障碍法.ppt
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1-叙事要有波澜叙事要有波澜叙事要有波澜叙事要有波澜2起波澜的方法起波澜的方法障碍法障碍法抑扬法抑扬法对比法对比法误会法误会法衬托法衬托法倒叙法倒叙法悬念法悬念法夸张法夸张法巧合法巧合法3起波澜的方法之障碍法起波澜的方法之障碍法什么是障碍法?
什么是障碍法?
故事情节的发展是为了达到最故事情节的发展是为了达到最终的一个目的,一般而言,主终的一个目的,一般而言,主人公要经过一个人公要经过一个“失败,再失失败,再失败,最终达到目的败,最终达到目的”的过程。
的过程。
这种模式就叫做障碍法。
这种模式就叫做障碍法。
4名家讲故事:
三借芭蕉扇名家讲故事:
三借芭蕉扇目的:
唐僧师徒四人一路西行取经。
途经火焰山,向目的:
唐僧师徒四人一路西行取经。
途经火焰山,向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后通过火焰山。
铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后通过火焰山。
过程:
过程:
一借一借被铁扇公主用芭蕉扇扇到四万五千里外。
被铁扇公主用芭蕉扇扇到四万五千里外。
失败失败-二借二借是假扇。
是假扇。
失败失败-三借三借悟空变成牛魔王模样,骗得真扇,却被牛魔王所变悟空变成牛魔王模样,骗得真扇,却被牛魔王所变的猪八戒夺回。
悟空与牛魔王大战,八戒、沙僧、哪的猪八戒夺回。
悟空与牛魔王大战,八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战,最后把牛魔王打得现出原形。
吒及天神上前助战,最后把牛魔王打得现出原形。
到达目的到达目的-障碍法5叙事有波澜的原因叙事有波澜的原因读者要求有波澜读者要求有波澜:
平铺直叙,见头知尾,则索然寡味;情节曲折,波澜迭起,则吸引读者情节曲折,波澜迭起,则吸引读者。
世事本身有波澜世事本身有波澜:
生活本来多磨难,如实的反映就有波澜。
6三借芭蕉扇三借芭蕉扇过程:
过程:
一借一借被铁扇公主用芭蕉扇扇到四万五千里外。
被铁扇公主用芭蕉扇扇到四万五千里外。
失败失败-失败后灵吉菩萨给他一粒失败后灵吉菩萨给他一粒“定风丹定风丹”再去借扇再去借扇二借二借公主又用扇扇他,公主又用扇扇他,悟空口含定风丹,一动不动。
公悟空口含定风丹,一动不动。
公主害怕回了洞府,闭门不出。
主害怕回了洞府,闭门不出。
悟空变作一只小虫,飞入悟空变作一只小虫,飞入洞中,钻在茶沫之下,随茶水被公主喝入洞中,钻在茶沫之下,随茶水被公主喝入肚腹之中,肚腹之中,拳打脚踢,来回翻腾,公主腹中疼难忍答应借扇,却借拳打脚踢,来回翻腾,公主腹中疼难忍答应借扇,却借给的是一把假扇。
给的是一把假扇。
失败失败-失败后吸取教训,不能再得假扇要得真扇失败后吸取教训,不能再得假扇要得真扇三借三借悟空变成牛魔王模样,骗得真扇,悟空变成牛魔王模样,骗得真扇,却被牛魔王所变却被牛魔王所变的猪八戒夺回。
悟空与牛魔王大战,八戒、沙僧、哪吒的猪八戒夺回。
悟空与牛魔王大战,八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战,最后把牛魔王打得现出原形。
及天神上前助战,最后把牛魔王打得现出原形。
成功成功-悟空用芭蕉扇扇灭山火,师徒四人继续西悟空用芭蕉扇扇灭山火,师徒四人继续西行取经。
行取经。
7一一.障碍设置应由浅入深,由简单到复杂,障碍设置应由浅入深,由简单到复杂,逐层深入,把最精彩得放在最后,集逐层深入,把最精彩得放在最后,集中笔墨写最后一次障碍。
中笔墨写最后一次障碍。
二二.下一个障碍的设置下一个障碍的设置,要解决或区别于,要解决或区别于前面设置的障碍,要符合人们的思维前面设置的障碍,要符合人们的思维逻辑,做到水到渠成。
逻辑,做到水到渠成。
设置障碍法的要领设置障碍法的要领8理一理文学作品中有波澜的情节理一理文学作品中有波澜的情节西游记西游记:
三打白骨精三打白骨精水浒传水浒传:
三上梁山三上梁山三打祝家庄三打祝家庄三国演义三国演义:
三顾茅庐三顾茅庐孟母三迁孟母三迁9考场作文考场作文以以未遂记未遂记为题写为题写一篇记叙文。
要求写出一定的一篇记叙文。
要求写出一定的波澜。
波澜。
障碍法10吃苹果未遂记吃苹果未遂记-提纲提纲障碍一障碍一树太高爬不上去吃苹果未遂树太高爬不上去吃苹果未遂障碍二障碍二用竿子打,苹果都掉地上摔烂了吃用竿子打,苹果都掉地上摔烂了吃苹果未遂。
苹果未遂。
障碍三障碍三搭箱子站的老高用手摘得果子,可搭箱子站的老高用手摘得果子,可果子是苦涩的,吃苹果未遂。
果子是苦涩的,吃苹果未遂。
11实战训练实战训练为为未遂记未遂记拟写拟写一个写作提纲。
要求运用障一个写作提纲。
要求运用障碍法,写出一定的波澜。
碍法,写出一定的波澜。
吃苹果未遂记吃苹果未遂记吃糖未遂记吃糖未遂记喝冷饮未遂记喝冷饮未遂记玩电脑未遂记玩电脑未遂记看电视未遂记看电视未遂记逃跑未遂记逃跑未遂记睡懒觉未遂记睡懒觉未遂记抓小偷未遂记抓小偷未遂记等等等等12障碍法能够使文章情节障碍法能够使文章情节跌宕起伏,曲折多变,扣人跌宕起伏,曲折多变,扣人心弦,引人入胜。
是我们记心弦,引人入胜。
是我们记事时的一个好法宝,我们每事时的一个好法宝,我们每一位同学都能用好它,让我一位同学都能用好它,让我们的作文也舞动起来精彩起们的作文也舞动起来精彩起来。
来。
小结小结13作作业业以以未遂记未遂记为题写为题写一篇记叙文。
要求用障碍法写一篇记叙文。
要求用障碍法写出情节的波澜。
出情节的波澜。
14谢谢大家谢谢大家15
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