音字,chng:
盛饭,shng:
茂盛,ju:
咀嚼,jio:
睡觉午觉,ju:
觉得觉悟,jio:
细嚼慢咽咬文嚼字,形近字,谦(qin):
谦虚谦让,歉(qin):
道歉歉收,芭(b):
芭蕉芭蕾舞,笆(b):
篱笆笆斗(du),笨(bn):
笨重笨鸟先飞,苯(bn):
有机化合物,辨析词,1、zhum动词:
雕琢、打磨(玉石)。
加工使精美,比喻对待诗文等反复加工,精益求精,通过润色加以修改(指文章等)。
2、zumo反复思索、考虑、想。
拼音:
zhum解释:
猜测,预料;揣测成语(例子):
难以捉摸捉摸不定捉摸不透,琢磨:
捉摸:
(多用于否定句),有感情地课文,请用一句话概括故事内容,你还记得概括故事梗概的答题技巧吗?
什么人做了什么事,结果怎么样,工农红军,翻越老山界,成功,工农红军成功翻越老山界,每日一练,一、填空1、红军长征时间:
从年月至年月2、按长征时的行政区划,红军长征经过的省为个按现在行政区划,红军长征经过的省为个3、老山界这篇课文的作者是;文体是;,1934,10,1936,10,11,14,陆定一,叙事散文,依次填入各句横线处的词语,恰当的一组是()
(1)他平时省吃俭用,把全部都捐给了灾区和希望工程。
(2)你这番话的真实用意是什么?
我得好好一下。
(3)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民在党中央国务院的关怀下,了重重难关,恢复了家园。
A、结余捉摸度过B、节余捉摸渡过,C、节余琢磨度过D、结余琢磨渡过,D,理清结构层次,三部分,一、交代决定翻越老山界
(1)。
点题,总领全文二、记叙翻越老山界的经过(233段)。
三、说明翻越老山界的意义(34段)。
照应开头,总结全文,默读课文,梳理红军翻越老山界的情节。
找出表示时间的词语,并按照时间点,找出红军队伍所处的地点和正在做的事情。
小组合作,瑶民家,瑶家大嫂,攀谈,宣传红军政策,使瑶民理解了红军。
山脚下,红军战士,准备爬山,半山腰,红军战士,夜行军,山路上,红军战士,半夜露宿,雷公岩,红军战士、医务人员,翻越雷公岩,山顶,红军战士,任务完成,征服老山界,下午、傍晚,山沟,山脚往上,山腰,上山路上,山顶,天黑,夜里、半夜,黎明,下午,与瑶民攀谈向前行动,登山,露宿冻醒,吃饭登山,休息下山,本文是以变化和转移记叙完整事件的。
时间,地点,“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。
”小组合作探究,“难走”到底“难”在哪里?
从文中找到依据,谈谈你的看法。
小组合作,难,走路难,睡觉难,吃饭难,处境难,地势渐渐更加陡起来了。
向下看,简直就是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
雷公岩,陡极了,几乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多宽,旁边就是悬崖。
路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?
而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
只得裹一条毯子半夜里,寒气逼人,刺入肌骨。
明知道前面粮食缺乏粥吃起来十分香甜,因为确是饿了。
山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
在每条溪流旁边,有很多战士用脸盆、饭盆子、茶缸煮粥吃。
机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。
远远地还听见敌人飞机的叹息,悬崖峭壁山高路险,路窄石硬寒气逼人,粮食奇缺肚子饥饿,敌人追击枪声密集,我们的红军战士又是如何面对这些“难”的呢?
难,走路难,睡觉难,吃饭难,处境难,“不要掉队呀!
”“不要落后做乌龟呀!
”“我们顶着天啦!
”大家听了,哈哈地笑起来。
横着心躺下去天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!
耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大得得又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
好不容易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋米送给她。
昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。
肚子很饿,力气不够,但是必须鼓着勇气前进。
累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:
为什么不到抗日前线上去显显身手呢?
打趣逗笑奋勇登山,酣然入梦观赏夜景,勇敢前进大公无私,毫不畏惧嘲笑敌机,我们从中能够解读出红军战士怎样的精神?
表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神,找出翻越老界山过程中的三处景物描写部分。
夜晚翻山的部分。
(13、19自然段),半夜露宿山上的部分。
(23自然段),下山部分。
(32自然段从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。
),满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
文章第1319段,写红军夜晚登山的壮观场面,描写生动而具体。
这一些对于火把的描写,传达给了读者怎样的信息和精神?
表现山的陡峭、险峻,,突出红军登山的坚强意志和英雄气概。
半夜露宿的情景写得非常生动感人,作者是怎样写夜景和感受的?
(比喻、排比)由远到近的顺序写景,先写星星,次写山峰,再写四周的山;反复地运用比喻不仅生动形象地写出了山景之美,也表现了红军的乐观主义精神。
(拟人)“叹息”指飞机发出的声音,既表现了敌人飞机对红军战士的无奈,又表现了国民党士兵对打内战的极度不满。
怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:
为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
”这句话。
怎样理解24段“抢了一碗吃”?
这里有“抢先”“争先”的意思。
并没有互相争夺之意。
为了说明吃饭的迅速。
描写景物要注意观察景物的立足点和角度。
课文第一次写火把(13段),立足点在_,观察角度是仰视;第二次写火把(19段),立足点在_,观察角度是既有()视,又有()视。
山脚,山腰,仰,俯,一、填空1、本文采用顺叙的写作手法,按变化和_转移记叙完整事件的。
2、红军在翻越老山界的过程中遇到了哪些困难?
;3、我们从中能够解读出红军战士怎样的精神?
时间,地点,走路难,睡觉难,吃饭难,处境难,歌颂了红军不怕艰难险阻的坚强意志和革命乐观主义精神,练一练,通过学习本课内容,我们知道了红军在翻越老山界过程中克服了“四难”,对我们中学生有什么启示?
我们在遇到困难时要勇往直前,不畏艰险,还要保持积极乐观的心态。
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