高中历史试卷讲评课.ppt
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试卷讲评试卷讲评历史选择题的一般解题步骤历史选择题的一般解题步骤一、审题一、审题1.要阅读要阅读创设情境创设情境的内容,抓住的内容,抓住关键词语关键词语,提取,提取有效有效信息信息,明确,明确要求要求回答内容。
回答内容。
2.要要注意细节注意细节,找出试题中的,找出试题中的条件限定语条件限定语,准确,准确理解理解试题的要求试题的要求,即所要求回答的是,即所要求回答的是什么问题什么问题,在,在什么范什么范围、方面、角度和条件围、方面、角度和条件下回答。
下回答。
二、回归知识点二、回归知识点即将题干中提取的有效信息与课本或所学知识即将题干中提取的有效信息与课本或所学知识“挂钩挂钩”,进行,进行知识迁移知识迁移,借助课本或所学知识进行选择。
,借助课本或所学知识进行选择。
三、正向选择三、正向选择即凭借对一些即凭借对一些基础知识基础知识的牢固掌握,的牢固掌握,直接作答直接作答。
1515(20102010年北京东城区期末)被称为年北京东城区期末)被称为“书写材料一次书写材料一次伟大革命伟大革命”的我国古代发明是(的我国古代发明是()AA甲骨文甲骨文(00)BB造纸术造纸术(5151)CC印刷术印刷术(11)DD小篆(小篆(00)正向选择正向选择“书写材料一次伟大革命书写材料一次伟大革命”考察的知识点:
古代科技考察的知识点:
古代科技必修三必修三P27:
纸在社会生:
纸在社会生活中的广泛应用,使得信活中的广泛应用,使得信息的记录、传播和继承都息的记录、传播和继承都有了有了革命性革命性的进步。
的进步。
1515(20102010年北京东城区期末)被称为年北京东城区期末)被称为“书写材料一次书写材料一次伟大革命伟大革命”的我国古代发明是(的我国古代发明是()AA甲骨文甲骨文(00)BB造纸术造纸术(5151)CC印刷术印刷术(11)DD小篆(小篆(00)正向选择正向选择1717(20102010年长春调研)下列年长春调研)下列“考考”字最有可能出现字最有可能出现在在秦朝秦朝官方文献中的是(官方文献中的是()(44)(00)(33)(4545)正向选择正向选择秦朝秦朝官方文献官方文献考察的知识点:
古代艺术考察的知识点:
古代艺术之书法艺术之书法艺术必修三必修三P31:
小篆创始于:
小篆创始于秦代,字体略长,笔画秦代,字体略长,笔画圆匀,富于图案美。
圆匀,富于图案美。
必修三必修三P31图:
图:
秦始皇廿秦始皇廿六年诏铭六年诏铭1717(20102010年长春调研)下列年长春调研)下列“考考”字最有可能出现字最有可能出现在在秦朝秦朝官方文献中的是(官方文献中的是()(44)(00)(33)(4545)正向选择正向选择历史选择题的一般解题步骤历史选择题的一般解题步骤一、审题一、审题1.要阅读要阅读创设情境创设情境的内容,抓住的内容,抓住关键词语关键词语,提取,提取有效有效信息信息,明确,明确要求要求回答内容。
回答内容。
2.要要注意细节注意细节,找出试题中的,找出试题中的条件限定语条件限定语,准确,准确理解理解试题的要求试题的要求,即所要求回答的是,即所要求回答的是什么问题什么问题,在,在什么范什么范围、方面、角度和条件围、方面、角度和条件下回答。
下回答。
二、回归知识点二、回归知识点即将题干中提取的有效信息与课本或所学知识即将题干中提取的有效信息与课本或所学知识“挂钩挂钩”,进行,进行知识迁移知识迁移,借助课本或所学知识进行选择。
,借助课本或所学知识进行选择。
三、正向选择三、正向选择即凭借对一些即凭借对一些基础知识基础知识的牢固掌握,的牢固掌握,直接作答直接作答。
四、逆向排除四、逆向排除即找出一项或两项不符合题目要求的题肢,排除它,逐即找出一项或两项不符合题目要求的题肢,排除它,逐步缩小范围,最后留下正确选项。
步缩小范围,最后留下正确选项。
44(20102010年扬州模拟)下图分别是年扬州模拟)下图分别是“仁仁”字小饰品和字小饰品和北京街头的北京街头的“仁仁”字广告牌,这些都表明(字广告牌,这些都表明()AA商家均以仁爱作为打造品牌的工具(商家均以仁爱作为打造品牌的工具(77)BB孔子思想已成为当今社会的行为准则(孔子思想已成为当今社会的行为准则(1111)CC国人对社会和谐发展的真诚祈愿(国人对社会和谐发展的真诚祈愿(3434)DD只要弘扬传统道德就能实现社会公平(只要弘扬传统道德就能实现社会公平(00)逆向排除逆向排除“仁仁”考察的知识点:
百家争鸣考察的知识点:
百家争鸣之孔子和早期儒学之孔子和早期儒学必修三必修三P4:
孔子:
孔子提提出出“仁仁”和和“礼礼”的学的学说说从而在人人道德从而在人人道德自觉的基础之上建立一自觉的基础之上建立一个礼乐文明的社会。
个礼乐文明的社会。
44(20102010年扬州模拟)下图分别是年扬州模拟)下图分别是“仁仁”字小饰品和字小饰品和北京街头的北京街头的“仁仁”字广告牌,这些都表明(字广告牌,这些都表明()AA商家均以仁爱作为打造品牌的工具(商家均以仁爱作为打造品牌的工具(77)BB孔子思想已成为当今社会的行为准则(孔子思想已成为当今社会的行为准则(1111)CC国人对社会和谐发展的真诚祈愿(国人对社会和谐发展的真诚祈愿(3434)DD只要弘扬传统道德就能实现社会公平(只要弘扬传统道德就能实现社会公平(00)逆向排除逆向排除88(20102010年镇江一模)下图见于今江西流坑董氏祠年镇江一模)下图见于今江西流坑董氏祠堂,围绕此图所发表的议论正确的是(堂,围绕此图所发表的议论正确的是()伦理道德是古代家族教育的根本伦理道德是古代家族教育的根本理学对基层社理学对基层社会有着较强的影响力会有着较强的影响力反映了理学的虚伪性和欺骗反映了理学的虚伪性和欺骗性性理学对民族理想人格的塑造曾起过积极作用理学对民族理想人格的塑造曾起过积极作用AABBCCDD(00)(5252)(00)(00)逆向排除逆向排除理学理学考察的知识点:
宋明理学考察的知识点:
宋明理学导与练导与练113,8(3):
):
1、积极:
、积极:
宋明理学具有和谐意识,强调人与自然、宋明理学具有和谐意识,强调人与自然、与家庭、与国家的和谐的意识。
与家庭、与国家的和谐的意识。
宋明理学具有忧患意识,鼓舞历代仁人志宋明理学具有忧患意识,鼓舞历代仁人志士胸怀天下,奋发进取,为理想不懈追求。
士胸怀天下,奋发进取,为理想不懈追求。
宋明理学崇尚道德,重义轻利,强调自我宋明理学崇尚道德,重义轻利,强调自我约束,可以促进文明的进步。
约束,可以促进文明的进步。
宋明理学强调身体力行,强调自主自强的宋明理学强调身体力行,强调自主自强的精神,对中国文化起了推动和促进作用。
精神,对中国文化起了推动和促进作用。
2、消极:
、消极:
尊卑等级观念;尊卑等级观念;重男轻女的观念;重男轻女的观念;轻视自然科学的观念;轻视自然科学的观念;轻视个体自由的观念;轻视个体自由的观念;重礼轻法的观念等。
重礼轻法的观念等。
88(20102010年镇江一模)下图见于今江西流坑董氏祠年镇江一模)下图见于今江西流坑董氏祠堂,围绕此图所发表的议论正确的是(堂,围绕此图所发表的议论正确的是()伦理道德是古代家族教育的根本伦理道德是古代家族教育的根本理学对基层社理学对基层社会有着较强的影响力会有着较强的影响力反映了理学的虚伪性和欺骗反映了理学的虚伪性和欺骗性性理学对民族理想人格的塑造曾起过积极作用理学对民族理想人格的塑造曾起过积极作用AABBCCDD(00)(5252)(00)(00)逆向排除逆向排除1414(2011(2011年安徽联考)培根指出:
年安徽联考)培根指出:
“印刷术、火药、印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以至没有指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个学派,没有一个显赫有名的人物,一个帝国,没有一个学派,没有一个显赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。
能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。
”这里所说的影响主要是指(这里所说的影响主要是指()AA促进了欧洲社会制度的转型(促进了欧洲社会制度的转型(99)BB奠定了中国古代文明古国的地位(奠定了中国古代文明古国的地位(88)CC推动了欧洲工业革命的发展(推动了欧洲工业革命的发展(1010)DD打破了世界各地彼此隔绝的状态(打破了世界各地彼此隔绝的状态(2525)错误率最高错误率最高NO.1逆向排除逆向排除没有直没有直接联系接联系指南针指南针培根原话培根原话:
印刷术、火药和指南针印刷术、火药和指南针这三种东西,已改变了世这三种东西,已改变了世界的面貌。
界的面貌。
第一种在文学第一种在文学上,第二种在战争上,第上,第二种在战争上,第三种在航海上三种在航海上,由此又引,由此又引起了无数的变化。
这种变起了无数的变化。
这种变化如此之大,以致没有一化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个宗教教个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的人类的事业中产生更大的力量和影响。
力量和影响。
考察的知识点:
中国古代考察的知识点:
中国古代科技之印刷术、火药和指科技之印刷术、火药和指南针的影响。
南针的影响。
必修三必修三P2730结合导与练结合导与练P17:
表格表格2020(20112011年广州测试)有人认为:
明清文学观念的演年广州测试)有人认为:
明清文学观念的演进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点,以现实进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点,以现实生活为描摹对象,通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、生活为描摹对象,通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡来反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提盛衰兴亡来反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提供生动完整细腻的社会生活画卷。
明清小说这一特点形供生动完整细腻的社会生活画卷。
明清小说这一特点形成的根本原因是(成的根本原因是()AA专制主义的强化(专制主义的强化(3939)BB商品经济的发展(商品经济的发展(1212)CC拜金主义的盛行(拜金主义的盛行(00)DD轻商思想的淡化(轻商思想的淡化(11)错误率最高错误率最高NO.2以现实生活为描摹对象,以现实生活为描摹对象,通过家庭、爱情、婚姻通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡的纠葛变化、盛衰兴亡来反映社会人际关系,来反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提展现时代风尚面貌,提供生动完整细腻的社会供生动完整细腻的社会生活画卷。
生活画卷。
考察的知识点:
中国古典文考察的知识点:
中国古典文学的时代特色之明清小说学的时代特色之明清小说结合导与练结合导与练P24:
特别提示:
特别提示:
社会存在决定社会意识,因社会存在决定社会意识,因此一定时期的文化是该时期此一定时期的文化是该时期政治经济的反映。
经济的繁政治经济的反映。
经济的繁荣为文化的发展提供了物质荣为文化的发展提供了物质基础,政治状况又为文化的基础,政治状况又为文化的发展提供了相应的社会环境。
发展提供了相应的社会环境。
文学是社会的镜子,是对社会文学是社会的镜子,是对社会现实的艺术反映。
明清时期,商现实的艺术反映。
明清时期,商品经济的发展,使人们更加关注品经济的发展,使人们更加关注世俗的现实生活,这种社会的变世俗的现实生活,这种社会的变迁带来了文学观迁带来了文学观念和形式内容念和形式内容的变化,世俗小说更加繁荣。
的变化,世俗小说更加繁荣。
2020(20112011年广州测试)有人认为:
明清文学观念的演年广州测试)有人认为:
明清文学观念的演进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点,以现实进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点,以现实生活为描摹对象,通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、生活为描摹对象,通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡来反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提盛衰兴亡来反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提供生动完整细腻的社会生活画卷。
明清小说这一特点形供生动完整细腻的社会生活画卷。
明清小说这一特点形成的根本原因是(成的根本原因是()AA专制主义的强化(专制主义的强化(3939)BB商品经济的发展(商品经济的发展(1212)CC拜金主义的盛行(拜金主义的盛行(00)DD轻商思想的淡化(轻商思想的淡化(11)错误率最高错误率最高NO.21313(20102010年潍坊模拟)年潍坊模拟)1717世纪中国出现的顾炎武、世纪中国出现的顾炎武、黄宗羲、王夫之三位思想家的思想实质是(黄宗羲、王夫之三位思想家的思想实质是()AA宋明理学的深化和发展(宋明理学的深化和发展(1212)BB资产阶级民主思想的兴起(资产阶级民主思想的兴起(2424)CC对儒家思想的全面否定和批判(对儒家思想的全面否定和批判(22)DD儒家思想在新的历史条件下的发展(儒家思想在新的历史条件下的发展(1414)错误率最高错误率最高NO.3顾炎武、黄宗羲、顾炎武、黄宗羲、王夫之三位思想家的思王夫之三位思想家的思想实质想实质A宋明理学的深化和发展宋明理学的深化和发展B资产阶级民主思想的兴资产阶级民主思想的兴起起C对儒家思想的全面否定对儒家思想的全面否定和批判和批判D儒家思想在新的历史条儒家思想在新的历史条件下的发展件下的发展导与练导与练P11:
产生条件:
宋:
产生条件:
宋明理学日益僵化,八股取士、明理学日益僵化,八股取士、三纲五常扼杀人的个性,摧三纲五常扼杀人的个性,摧残人们的思想。
残人们的思想。
导与练导与练P11:
评价:
评价:
由于受:
由于受时代和阶级的局限性,他们时代和阶级的局限性,他们的主张未跳出明君贤臣的理的主张未跳出明君贤臣的理想统治模式。
想统治模式。
导与练导与练P11:
特别提示:
特别提示:
他:
他们的思想是在新的历史条件们的思想是在新的历史条件下对传统的儒家思想的批判下对传统的儒家思想的批判继承继承考察的知识点:
明清进步考察的知识点:
明清进步思想思想1313(20102010年潍坊模拟)年潍坊模拟)1717世纪中国出现的顾炎武、世纪中国出现的顾炎武、黄宗羲、王夫之三位思想家的思想实质是(黄宗羲、王夫之三位思想家的思想实质是()AA宋明理学的深化和发展(宋明理学的深化和发展(1212)BB资产阶级民主思想的兴起(资产阶级民主思想的兴起(2424)CC对儒家思想的全面否定和批判(对儒家思想的全面否定和批判(22)DD儒家思想在新的历史条件下的发展(儒家思想在新的历史条件下的发展(1414)错误率最高错误率最高NO.377(2010(2010年浙江文综,年浙江文综,17)17)中国古代学术史上曾发生过中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离支离”,乙方批评甲方做学问,乙方批评甲方做学问“太简太简”。
下列各项中,属。
下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是(于当时甲方代表人物主要观点的是()AA格物致知(格物致知(1212)BB发明本心(发明本心(2020)CC知行合一(知行合一(55)DD万物皆只是一个天理(万物皆只是一个天理(1515)错误率最高错误率最高NO.4甲方批评乙方做学问甲方批评乙方做学问“支离支离”,乙方批评甲方,乙方批评甲方做学问做学问“太简太简”。
考察的知识点:
宋明理学考察的知识点:
宋明理学必修三必修三P16:
他(陆九渊)他(陆九渊)批评批评朱熹朱熹的理学过于的理学过于“支离支离”。
说了很多却不能使人树。
说了很多却不能使人树立起对儒学价值的坚定信念。
立起对儒学价值的坚定信念。
A格物致知格物致知B发明本心发明本心C知行合一知行合一D万物皆只是一个天理万物皆只是一个天理必修三必修三P15:
(朱熹):
(朱熹)“慎慎思明辨,思明辨,格物致知格物致知”必修三必修三P16:
(陆九渊)主:
(陆九渊)主张直接体悟理,张直接体悟理,“发明本心发明本心”必修三必修三P16:
(王守仁)特:
(王守仁)特别强调别强调“知行合一知行合一”甲的观点:
甲的观点:
必修三必修三P14:
(二程)确定:
(二程)确定了理学的最高范畴了理学的最高范畴“天理天理”77(2010(2010年浙江文综,年浙江文综,17)17)中国古代学术史上曾发生过中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离支离”,乙方批评甲方做学问,乙方批评甲方做学问“太简太简”。
下列各项中,属。
下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是(于当时甲方代表人物主要观点的是()AA格物致知(格物致知(1212)BB发明本心(发明本心(2020)CC知行合一(知行合一(55)DD万物皆只是一个天理(万物皆只是一个天理(1515)错误率最高错误率最高NO.411(2010(2010年临沂模拟年临沂模拟)2010)2010年是孔子诞辰年是孔子诞辰25612561年,上海世年,上海世博会山东馆设计推出高博会山东馆设计推出高22561m561m的铸铜贴金孔子雕像,辅的铸铜贴金孔子雕像,辅以由以由3939句句论语论语经典名句设计的文字浮雕墙,以经典名句设计的文字浮雕墙,以“孔子孔子厚德仁爱的文化胸怀铸造城市灵魂厚德仁爱的文化胸怀铸造城市灵魂”提升了展示内涵。
下提升了展示内涵。
下面四句话中,你认为不能被选为上海世博会山东馆开篇序面四句话中,你认为不能被选为上海世博会山东馆开篇序语的是(语的是()AA“有朋自远方来,不亦乐乎有朋自远方来,不亦乐乎”(00)BB“四海之内皆兄弟也四海之内皆兄弟也”(66)CC“君子和而不同君子和而不同”(1616)DD“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿行非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿行”(3030)错误率最高错误率最高NO.566下图主要反映了(下图主要反映了()AA董仲舒向皇帝提议倡导儒学董仲舒向皇帝提议倡导儒学
(1)
(1)BB汉武帝决定汉武帝决定“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”(3)(3)CC儒家经典备受汉代学校教育的重视儒家经典备受汉代学校教育的重视(46)(46)DD各个学派讨论学术思想各个学派讨论学术思想
(2)
(2)图片材料题图片材料题汉画像石汉画像石“讲经图讲经图”考察的知识点:
汉代儒学考察的知识点:
汉代儒学必修三必修三P11汉画像石汉画像石“讲经讲经图图”解读:
画像石是解读:
画像石是西汉晚期至西汉晚期至东汉末东汉末的雕刻有各种不同图的雕刻有各种不同图像的石刻,其中像的石刻,其中“讲经图讲经图”生动再现了生动再现了儒学讲经的场面儒学讲经的场面和形式和形式,反映了讲经在当时,反映了讲经在当时的社会生活中占有十分重要的社会生活中占有十分重要的地位。
的地位。
66下图主要反映了(下图主要反映了()AA董仲舒向皇帝提议倡导儒学董仲舒向皇帝提议倡导儒学
(1)
(1)BB汉武帝决定汉武帝决定“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”(3)(3)CC儒家经典备受汉代学校教育的重视儒家经典备受汉代学校教育的重视(46)(46)DD各个学派讨论学术思想各个学派讨论学术思想
(2)
(2)图片材料题图片材料题图片材料有图片材料有时效性时效性。
图片。
图片只能反映图片时代的特征,只能反映图片时代的特征,而不能有而不能有超前意识超前意识。
图片材料题图片材料题关键关键是仔细是仔细观观察图片内容察图片内容,不能,不能强加自强加自己的想象己的想象。
举一反三举一反三(20102010年浙江会考年浙江会考1616题)右图是出土于陕西省的题)右图是出土于陕西省的东汉东汉画像石中的农耕图,从中可以得出的正确信息有(画像石中的农耕图,从中可以得出的正确信息有()AA牛耕技术最早出现于东汉牛耕技术最早出现于东汉BB东汉时期开始使用铁锄东汉时期开始使用铁锄CC东汉时期开始使用曲辕犁东汉时期开始使用曲辕犁DD东汉时期有耦犁进行耕作的技术东汉时期有耦犁进行耕作的技术图片材料有图片材料有时效性时效性。
图片。
图片只能反映图片时代的特征,只能反映图片时代的特征,而不能有而不能有超前意识超前意识。
图片材料题图片材料题关键关键是仔细是仔细观观察图片内容察图片内容,不能,不能强加自强加自己的想象己的想象。
1919(20112011年兖州模拟)北魏孝文帝从小就接受汉族年兖州模拟)北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育,不仅文化的教育,不仅“五经之义五经之义”能拿过来就讲,史书能拿过来就讲,史书传记、诸子百家涉猎颇多;对汉族的诗文也很有研究。
传记、诸子百家涉猎颇多;对汉族的诗文也很有研究。
他最不可能研究过的诗句有(他最不可能研究过的诗句有()“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
”“”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”“”“床床前明月光,疑是地上霜。
前明月光,疑是地上霜。
”“”“多情自古伤离别,更多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处?
杨柳岸,晓风残那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处?
杨柳岸,晓风残月。
月。
”AABBCCDD(11)(88)(33)(4040)时间相关时间相关北魏孝文帝北魏孝文帝(467-499)考察的知识点:
中国古代考察的知识点:
中国古代文学文学诗经诗经:
西周初期至:
西周初期至春秋中叶春秋中叶“关关雎鸠,在河之洲,关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
窈窕淑女,君子好逑。
”“路漫漫其修远兮,吾路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
将上下而求索。
”“床前明月光,疑是地床前明月光,疑是地上霜。
上霜。
”“多情自古伤离别,更多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。
今那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处?
杨柳岸,宵酒醒何处?
杨柳岸,晓风残月。
晓风残月。
”离骚离骚:
公元前:
公元前4世纪世纪静夜思静夜思:
唐:
唐.李白李白(701762)蝶恋花蝶恋花:
北宋:
北宋.柳永柳永1919(20112011年兖州模拟)北魏孝文帝从小就接受汉族年兖州模拟)北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育,不仅文化的教育,不仅“五经之义五经之义”能拿过来就讲,史书能拿过来就讲,史书传记、诸子百家涉猎颇多;对汉族的诗文也很有研究。
传记、诸子百家涉猎颇多;对汉族的诗文也很有研究。
他最不可能研究过的诗句有(他最不可能研究过的诗句有()“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
”“”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”“”“床床前明月光,疑是地上霜。
前明月光,疑是地上霜。
”“”“多情自古伤离别,更多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处?
杨柳岸,晓风残那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处?
杨柳岸,晓风残月。
月。
”AABBCCDD(11)(88)(33)(4040)时间相关时间相关某电视剧摄制组布置一个三国时曹操的书房的场某电视剧摄制组布置一个三国时曹操的书房的场景,为重现真实的历史,其道具可选用哪几项(景,为重现真实的历史,其道具可选用哪几项()纸张纸张屈原的屈原的离骚离骚雕版印刷的雕版印刷的金刚经金刚经王羲之的王羲之的兰亭序兰亭序吴承恩的吴承恩的西游记西游记AABBCCDD举一反三举一反三1111(20102010年广东测试)黄宗羲、顾炎武、王夫之年广东测试)黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的思想的共同之处共同之处是(是()AA批判君主专制(批判君主专制(4646)BB反对经世致用(反对经世致用(55)CC提倡重农抑商(提倡重农抑商(00)DD主张学习西方(主张学习西方(11)综合分析综合分析黄宗羲、顾炎武、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同王夫之思想的共同之处之处考察的知识点:
明清进步考察的知识点:
明清进步思想思想必修三必修三P19:
黄宗羲黄宗羲思想的思想的最精彩处,是他敢于最精彩处,是他敢于批判君批判君主专制。
主专制。
必修三必修三P20:
顾炎武顾炎武也具有也具有强烈的批判精神,锋芒所向强烈的批判精神,锋芒所向是是“私天下私天下”的君
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