给情感找一个载体.ppt
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- 上传时间:2024-01-11
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给情感找一个载体.ppt
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给情感找一个载体,教学目标:
能够多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉到事物的特征,能有自己的感受和认识,力求有创意的对自己的文章表达进行修改。
载体,泛指能够承载其他事物的事物。
读范文找载体,为自己文章表达的情感寻找一个“载体”,用“载体”将自己的情感集中、生动、充分地表达出来;用“载体”为文章铺设一条线索,使要表达的内容具体、形象、可感。
读载体寻方法,抓住特征:
选材范围及主题确定以后,寻找与此材料相关的、能自然在情节中出现的景或物。
材料特点要与载体特征相吻合。
出现在哪?
怎么表达?
“载体”是作者的代言人,要让它说话,在适当的时候、适当的语境反复出现,会牵引读者的阅读心理。
“载体”不仅彰显文章的文采,还有营造情感氛围的作用,利用它传输自己的情感、思想,传达对于美的理解。
用载体提立意,学生习作修改,变载体点题立意,学生习作修改,明确概念:
什么是点题:
是指写文章时,在关键的地方,用最简明扼要的话交代、提示或点明文章的意旨,以便了解你所要写的文章的中心是什么,你写此文的意图何在。
一句话概而言之:
提示文章的中心思想。
为什么点题:
使主题鲜明突出,起到画龙点睛的作用。
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- 关 键 词:
- 情感 一个 载体