幼儿园安全事故类型及处理方法.pptx
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幼儿园安全事故类型及处理方法任寸平?
为什么会发生?
为什么会发生?
(你的观点是什么?
)(你的观点是什么?
)发生后怎么办?
从他人的案例,你收获了什么?
安全重于泰山。
教师虽然严格执行园里规定的各项安全制度,每一个活动的开展都小心翼翼、精心组织;尤其是户外活动,从排队下楼梯到开始玩游戏,教师都是千叮咛万嘱咐,时刻关注着孩子们的一举一动,预防事故的发生。
但是,孩子毕竟是孩子,摔跤或磕磕碰碰的事仍随时会发生。
所以,对于幼儿园来说,安全防护工作显得尤为重要,它是幼儿园开展各项活动的基本保障,是幼儿园工作的头等大事。
由于幼儿是一个比较弱小的群体,外界的一切都让他们感到陌生与新奇,都想去摸一摸、动一动、试一试,由于年龄小,认知能力差,缺乏基本的生活常识和经验,他们的行为往往带有很大的冲动性、盲目性和危险性。
因此,“安全第一”成为幼儿园开展一切工作的首要前提,也是全社会最关注的问题。
幼儿园安全防护的意义幼儿园安全防护的意义幼儿园教育指导纲要(试行)规定:
“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,明确提出了安全保护在幼儿园工作中的重要地位。
纲要之所以将安全问题放在幼儿园工作的首位,有两个重要原因:
一是安全是人的发展之本,没有生命或生命质量差就谈不上人的发展;二是近年来安全事故频频发生,意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。
因此,作为教育部门、幼儿园、教师、家长、幼儿在安全问题上如何采取相应的措施,防止意外事故的发生,保证幼儿的人身安全就成为当前幼儿教育工作中的重中之重。
我们要始终贯彻执行国家对幼儿园的各种要求,把幼儿的安全防护摆在日常工作的重要位置,真正做到把“安全”放在心坎上、捏在手心里、记在脑子里、落在行动上。
只有保证幼儿人身的安全,才能让幼儿健康快乐的成长。
探究导致幼儿伤害事故发生的主要原因,帮助幼儿园制定安全规范制度,提高幼儿自我保护能力,减少意外伤害事故的发生,促进幼儿健康发展已刻不容缓。
安全事故安全事故8种类型:
种类型:
1.1.教育管理安全教育管理安全2.2.幼儿交接安全幼儿交接安全3.3.保育设施安全保育设施安全4.4.消防安全消防安全5.5.饮食卫生安全饮食卫生安全6.校园暴力侵害7.午休安全8.门卫安全教育教学活动安全教育教学活动安全案例案例11潮安县幼儿园游戏时儿童致伤潮安县幼儿园游戏时儿童致伤潮安县某幼儿园,潮安县某幼儿园,20072007年年1111月月22日,许辉鹏的母亲接到学校打来的电话,说辉鹏在做游戏的时日,许辉鹏的母亲接到学校打来的电话,说辉鹏在做游戏的时候,被小朋友许润澎撞了一下候,被小朋友许润澎撞了一下.当时老师误认为他跌倒起不来是扭到脚,但当拉他起来时,辉鹏满当时老师误认为他跌倒起不来是扭到脚,但当拉他起来时,辉鹏满身大汗,已不会说话。
身大汗,已不会说话。
许母将已昏厥的儿子送往医院。
经医生诊断,两人相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上,许母将已昏厥的儿子送往医院。
经医生诊断,两人相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上,造成重度颅脑外伤,出现颅内血肿、脑疝症状,伤情十分严重。
造成重度颅脑外伤,出现颅内血肿、脑疝症状,伤情十分严重。
案例案例22幼儿园推椅子时儿童致伤幼儿园推椅子时儿童致伤案例案例33幼儿入厕时儿童致伤幼儿入厕时儿童致伤午休安全午休安全案例1郑州:
五岁男童幼儿园午睡时离奇死亡案例2幼儿园午睡高烧惊厥案例3幼儿午睡吞咽东西女童幼儿园午休后猝死女童幼儿园午休后猝死女童幼儿园午休后猝死女童幼儿园午休后猝死园方被判担责三成园方被判担责三成园方被判担责三成园方被判担责三成20102010年的年的1010月月99日,日,“宁宁去上学前还又蹦又跳的,没有任何异常。
宁宁去上学前还又蹦又跳的,没有任何异常。
”黄女士表示。
下午黄女士表示。
下午33时时0909分,分,幼儿园通知说宁宁抽筋了,要急救。
幼儿园通知说宁宁抽筋了,要急救。
55分钟后,待宁宁的祖母最先赶到幼儿园时,宁宁已经全身冰冷,分钟后,待宁宁的祖母最先赶到幼儿园时,宁宁已经全身冰冷,停止了呼吸和心跳。
停止了呼吸和心跳。
金苗幼儿园负责人表示,当日中午前,宁宁在幼儿园未见任何异常。
下午金苗幼儿园负责人表示,当日中午前,宁宁在幼儿园未见任何异常。
下午33时左右,老师发现只剩时左右,老师发现只剩宁宁没有起床,正欲叫醒其才发现宁宁状况异常。
宁宁没有起床,正欲叫醒其才发现宁宁状况异常。
“宁宁脸色苍白、全身冰冷、四肢无力。
宁宁脸色苍白、全身冰冷、四肢无力。
”保育员保育员杜女士回忆,杜女士回忆,“但她还有知觉,还能睁眼看我但她还有知觉,还能睁眼看我”,赶紧把宁宁抱到校医院进行抢救,并拨打,赶紧把宁宁抱到校医院进行抢救,并拨打120120急救电急救电话。
话。
33时时1515分左右,救护车到达现场,经抢救分左右,救护车到达现场,经抢救55分钟后被宣布死亡。
事后,经中山大学法医鉴定中心鉴定,分钟后被宣布死亡。
事后,经中山大学法医鉴定中心鉴定,宁宁系因患间质性肺炎(重型)致急性呼吸功能衰竭死亡。
相关医学专家介绍,宁宁患的重型肺炎,发宁宁系因患间质性肺炎(重型)致急性呼吸功能衰竭死亡。
相关医学专家介绍,宁宁患的重型肺炎,发现及时并保证通风,立即输液急救,完全可以抢救过来。
现及时并保证通风,立即输液急救,完全可以抢救过来。
金苗幼儿园并不认为存在任何过错,拒绝赔偿和道歉。
金苗幼儿园并不认为存在任何过错,拒绝赔偿和道歉。
海珠区法院一审判决金苗幼儿园对宁宁的死亡承担三成责任,赔偿共计海珠区法院一审判决金苗幼儿园对宁宁的死亡承担三成责任,赔偿共计1717余万元。
余万元。
一审法院经审理认为,宁宁死亡固然与其突发严重疾病有关,但金苗幼儿园未能及时发现宁宁病发,一审法院经审理认为,宁宁死亡固然与其突发严重疾病有关,但金苗幼儿园未能及时发现宁宁病发,导致延误抢救时间具有一定的因果关系。
原本校方应在规定的导致延误抢救时间具有一定的因果关系。
原本校方应在规定的1414时时4545分叫醒宁宁,但却延误分叫醒宁宁,但却延误1515分钟才发分钟才发现宁宁的异常,金苗幼儿园未尽管理、保护义务,应当承担现宁宁的异常,金苗幼儿园未尽管理、保护义务,应当承担30%30%的赔偿责任。
的赔偿责任。
金苗幼儿园认为宁宁的死亡是一场意外事件,提起上诉。
金苗幼儿园认为宁宁的死亡是一场意外事件,提起上诉。
庭审中,幼儿园的保健员是否需要具备急救能力成为双方争议的焦点。
宁宁的家属认为,幼儿园庭审中,幼儿园的保健员是否需要具备急救能力成为双方争议的焦点。
宁宁的家属认为,幼儿园在发现宁宁异常后,没有对其进行合理的急救措施,幼儿园没有配备相应的医疗设施,保健员缺乏基本在发现宁宁异常后,没有对其进行合理的急救措施,幼儿园没有配备相应的医疗设施,保健员缺乏基本的急救常识,没有对宁宁进行人工呼吸,也没有对宁宁进行供氧急救,只是拨打的急救常识,没有对宁宁进行人工呼吸,也没有对宁宁进行供氧急救,只是拨打120120急救电话,导致宁急救电话,导致宁宁发生急病时得不到有效的抢救,最终病亡。
宁发生急病时得不到有效的抢救,最终病亡。
幼儿交接中的安全幼儿交接中的安全案例案例11西安西安三轮车工偷走幼儿园接送卡绑架男童勒索家长三轮车工偷走幼儿园接送卡绑架男童勒索家长20082008年年1111月月1717日下午,杨女士去幼儿园接儿子,不料被告知,当天上午一男子持接送卡已日下午,杨女士去幼儿园接儿子,不料被告知,当天上午一男子持接送卡已将她儿子涛涛接走了。
杨女士闻讯焦急万分立即同家人四处寻找。
但到了将她儿子涛涛接走了。
杨女士闻讯焦急万分立即同家人四处寻找。
但到了1111月月1919日,儿子仍无日,儿子仍无下落,杨女士遂向派出所及刑警中队报案。
通过摸排,发现杨女士的儿子是被一个黑瘦、头发下落,杨女士遂向派出所及刑警中队报案。
通过摸排,发现杨女士的儿子是被一个黑瘦、头发邋遢的男子接走的。
邋遢的男子接走的。
1919日上午,一男子让人给杨女士送来一张纸条,称其儿子在他手中。
下午日上午,一男子让人给杨女士送来一张纸条,称其儿子在他手中。
下午44时许,一男子时许,一男子打来电话要杨女士拿打来电话要杨女士拿22万元钱,地点、方式随后另行通知。
经查,万元钱,地点、方式随后另行通知。
经查,2525岁的韩向东是蓝田人,此岁的韩向东是蓝田人,此前暂住红庙坡附近的大白杨西村,以蹬人力三轮车卖杂货谋生。
几天前,韩向东和熟人一起去前暂住红庙坡附近的大白杨西村,以蹬人力三轮车卖杂货谋生。
几天前,韩向东和熟人一起去过杨女士的家,他认为杨女士家很有钱便滋生了恶念,他从杨女士家中偷走了幼儿园的接送卡,过杨女士的家,他认为杨女士家很有钱便滋生了恶念,他从杨女士家中偷走了幼儿园的接送卡,绑架了男童企图勒索一笔钱财。
绑架了男童企图勒索一笔钱财。
案例2女童被遗忘校车内中暑身亡老师称未发现被刑拘2012年6月20日下午,粟红玉接到幼儿园老师的电话,说小紫突发疾病,被送往医院抢救,等她赶到现场时,发现小紫已经身亡,身体呈一片紫色。
而在当天早晨8点半,小紫的外婆还亲手送小紫活蹦乱跳地走上幼儿园校车。
粟红玉说,她在刑警队做笔录时,警察跟她说小紫是被遗忘在幼儿园校车里,直到下午3点多,幼儿园老师准备开车送小朋友们回家时,才发现小紫在面包车狭小的空间里关了7个小时。
附近的目击者印证了粟红玉的说法。
当日下午4点左右,一位修车师傅亲眼看见有人从校车上抱下一个小孩,身体已变色。
经过邵东县公安局的法医前期检验,初步认定小紫系中暑身亡,死亡地点就在校车上。
案例3家长送孩子到校门口,上楼梯过程中磕伤分析学校、幼儿园对未成年学生负有教育、保护和管理的义务,学校、幼儿园要增强法制观念,依法治校。
第二十四条:
学校应当建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。
中小学幼儿园安全管理办法第十八条学校应当建立校内安全定期检查制度和危房报告制度,按照国家有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验;发现存在安全隐患的,应当停止使用,及时维修或者更换;维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。
学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患,应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。
教学及保育设施设备安全教学及保育设施设备安全案例1幼儿因掉下滑梯身亡20072007年年88月月1111日放学后日放学后义乌义乌义乌义乌一幼儿园一名幼儿在一幼儿园一名幼儿在家长带领下滑滑梯,不慎掉下滑梯身亡。
家长带领下滑滑梯,不慎掉下滑梯身亡。
案例案例22玩滑滑梯摔伤手臂骨折案例案例33幼儿从栅栏钻出去幼儿从栅栏钻出去饮食卫生安全饮食卫生安全案例1河南周口幼儿园300孩子食物中毒20092009年月年月1919日发生食物中毒事件的河南省周口市实验幼儿园日正常日发生食物中毒事件的河南省周口市实验幼儿园日正常上课。
周口市政府称:
上课。
周口市政府称:
2121日日1515时,食物中毒儿童仍有人住院治疗,名时,食物中毒儿童仍有人住院治疗,名儿童留在医院接受观察。
儿童留在医院接受观察。
2222日上午在周口市中心医院儿科病区看到,一些儿童日上午在周口市中心医院儿科病区看到,一些儿童仍然在家长的陪护下接受治疗。
岁儿童朱梓郡的母亲梁静,陪护着儿子在医仍然在家长的陪护下接受治疗。
岁儿童朱梓郡的母亲梁静,陪护着儿子在医院继续接受治疗。
她说:
院继续接受治疗。
她说:
“现在孩子的病情基本上稳定了,前天孩子发烧最高现在孩子的病情基本上稳定了,前天孩子发烧最高时接近时接近4040摄氏度,胳膊和腿都抽筋,现在好多了。
摄氏度,胳膊和腿都抽筋,现在好多了。
”岁儿童赵晓亮的母亲马兰荣,正在给哭着说肚子疼的赵晓亮揉肚子。
马岁儿童赵晓亮的母亲马兰荣,正在给哭着说肚子疼的赵晓亮揉肚子。
马兰荣说:
兰荣说:
“孩子一直在拉肚子,大便已经带血色了,很担心孩子的健康。
孩子一直在拉肚子,大便已经带血色了,很担心孩子的健康。
”月月1919日中午,周口市实验幼儿园有日中午,周口市实验幼儿园有768768名儿童在园内就餐,食谱为蒸面条、名儿童在园内就餐,食谱为蒸面条、稀饭,加餐为袋装伊利酸奶。
当日稀饭,加餐为袋装伊利酸奶。
当日1414时时4040分左右,名儿童先后出现发热、呕分左右,名儿童先后出现发热、呕吐、腹泻等症状,此后,有类似症状的儿童不断增多。
经过流行病学调查,专吐、腹泻等症状,此后,有类似症状的儿童不断增多。
经过流行病学调查,专家初步认定有食物中毒症状的儿童家初步认定有食物中毒症状的儿童214214人。
人。
周口市卫生局局长解冰山说,经流行病学调查和专家组诊断,初步确定此周口市卫生局局长解冰山说,经流行病学调查和专家组诊断,初步确定此次食物中毒是生物性中毒。
引起食物中毒的原因尚在调查中。
次食物中毒是生物性中毒。
引起食物中毒的原因尚在调查中。
案例2陕西一幼儿园群体食物中毒陕西一幼儿园群体食物中毒7070余儿童上吐下泻余儿童上吐下泻2012年8月28日下午,渭南市红星村阳光博乐幼儿园70余名儿童分别出现呕吐、肚子疼等症状,并被分别送往市内多家医院救治。
医生诊断认为是群体性食物中毒,已对幼儿园中所食物品进行封存调查。
小哲(化名)的妈妈王女士说,8月28日下午7时许,5岁儿子呕吐后,哭闹不止,赶紧带到医院检查。
“没想到,跟我孩子一样症状的还有几十个孩子,都是一家幼儿园的小朋友。
”家长们纷纷议论说:
“孩子平时都在幼儿园吃饭,今天下午3点在幼儿园吃的炒面,吃完后就出现不适了。
”此时,40余名小孩已被安排输液,因为输液室已满,部分小孩只好在外面输液。
一位家长不停地在楼道内踱步,而输液室内孩子的哭闹声让他显得更加焦急。
记者初步统计,发现值班医生桌上孩子看病的收费单已有60余张。
同时,在渭南市第一医院,还有16名小孩正在接受治疗。
渭南市妇幼保健院儿科医生王永杰介绍说,孩子们的症状均表现为肚子痛、连续呕吐、精神状态较差。
经初步诊断,为食物中毒。
当晚10时9分,渭南市高新区食品药品监督管理局局长郭亚莉说,第一时间启动了应急预案,对幼儿园的库房、孩子当天下午所食物品进行了封存,并在医院对出现类似症状的儿童情况进行调查了解。
防患于未然强化安全意识避免安全发生幼儿园安全管理意识淡薄幼儿园安全管理意识淡薄1重教学轻安全2侥幸心理过重3安全管理制度不健全,安全工作责任制没有真正落到实处4安全检查监督不到位,缺少安全防范措施55安全检查监督不到位,缺少安全防范措施安全检查监督不到位,缺少安全防范措施全管理制度不健全,安全工作责任制没有真正落到实处全管理制度不健全,安全工作责任制没有真正落到实处55安全检查监督不到位,缺少安全防范措施安全检查监督不到位,缺少安全防范措施11幼儿园安全事故发生的原因分析教师不注重幼儿安全教育,对孩子的安全教育又有畏难情教师不注重幼儿安全教育,对孩子的安全教育又有畏难情教师不注重幼儿安全教育,对孩子的安全教育又有畏难情教师不注重幼儿安全教育,对孩子的安全教育又有畏难情绪,认为幼儿对有些安全内容很难理解,家长只看成绩。
绪,认为幼儿对有些安全内容很难理解,家长只看成绩。
绪,认为幼儿对有些安全内容很难理解,家长只看成绩。
绪,认为幼儿对有些安全内容很难理解,家长只看成绩。
22家长缺乏安全教育意识,幼儿自我保护能力差。
现在的独生子女,就如温室里的花朵,倍受父辈、祖辈的溺爱。
33幼儿年龄小,正处于身心逐步发展的阶段,缺乏生活经验和各种社会方面的、自然方面的生活常识,他们头脑中没有“危险、伤害”等这些概念;缺乏分辨安危的能力,更谈不上具有自我防护意识,自我保护能力差。
然而又好奇、好动、好探索,在活动中对危险事物不能作出正确判断,不能预见行为后果,面临危险也不会保护自己。
44幼儿园安全事故类型安全事故的前五位:
同伴咬伤/打伤(如何教育引导?
);坠落/摔伤/跌伤(如何避免?
);烫伤/烧伤(完全可以避免谁盛汤?
开水温度?
谁接开水?
);运动器械致伤(老师的眼睛在哪里?
);尖锐物品挫伤等(班级用笔及剪刀的管理)。
其他:
食物中毒、物品中毒、破损玩具致伤、拥挤致伤、动物咬伤、体罚致伤(绝对不可以!
)、溺水、触电、雷击、走失、交通事故、性侵害等。
班级一日生活中的安全管理1、进餐安全教育。
2、学习(操作)材料的安全事项。
3、学习(操作)活动时的安全教育。
4、生活(自由)活动时安全教育。
5、排队及上下楼梯时的安全教育。
6、户外体育活动时安全教育。
7、课室布置与安全防范。
8、门窗桌椅的安全。
9、新生入园时对家长的安全工作要求。
10、安全教育与证据保存。
幼儿园赔偿应遵循过错责任原则幼儿园赔偿应遵循过错责任原则所谓过错责任原则,是指行为人仅在有过错的情况下才承担民事责任,没有过错就不承担民事责任。
这是我国民法确定的承担民事责任的一般原则。
也就是说,要使行为人承担相应的民事责任,必须认定行为人有过错。
而认定行为人有过错必须同时具备四个要件,即损害事实、违法行为、因果关系、主观过错。
侵权责任法侵权责任法第38条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。
减少和防止幼儿安全事故的对策减少和防止幼儿安全事故的对策(一一)提高安全意识,加强法制观念提高安全意识,加强法制观念
(二)强化管理,狠抓落实,减少薄弱环节
(二)强化管理,狠抓落实,减少薄弱环节11建立健全安全管理制度,消除各种安全隐患。
建立健全安全管理制度,消除各种安全隐患。
22加强检查监督工作,认真落实安全防范措施。
加强检查监督工作,认真落实安全防范措施。
(三)幼儿园教职工的责任心和职业道德素养状况,直接关系到幼儿园(三)幼儿园教职工的责任心和职业道德素养状况,直接关系到幼儿园的保教工作质量,关系到幼儿的身心健康。
纵观诸多幼儿安全事故的发的保教工作质量,关系到幼儿的身心健康。
纵观诸多幼儿安全事故的发生,都与教职工的责任心差有很大关系。
生,都与教职工的责任心差有很大关系。
(四)家园密切配合,加强对幼儿进行安全教育,提高幼儿自护(四)家园密切配合,加强对幼儿进行安全教育,提高幼儿自护能力能力11安全教育主要是培养幼儿良好的安全意识、生命意识和自我防安全教育主要是培养幼儿良好的安全意识、生命意识和自我防护意识,并由意识逐步转化为个人的认知,逐步形成相应的观念、护意识,并由意识逐步转化为个人的认知,逐步形成相应的观念、态度,并且在各项活动中表现出来。
态度,并且在各项活动中表现出来。
加强幼儿体能锻炼。
儿童的动作协调能力、反应速度以及手、加强幼儿体能锻炼。
儿童的动作协调能力、反应速度以及手、腿肌肉的力量,是影响幼儿自护能力、从而造成事故的重要因素。
腿肌肉的力量,是影响幼儿自护能力、从而造成事故的重要因素。
事实证明,在紧急情况发生时,能迅速脱险的幼儿通常是那些手事实证明,在紧急情况发生时,能迅速脱险的幼儿通常是那些手疾眼快的疾眼快的“机灵鬼机灵鬼”,原因在于他们反应速度快,动作协调能力,原因在于他们反应速度快,动作协调能力强。
强。
(五)面向未来,为幼儿营造良好安全环境的社会氛围(五)面向未来,为幼儿营造良好安全环境的社会氛围总之,我们要以对国家、对家长、对幼儿高度负责的态度,认真总之,我们要以对国家、对家长、对幼儿高度负责的态度,认真贯彻幼教法规,牢固树立贯彻幼教法规,牢固树立“安全第一,预防为主安全第一,预防为主”的思想,高度的思想,高度重视幼儿园安全工作,做到警钟长鸣、加倍防范、常抓不懈、确重视幼儿园安全工作,做到警钟长鸣、加倍防范、常抓不懈、确保平安;让幼儿园里人人、处处、事事、时时都把安全放在首位,保平安;让幼儿园里人人、处处、事事、时时都把安全放在首位,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好时光,平安、快乐、健让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好时光,平安、快乐、健康的成长。
康的成长。
幼儿伤害处理路径幼儿伤害处理路径校园伤害校园伤害校园伤害校园伤害通知家长通知家长当天作事故报当天作事故报当天作事故报当天作事故报告、签名告、签名告、签名告、签名做好家长安抚做好家长安抚上报上报做好后续跟踪做好后续跟踪做好后续跟踪做好后续跟踪上报教育行政部上报教育行政部门门口供一致,不要口供一致,不要人人说人人说不对外宣扬不对外宣扬安全是生命之本,安全是生命之本,安全是工作之本。
安全是工作之本。
没有生命安全,没有生命安全,一切教育都无从谈起。
一切教育都无从谈起。
谢谢!
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