廉颇蔺相如列传(课文分析).ppt
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文章思路文章思路明确明确以蔺相如为主、廉颇为宾,全文写了三个故事。
第1、2段:
廉蔺简介第3-7段:
完璧归赵第8-10段:
渑池之会第11-12段:
将相和(负荆请罪)以时间为序展开叙述思考:
思考:
本文以写谁为主,写了哪几个故事本文以写谁为主,写了哪几个故事?
全文按怎样的思路展开叙述的?
全文按怎样的思路展开叙述的?
一、人物简介出场身份:
课文介绍:
一贵一贱一贵一贱一详一略一详一略考虑:
有何用意?
考虑:
有何用意?
完璧归赵完璧归赵蔺相如:
忠君正义,蔺相如:
忠君正义,蔺相如:
忠君正义,蔺相如:
忠君正义,有勇有勇有勇有勇有谋,有谋,有谋,有谋,能言能言能言能言善变。
善变。
善变。
善变。
三、渑池之会三、渑池之会三、渑池之会三、渑池之会蔺相如:
机智果敢蔺相如:
机智果敢蔺相如:
机智果敢蔺相如:
机智果敢廉颇:
忠心爱国,廉颇:
忠心爱国,廉颇:
忠心爱国,廉颇:
忠心爱国,有政有政有政有政治头脑治头脑治头脑治头脑四、将相和四、将相和四、将相和四、将相和(负荆请罪负荆请罪)蔺相如:
顾全大局蔺相如:
顾全大局廉颇:
自高自大,廉颇:
自高自大,心胸心胸狭窄;狭窄;坦率坦率真诚,真诚,忠心忠心耿耿。
耿耿。
五五五五总结廉颇与蔺相如主要总结廉颇与蔺相如主要总结廉颇与蔺相如主要总结廉颇与蔺相如主要性格特点性格特点性格特点性格特点完璧归赵完璧归赵渑池之会渑池之会将相交欢将相交欢本文通过对比体现人物性格:
缪贤缪贤蔺蔺秦王、群臣秦王、群臣蔺蔺廉廉蔺蔺有智谋有智谋大智大勇大智大勇国家为重国家为重介绍介绍斗争斗争冲冲突突蔺相如:
蔺相如:
智勇双全智勇双全大智大勇、不畏强敌、能言善辩、不畏强敌、能言善辩、胸怀坦荡、不计私怨、热爱祖国;廉颇:
廉颇:
忠于国家,深谋远虑、勇武过人。
虽为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争;但负荆请罪,又表现出他为人坦诚、忠心爱国、勇于改错的性格。
六、从小说鉴赏的角度分析写作技巧。
六、从小说鉴赏的角度分析写作技巧。
从历史著作的特色看,本文突出表现了士阶层的两个杰出人物在特定的历史时代所起的重要的历史作用,而且显示出作为个体的士,怎样在时代中把握机遇,实现自我的价值;而作为文学作品的传记文学,它又有极高的文学价值,可供写作借鉴:
1、选取典型事件刻画人物形象。
(三个故事,集中、凝练、鲜明)。
22、在矛盾冲突中刻画人物在矛盾冲突中刻画人物。
(如完璧归赵,秦求赵璧又不予之城,秦强而赵弱,矛盾陡起,蔺相如分析了形势,并入秦请完璧归赵,情节已趋缓和。
秦廷受欺,相如睨柱,又紧张,秦王答应相如的要求,又趋缓和,相如欺秦王,几被处死,情节紧张,秦王终于毕礼而归之,不再索璧,又趋缓和,相如因功拜上大夫。
秦因璧事攻赵,又紧张,为和好,引出渑池会,归国拜上卿,廉颇与之争位的矛盾。
)3、以富有代表性的细节刻画人物。
4、用个性化的语言刻画人物。
5、悬念、对比、虚实映衬等技巧在本文体现突出。
写作借鉴:
写作借鉴:
写作借鉴:
写作借鉴:
从历史著作的特色看,本文突出表现了士阶从历史著作的特色看,本文突出表现了士阶层的两个杰出人物在特定的历史时代所起的重要层的两个杰出人物在特定的历史时代所起的重要的历史作用,而且显示出作为个体的士,怎样在的历史作用,而且显示出作为个体的士,怎样在时代中把握机遇,实现自我的价值;而作为文学时代中把握机遇,实现自我的价值;而作为文学作品的传记文学,它又有极高的文学价值。
作品的传记文学,它又有极高的文学价值。
1.1.1.1.三个故事各有首尾,有独立性却又环环紧扣,三个故事各有首尾,有独立性却又环环紧扣,三个故事各有首尾,有独立性却又环环紧扣,三个故事各有首尾,有独立性却又环环紧扣,相互关联。
相互关联。
相互关联。
相互关联。
故事以秦赵蔺廉这一双重矛盾冲突贯穿,以前者为主,后者为次,前者决定着后者,层层推进,引人入胜。
内外两重矛盾冲突层次井然有序,外部矛盾缓和了,内部矛盾便激化了,这样结构文章清晰而有力量。
2.2.2.2.叙事有波澜,曲折抑扬叙事有波澜,曲折抑扬叙事有波澜,曲折抑扬叙事有波澜,曲折抑扬如完璧归赵,秦求赵璧又不予之城,秦强而赵弱,如完璧归赵,秦求赵璧又不予之城,秦强而赵弱,矛盾陡起,蔺相如分析了形势,并入秦请完璧归赵,情节矛盾陡起,蔺相如分析了形势,并入秦请完璧归赵,情节已趋缓和。
秦廷受欺,相如睨柱,又紧张,秦王答应相如已趋缓和。
秦廷受欺,相如睨柱,又紧张,秦王答应相如的要求,又趋缓和,相如欺秦王,几被处死,情节紧张,的要求,又趋缓和,相如欺秦王,几被处死,情节紧张,秦王终于毕礼而归之,不再索璧,又趋缓和,相如因功拜秦王终于毕礼而归之,不再索璧,又趋缓和,相如因功拜上大夫。
秦因璧事攻赵,又紧张,为好会,引出渑池会,上大夫。
秦因璧事攻赵,又紧张,为好会,引出渑池会,归国拜上卿,廉颇与之争位的矛盾。
归国拜上卿,廉颇与之争位的矛盾。
叙事要有波澜,不能平铺直叙流水帐。
就要抓住贯穿叙事要有波澜,不能平铺直叙流水帐。
就要抓住贯穿于事件中的矛盾冲突,围绕矛盾冲突组织材料。
本文的冲于事件中的矛盾冲突,围绕矛盾冲突组织材料。
本文的冲突是塑造表现人物形象的必要手段,形象是在冲突过程中突是塑造表现人物形象的必要手段,形象是在冲突过程中展现出其方方面面的性格。
蔺相如的智、勇、忠义是一成展现出其方方面面的性格。
蔺相如的智、勇、忠义是一成不变的,廉颇的则随矛盾发展而有变化。
不变的,廉颇的则随矛盾发展而有变化。
3.3.3.3.选材的精当选材的精当选材的精当选材的精当写人物要把人物置于冲突中写,才能生机勃勃,而写人物要把人物置于冲突中写,才能生机勃勃,而传记则是以人物一生中的最光辉的事件来表现人物的精传记则是以人物一生中的最光辉的事件来表现人物的精神品质的。
本文以三件典型的事,把个人和国家双重的神品质的。
本文以三件典型的事,把个人和国家双重的矛盾、利益纠结在一起,突出了廉蔺的崇高品质和性格矛盾、利益纠结在一起,突出了廉蔺的崇高品质和性格特征,且又以细节描写予以声色之,就使得人物在这三特征,且又以细节描写予以声色之,就使得人物在这三件事中栩栩如生,恰当充分地表达了作者的主旨。
同时件事中栩栩如生,恰当充分地表达了作者的主旨。
同时,全文也显得十分集中。
描写人物,刻画细节很生动突,全文也显得十分集中。
描写人物,刻画细节很生动突出。
出。
4.4.悬念、虚实映衬等技巧在本文体现突出。
悬念、虚实映衬等技巧在本文体现突出。
廉颇蔺相如列传塑造人物的方廉颇蔺相如列传塑造人物的方廉颇蔺相如列传塑造人物的方廉颇蔺相如列传塑造人物的方法法法法廉颇蔺相如列传通过“完璧归赵”、“渑池会”、“廉蔺交欢”三个故事,成功的塑造了蔺相如的机智勇敢、不畏强敌、能言善辩、顾全大局、不计私怨的思想品格。
同时用寥寥数语塑造了廉颇忠君爱国、勇于改过的光辉形象,此文中作者主要运用下列几种手法,使二人成了妇孺皆知、家喻户晓的人物。
一、未见其人,先闻其声一、未见其人,先闻其声一、未见其人,先闻其声一、未见其人,先闻其声文章开头简明扼要交代了廉颇蔺相如的身份、地位后,紧接着便将赵国、秦国尖锐的矛盾展示出来。
正当君臣为难,矛盾无法解决之时,宦者令缪贤讲述自己的亲身经历,举荐蔺相如智谋过人,从而给读者造成很强的悬念。
赵王召见蔺相如后,蔺相如胸有成竹地分析了赵国、秦国的形势,得出了“宁许以负秦曲”的结论,并愿亲自出使秦国,且向赵王保证“城入赵,璧留秦,城不入,臣请完璧归赵”。
这就与缪贤的举荐巧妙呼应,证明蔺相如确实是一个机智、勇敢的人,所以缪贤的举荐起到了先声夺人的艺术效果。
二、对比映衬,相辅相成二、对比映衬,相辅相成二、对比映衬,相辅相成二、对比映衬,相辅相成文章一开始作者对廉颇与蔺相如在身份、文章一开始作者对廉颇与蔺相如在身份、地位上进行强烈的对比:
“廉颇者赵之良地位上进行强烈的对比:
“廉颇者赵之良将也”,“以勇气闻于诸侯”;“蔺相如将也”,“以勇气闻于诸侯”;“蔺相如者赵人也,宦者令缪贤舍人也”。
使二人者赵人也,宦者令缪贤舍人也”。
使二人身份一高一低、一贵一贱,从而造成强烈身份一高一低、一贵一贱,从而造成强烈的反差,紧接下来作者又用赵国君臣对秦的反差,紧接下来作者又用赵国君臣对秦国欺诈性的来信“计未定”,来衬托蔺相国欺诈性的来信“计未定”,来衬托蔺相如的智谋过人;在“完璧归赵”一节中,如的智谋过人;在“完璧归赵”一节中,作者又用秦王的贪婪与欺诈来反衬蔺相如作者又用秦王的贪婪与欺诈来反衬蔺相如的机智与勇敢;在“渑池会”一节中,作的机智与勇敢;在“渑池会”一节中,作者又用秦王的色厉内荏,窘态毕露来反衬者又用秦王的色厉内荏,窘态毕露来反衬蔺相如的大智大勇。
蔺相如的大智大勇。
三、细节描写,形神兼备三、细节描写,形神兼备三、细节描写,形神兼备三、细节描写,形神兼备“完璧归赵”中写到:
“相如因持璧却立完璧归赵”中写到:
“相如因持璧却立,倚柱,怒发上冠。
”只寥寥数字,却十,倚柱,怒发上冠。
”只寥寥数字,却十分形象的描绘出了蔺相如的神态、动作,分形象的描绘出了蔺相如的神态、动作,达到形神兼备的效果,“渑池会”中,写达到形神兼备的效果,“渑池会”中,写蔺相如“前进缶,因跪请秦王”,在这里蔺相如“前进缶,因跪请秦王”,在这里一个“前”字,一个“跪”字都十分准确一个“前”字,一个“跪”字都十分准确的表现了蔺相如机智、勇敢。
再如“左右的表现了蔺相如机智、勇敢。
再如“左右欲刃相如,相如张目叱之。
左右皆靡”,欲刃相如,相如张目叱之。
左右皆靡”,仅此两笔就描绘出了蔺相如正直、刚强、仅此两笔就描绘出了蔺相如正直、刚强、不畏强敌的凛然正气。
不畏强敌的凛然正气。
归纳整理本文的语言现象,进一步进行考点知识梳理。
一、字词释义一、字词释义通假字通假字可与不可与不臣愿奉璧西往使臣愿奉璧西往使拜书送于庭拜书送于庭召有司案图召有司案图秦自缪公以来,未尝有秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也坚明约束者也唯大王与群臣孰计议之唯大王与群臣孰计议之一、字词释义一、字词释义通假字通假字可与不可与不臣愿奉璧西往使臣愿奉璧西往使拜书送于庭拜书送于庭召有司案图召有司案图秦自缪公以来,未尝有秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也坚明约束者也唯大王与群臣孰计议之唯大王与群臣孰计议之(不否不否,表疑问语气),表疑问语气)(奉捧奉捧,用手托),用手托)(庭廷庭廷,朝廷),朝廷)(案按案按,察看),察看)(缪穆缪穆)(孰熟孰熟,仔细),仔细)2、一词多义:
、一词多义:
负负均之二策,宁许以均之二策,宁许以负负秦曲秦曲秦贪,秦贪,负负其强其强相如度秦王虽斋,决相如度秦王虽斋,决负负约不约不偿城偿城臣诚恐见欺于王而臣诚恐见欺于王而负负赵赵廉颇闻之,肉袒廉颇闻之,肉袒负负荆荆引引引引赵使者蔺相如赵使者蔺相如左右或欲左右或欲引引相如相如去去相如相如引引车避匿车避匿幸幸而君而君幸幸于赵王于赵王则则幸幸得脱矣得脱矣而君而君幸幸赦臣赦臣2、一词多义:
、一词多义:
负负均之二策,宁许以均之二策,宁许以负负秦曲秦曲秦贪,秦贪,负负其强其强相如度秦王虽斋,决相如度秦王虽斋,决负负约不约不偿城偿城臣诚恐见欺于王而臣诚恐见欺于王而负负赵赵廉颇闻之,肉袒廉颇闻之,肉袒负负荆荆引引引引赵使者蔺相如赵使者蔺相如左右或欲左右或欲引引相如相如去去相如相如引引车避匿车避匿幸幸而君而君幸幸于赵王于赵王则则幸幸得脱矣得脱矣而君而君幸幸赦臣赦臣(依仗,凭借依仗,凭借)(辜负,对不起辜负,对不起)(违违背背)(使承担使承担)(背着背着)(引见,延请引见,延请)(拉拉)(牵,拉,引申为掉转牵,拉,引申为掉转)(宠幸宠幸)(幸而,幸好,幸而,幸好,)(侥幸侥幸)使使秦昭王闻之,使人遗赵王书其人勇士,有智谋,宜可使乃使其从者衣褐大王乃遣一介之使徒徒秦城恐不可得,徒见欺而蔺相如徒以口舌为劳以以以勇气闻于诸侯愿以十五城请易璧严大国之威以修敬也则请立太子为王,以绝秦望吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也使使秦昭王闻之,秦昭王闻之,使使人遗赵王书人遗赵王书(派)(派)其人勇士,有智谋,宜可其人勇士,有智谋,宜可使使(出(出使)使)乃乃使使其从者衣褐其从者衣褐(让)(让)大王乃遣一介之大王乃遣一介之使使(使臣)(使臣)徒徒秦城恐不可得,秦城恐不可得,徒徒见欺见欺(白白的)(白白的)而蔺相如而蔺相如徒徒以口舌为劳以口舌为劳(只,(只,只不过)只不过)以以以以勇气闻于诸侯勇气闻于诸侯(凭)(凭)愿愿以以十五城请易璧十五城请易璧(用,拿)(用,拿)严大国之威严大国之威以以修敬也修敬也(来,连词)(来,连词)则请立太子为王,则请立太子为王,以以绝秦望绝秦望(用以(用以,用来,用来)吾所以为此者,吾所以为此者,以以先国家之急而后么仇也先国家之急而后么仇也(因(因为)为)3、词类活用:
、词类活用:
名词活用为动词名词活用为动词舍相如舍相如左右欲刃相如左右欲刃相如乃使从者衣褐乃使从者衣褐相如前进缶相如前进缶使动用法(使动用法(使宾语动使宾语动)完璧归赵完璧归赵秦王恐其破璧秦王恐其破璧宁许以负秦曲宁许以负秦曲毕礼而归之毕礼而归之名词作状语名词作状语故令人持璧归,故令人持璧归,间间至赵矣至赵矣相如相如廷廷斥之斥之意动用法(意动用法(以“宾语”为以“宾语”为)且庸人尚之先国家之急而后且庸人尚之先国家之急而后私仇也私仇也3、词类活用:
、词类活用:
名词活用为动词名词活用为动词舍相如舍相如左右欲刃相如左右欲刃相如乃使从者衣褐乃使从者衣褐相如前进缶相如前进缶使动用法(使动用法(使宾语动使宾语动)完璧归赵完璧归赵秦王恐其破璧秦王恐其破璧宁许以负秦曲宁许以负秦曲毕礼而归之毕礼而归之舍,安置住宿舍,安置住宿刃,用刀杀刃,用刀杀衣,穿衣,穿前前,走向前走向前名词作状语名词作状语故令人持璧归,故令人持璧归,间间至赵矣至赵矣相如相如廷廷斥之斥之廷,在朝廷上廷,在朝廷上间,从小路间,从小路完,使完完,使完整整破,使破碎破,使破碎负使承担负使承担归,使回去归,使回去羞,以为羞耻羞,以为羞耻先,以为先;后,以为后先,以为先;后,以为后意动用法(意动用法(以“宾语”为以“宾语”为)且庸人尚羞之且庸人尚羞之先国家之急而后私仇也先国家之急而后私仇也4古今异义古今异义拜拜为上卿为上卿欲勿予,即欲勿予,即患患秦兵之来秦兵之来布衣布衣之交之交请请指示指示王王请以咸阳为赵王请以咸阳为赵王寿寿于是相如于是相如前进前进缶缶宣言宣言曰:
我见相如,必辱之曰:
我见相如,必辱之臣所以臣所以去亲戚去亲戚而事君者而事君者4古今异义古今异义拜为上卿拜为上卿欲勿予,即患秦兵之来欲勿予,即患秦兵之来布衣之交布衣之交请指示王请指示王请以咸阳为赵王寿请以咸阳为赵王寿于是相如前进缶于是相如前进缶宣言曰:
我见相如,必辱之宣言曰:
我见相如,必辱之臣所以去亲戚而事君者臣所以去亲戚而事君者拜,拜,授予官职授予官职患,患,忧虑,担心忧虑,担心寿寿,向人敬酒或献礼,向人敬酒或献礼去,去,离开;离开;亲戚亲戚,近亲及姻亲,近亲及姻亲指示指示,指给看,指给看前进,前进,上前进献上前进献宣言,宣言,扬言,到处说扬言,到处说布衣,布衣,平民平民1判断句判断句:
廉颇廉颇者者,赵之良将,赵之良将也也和氏璧,天下共传宝和氏璧,天下共传宝也也我我为为赵将。
赵将。
二文言句式二文言句式2被动句被动句:
而君幸而君幸于于赵王赵王臣恐臣恐见见欺欺于于王而负赵王而负赵秦城恐不可得,徒秦城恐不可得,徒见见欺欺3倒装句倒装句:
宾语前置:
宾语前置:
君君何以何以知燕王知燕王定语后置:
定语后置:
求求人可使报秦人可使报秦者者状语后置:
状语后置:
拜送书拜送书于廷于廷
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