第19课《经济体制改革》课件.ppt
- 文档编号:18885017
- 上传时间:2024-02-08
- 格式:PPT
- 页数:48
- 大小:3.92MB
第19课《经济体制改革》课件.ppt
《第19课《经济体制改革》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第19课《经济体制改革》课件.ppt(48页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解1978年年,安安徽徽凤凤阳阳小小岗岗村村18户户农农民民冒冒着着“杀杀头头”的的危危险险分分田田单单干干,就就此此揭揭开开了了农农村村改改革革和和中中国国改改革革的的序序幕幕。
家家庭庭联联产产承承包包责责任任制制极极大大地地调调动动了了广广大大农农民民的的生生产产积积极极性性,推推动动了了农农业业和和农农村村经经济济的的快快速速发发展展,由由此此引引发发了了以以建建立立社社会会主主义义市市场场经经济济体体制制为为主主要要目目标的经济体制改革和创新。
标的经济体制改革和创新。
第第19课经济体制改革课经济体制改革创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解想想一一想想:
我我国国的的社社会会主主义义市市场场经经济济体体制制是是如如何何确确立立起起来来的?
对我国经济发展产生了怎样的影响?
的?
对我国经济发展产生了怎样的影响?
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解课程标准课程标准1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。
识改革与社会发展的关系。
3.了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。
国社会主义现代化建设的意义。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解课标分解课标分解1.识记十一届三中全会的主要内容,分析其意义。
识记十一届三中全会的主要内容,分析其意义。
2.农村和城市国有企业改革的内容及意义。
农村和城市国有企业改革的内容及意义。
3.社会主义市场经济体制建立的过程及意义。
社会主义市场经济体制建立的过程及意义。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解农业家庭联产承包责任制农业家庭联产承包责任制创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解1你能从图片中获得哪些信息?
农民为什么如此高兴?
你能从图片中获得哪些信息?
农民为什么如此高兴?
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解提提示示
(1)信信息息:
场场地地上上堆堆满满谷谷物物,一一片片丰丰收收景景象象;人人们们载载歌歌载载舞舞,抒抒发发喜喜悦悦之之情情;服服饰饰简简单单朴朴素素,反反映映了了当当时时人人们们的的生生活状况。
活状况。
(2)原因:
家庭联产承包责任制的实行,农民获得生产和经营原因:
家庭联产承包责任制的实行,农民获得生产和经营的自主权,农业获得丰收。
的自主权,农业获得丰收。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解国有企业改革国有企业改革创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解21984年年3月月24日,福建省日,福建省55位厂长经理在位厂长经理在福建日报福建日报上上发出发出“请给我们请给我们松绑松绑”的呼吁。
随后,的呼吁。
随后,人民日报人民日报转载了这封呼吁信将转载了这封呼吁信将“松绑松绑”风吹向全国。
这里的风吹向全国。
这里的“松绑松绑”主要是指什么?
主要是指什么?
提示提示1984年,城市经济体制改革展开,城市经济体制年,城市经济体制改革展开,城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力,这里的改革的中心环节是增强企业活力,这里的“松绑松绑”指的指的是扩大企业自主权。
是扩大企业自主权。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解社会主义市场经济体制的确立社会主义市场经济体制的确立创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解3观察中国经济发展趋势图:
观察中国经济发展趋势图:
结合上图分析,经济发展最快的时期是哪一时期?
原因结合上图分析,经济发展最快的时期是哪一时期?
原因是什么?
是什么?
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解提示提示从图中可以看出,经济发展最快的时期是从图中可以看出,经济发展最快的时期是1991年以后,年以后,而我国在而我国在1992年中共十四大上提出经济体制改革的目标是建年中共十四大上提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,从而促进了国民经济的迅速发展。
立社会主义市场经济体制,从而促进了国民经济的迅速发展。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解
(1)必要性必要性农农业业是是我我国国国国民民经经济济的的基基础础,是是实实现现四四个个现现代代化化的的根根本本条件。
条件。
人民公社体制越来越挫伤农民的积极性。
人民公社体制越来越挫伤农民的积极性。
考点一考点一全面认识家庭联产承包责任制全面认识家庭联产承包责任制突破依据突破依据:
家庭联产承包责任制是农村经济体制改革的重家庭联产承包责任制是农村经济体制改革的重要内容要内容创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解
(2)实实质质:
改改革革生生产产关关系系,改改革革农农村村的的集集体体经经济济管管理理方方式式,但但土地公有的所有制性质没有变。
土地公有的所有制性质没有变。
(3)意义意义使农民获得了生产和经营的自主权,解放了农村生产力。
使农民获得了生产和经营的自主权,解放了农村生产力。
极极大大地地调调动动了了农农民民的的生生产产积积极极性性,促促进进了了农农业业生生产产的的迅迅速速发展。
发展。
提提高高了了人人民民生生活活水水平平,也也为为乡乡镇镇企企业业的的发发展展提提供供了了巨巨大大的的市场空间、资本和劳动力。
市场空间、资本和劳动力。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解(4)启示启示生产关系调整是促进生产力发展的主要手段。
生产关系调整是促进生产力发展的主要手段。
生生产产关关系系调调整整的的目目的的必必须须是是促促进进生生产产力力的的发发展展,这这也也是是检检验生产关系的调整正确与否的标准。
验生产关系的调整正确与否的标准。
生产关系的调整必须实事求是,合乎经济规律。
生产关系的调整必须实事求是,合乎经济规律。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解角度角度1从家庭联产承包责任制的内容及特点角度突破从家庭联产承包责任制的内容及特点角度突破【示示范范1】农农村村由由人人民民公公社社到到家家庭庭联联产产承承包包责责任任制制,这这一一重大变化主要体现在重大变化主要体现在()。
土土地地所所有有制制形形式式经经营营管管理理的的方方法法生生产产经经营营的的权利权利产品分配的权利产品分配的权利ABCD创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解解解析析本本题题考考查查学学生生对对历历史史概概念念的的准准确确理理解解能能力力。
家家庭庭联联产产承承包包责责任任制制与与人人民民公公社社相相比比,土土地地所所有有制制并并未未发发生生改改变变,都都实实行行土土地地公公有有制制。
在在责责任任制制下下,农农户户自自主主经经营营、自自负负盈盈亏亏,极大地调动了农民的生产积极性。
极大地调动了农民的生产积极性。
答案答案D创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解角度角度2从家庭联产承包责任制的影响角度突破从家庭联产承包责任制的影响角度突破【示范示范2】阅读下列图片:
阅读下列图片:
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解请回答:
请回答:
图图一一反反映映了了什什么么历历史史现现象象?
结结合合图图二二和和所所学学知知识识分分析析其其实实行行有什么积极意义?
有什么积极意义?
答答案案家家庭庭联联产产承承包包责责任任制制的的实实行行。
极极大大地地解解放放了了农农村村生生产产力,调动了农民生产的积极性,农村经济迅速发展起来。
力,调动了农民生产的积极性,农村经济迅速发展起来。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解
(1)社会主义市场经济具有一般市场经济的共性,主要表现在社会主义市场经济具有一般市场经济的共性,主要表现在以下几个方面:
一是经济关系市场化;二是企业行为自主化;以下几个方面:
一是经济关系市场化;二是企业行为自主化;三是宏观调控间接化;四是经济管理法制化。
三是宏观调控间接化;四是经济管理法制化。
考点二考点二我国社会主义市场经济体制的特点我国社会主义市场经济体制的特点突破依据突破依据:
社会主义市场经济体制的建立是中国经济体制社会主义市场经济体制的建立是中国经济体制改革的最终目标改革的最终目标创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解
(2)社会主义市场经济具有的特点,是指市场经济体制同社会社会主义市场经济具有的特点,是指市场经济体制同社会主义基本制度相结合而形成的制度性特征。
这是社会主义市主义基本制度相结合而形成的制度性特征。
这是社会主义市场经济体制特有的,区别于资本主义市场经济体制的根本特场经济体制特有的,区别于资本主义市场经济体制的根本特征。
主要表现在以下几个方面:
征。
主要表现在以下几个方面:
所有制结构上:
坚持公有所有制结构上:
坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。
制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。
宏观调控宏观调控上:
在社会主义市场经济条件下,国家能够实行强有力的宏上:
在社会主义市场经济条件下,国家能够实行强有力的宏观调控,发挥计划与市场两种手段的长处。
观调控,发挥计划与市场两种手段的长处。
分配制度上:
分配制度上:
以按劳分配为主体,多种分配方式并存。
以按劳分配为主体,多种分配方式并存。
根本目标上:
社根本目标上:
社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。
会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解角度角度1从经济所有制的成份角度突破从经济所有制的成份角度突破【示示范范3】每每年年分分春春秋秋两两季季在在广广州州举举办办的的中中国国进进出出口口商商品品交交易易会会,是是中中国国目目前前历历史史最最长长、层层次次最最高高的的综综合合性性国国际际贸易盛会。
对下表的理解,不正确的是贸易盛会。
对下表的理解,不正确的是()。
2010年年10月举行的第月举行的第108届广交会参展企业分类届广交会参展企业分类类别类别私营企业私营企业国营企国营企业业三资企三资企业业其他企其他企业业媒体媒体企业企业参展企业数参展企业数5561家家4055家家2709家家1305家家371家家占总数的占总数的百分比百分比39.72%28.96%19.35%9.32%2.65%创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解A非公有制企业成为参展企业的主体非公有制企业成为参展企业的主体B广交会充分体现了中国存在多种所有制经济成分广交会充分体现了中国存在多种所有制经济成分C公有制经济的主体地位逐渐被改变公有制经济的主体地位逐渐被改变D市场经济的完善使广交会充满活力市场经济的完善使广交会充满活力创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解解解析析本本题题考考查查学学生生的的分分析析理理解解能能力力。
由由材材料料所所给给数数据据表表明明,非非公公有有制制企企业业成成为为参参展展企企业业的的主主体体,故故A项项正正确确;从从参参展展企企业业类类别别可可以以看看出出我我国国存存在在多多种种所所有有制制经经济济成成分分,故故B项项正正确确;但但是是我我们们是是以以公公有有制制为为主主体体的的,故故C项项不不正正确确;广广交交会会充充满满活活力力与与我我国国社社会会主主义义市市场场经经济济的的完完善善是是分分不不开开的的,故故D项项正正确。
确。
答案答案C创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解角度角度2从改革对经济发展的影响角度突破从改革对经济发展的影响角度突破【示范示范4】阅读下列材料:
阅读下列材料:
材料一材料一1978年和年和2006年国民经济主要指标比较表年国民经济主要指标比较表国内生产总国内生产总值值(亿元亿元)国家财政国家财政收入收入(亿亿元元)城镇居民城镇居民恩格尔系恩格尔系数数(%)农村居农村居民恩格民恩格尔系数尔系数(%)1978年年3645113257.567.72006年年2180713950035.843创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解注注:
恩恩格格尔尔系系数数是是指指食食品品支支出出占占家家庭庭总总支支出出的的比比重重,它它能能够够说明说明(反映反映)家庭生活水平的程度。
家庭生活水平的程度。
材材料料二二到到21世世纪纪初初,在在我我国国已已有有95%以以上上的的商商品品资资源源实实现现市市场场配配置置,国国家家定定价价的的商商品品不不足足5%,社社会会主主要要商商品品供供求求平平衡和供大于求的达衡和供大于求的达99%。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解请回答:
请回答:
依据材料一、二指出改革给中国带来的变化。
依据材料一、二指出改革给中国带来的变化。
答案答案经济迅速增长;综合国力大幅提高;人民生活明显改经济迅速增长;综合国力大幅提高;人民生活明显改善;社会主义市场经济体制初步确立。
善;社会主义市场经济体制初步确立。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解热点背景热点背景“学沈浩,看今朝,过大年。
学沈浩,看今朝,过大年。
”2011年年1月月20日,日,一个个鲜艳的气球,一串串火红的灯笼,给中国大包干发一个个鲜艳的气球,一串串火红的灯笼,给中国大包干发源地源地安徽凤阳县小岗村增添了节日的喜庆氛围。
由安安徽凤阳县小岗村增添了节日的喜庆氛围。
由安徽省文明办主办的凤阳小岗村徽省文明办主办的凤阳小岗村“红红火火过大年红红火火过大年”活动启活动启动仪式正在小岗村大包干纪念馆前举行。
动仪式正在小岗村大包干纪念馆前举行。
农村经济体制改革农村经济体制改革创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解【典典例例1】小小岗岗村村是是安安徽徽凤凤阳阳县县出出名名的的穷穷村村。
从从1957年年到到1978年年,小小岗岗村村未未能能向向国国家家交交售售一一斤斤粮粮食食,反反而而吃吃了了国国家家25万万斤斤返返销销粮粮。
1979年年以以来来的的两两年年半半时时间间中中,这这个个村村就就向向国国家家交交售售了了10万万斤斤粮粮食食,等等于于以以前前全全村村三三年年的的粮粮食食总产量。
小岗村面貌发生这一变化的主要原因是总产量。
小岗村面貌发生这一变化的主要原因是()。
A农民加入农业生产合作社农民加入农业生产合作社B“人有多大胆,地有多大产人有多大胆,地有多大产”口号的提出口号的提出C“南优二号南优二号”杂交水稻的推广杂交水稻的推广D“包产到组、包产到户包产到组、包产到户”生产责任制的实行生产责任制的实行创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解思路导图思路导图答案答案D创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解【考向考向1】一九七八年十一月二十四日,安徽凤阳小岗村一九七八年十一月二十四日,安徽凤阳小岗村十八户农民秘密按下了十八个手印十八户农民秘密按下了十八个手印(现被中国革命博物馆现被中国革命博物馆珍藏珍藏),它揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。
,它揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。
小岗村村民此举的目的是小岗村村民此举的目的是()。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解A冲破旧的经营管理体制冲破旧的经营管理体制B打破不合理的统购、派购体制打破不合理的统购、派购体制C改变单一的所有制形式改变单一的所有制形式D寻求奔小康的途径寻求奔小康的途径答案答案A创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解热点背景热点背景2012年年2月月12日光明日报报道:
日光明日报报道:
“邓小平南方谈话邓小平南方谈话二十周年看改革二十周年看改革”研讨会近日在北京召开,会议认为,南方研讨会近日在北京召开,会议认为,南方谈话围绕谈话围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一根本这一根本问题,丰富和深化了党的基本路线理论,形成了社会主义本问题,丰富和深化了党的基本路线理论,形成了社会主义本质理论,奠定了社会主义市场经济的理论基础。
质理论,奠定了社会主义市场经济的理论基础。
从邓小平南方谈话看社会主义市场经济体制从邓小平南方谈话看社会主义市场经济体制创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解【典典例例2】原原广广州州市市政政协协主主席席陈陈开开枝枝在在回回忆忆邓邓小小平平的的文文章章中中写写道道:
“等等于于是是一一个个已已经经退退役役的的老老船船长长,当当看看着着船船舶舶方方向向摇摇摆摆不不定定时时,他他又又一一次次跳跳上上船船头头,把把扭扭曲曲的的方方向向摆摆正正了。
了。
”材料中反映的历史事件是材料中反映的历史事件是()。
A十一届三中全会十一届三中全会B南方谈话南方谈话C“文革文革”时期全面整顿时期全面整顿D中共十五大中共十五大创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解思路导图思路导图答案答案B创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解【考考向向2】以以邓邓小小平平南南方方谈谈话话和和中中共共十十四四大大召召开开为为标标志志,中国改革开放步入一个新阶段,新阶段主要是指中国改革开放步入一个新阶段,新阶段主要是指()。
A我国开始以经济建设为中心我国开始以经济建设为中心B我国开始探索建设有中国特色的社会主义道路我国开始探索建设有中国特色的社会主义道路C我国现代化建设将要取得重大成就我国现代化建设将要取得重大成就D我国以社会主义市场经济体制作为深化改革的目标我国以社会主义市场经济体制作为深化改革的目标创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解解解析析1992年年南南方方谈谈话话明明确确了了社社会会主主义义制制度度下下计计划划和和市市场场的的关关系系,推推动动了了我我国国改改革革开开放放的的进进一一步步发发展展。
中中共共十十四四大大明明确确提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
答案答案D创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解【课中思考课中思考】(P88)公公有有制制经经济济占占主主体体地地位位,是是否否会会影影响响其其他他经经济济成成分分发发展展?
答答案案提提示示不不会会,二二者者可可以以相相互互借借鉴鉴,相相互互补补充充,在在竞竞争中壮大自己,共同推动国民经济的健康发展。
争中壮大自己,共同推动国民经济的健康发展。
创创新新互互动动课课堂堂活页规范活页规范训练训练主主要要考考点点突突破破热热点点考考向向示示例例教教材材习习题题全全解解【阅读与思考阅读与思考】(P89)阅读上表,你能得出什么结论?
阅读上表,你能得出什么结论?
答答案案提提示示1978年年以以来来,随随着着我我国国的的改改革革开开放放,我我国国的的国国内内生生产产总总值值、居居民民生生活活水水平平都都取取得得了了显显著著成成就就。
但但从从总总体体上上看看,城城乡乡生生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 经济体制改革 19 课件