定稿化工测量仪表说课稿-刘应.ppt

定稿化工测量仪表说课稿-刘应.ppt

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湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege2010.11.21石化装备工程系生产过程自动化教研室石化装备工程系生产过程自动化教研室授人以鱼，不如授之以渔授人以鱼，不如授之以渔说课人说课人:

刘应刘应说说化工测量仪表化工测量仪表湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege说课程设计2说课程设置1说教学实施4说教学资源3说改革思路说课程特色说教学效果5主要内容主要内容67湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegev1.1课程性质课程性质根据本课程承担培养某个核心能力，或核心能力的某一部分，确定课根据本课程承担培养某个核心能力，或核心能力的某一部分，确定课根据本课程承担培养某个核心能力，或核心能力的某一部分，确定课根据本课程承担培养某个核心能力，或核心能力的某一部分，确定课程的定位、任务与目标。

程的定位、任务与目标。

程的定位、任务与目标。

程的定位、任务与目标。

化工测量仪表化工测量仪表是生产过程自动化专业的主要核心专业课是生产过程自动化专业的主要核心专业课程，主要培养生产过程自动化专业中过程检测仪表的程，主要培养生产过程自动化专业中过程检测仪表的原理、结原理、结构、安装、使用、校验、维修构、安装、使用、校验、维修等能力。

等能力。

1.2课程地位课程地位通过调研生产过程自动化专业在岳阳及周边地区和石通过调研生产过程自动化专业在岳阳及周边地区和石化行业内的主要职业岗位集中在化行业内的主要职业岗位集中在现场仪表组，控制系统组、现场仪表组，控制系统组、控制系统安装、维护、维修，仪表销售及售后服务，操作控制系统安装、维护、维修，仪表销售及售后服务，操作工（化工总控工）工（化工总控工）等岗位。

等岗位。

一、课程设置一、课程设置湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege顶岗实习顶岗实习顶岗实习顶岗实习过程控制仪表过程控制仪表过程控制仪表过程控制仪表仪仪表表工工技技能能训训练练仪仪表表工工技技能能训训练练数字电子技术数字电子技术数字电子技术数字电子技术模拟电子技术模拟电子技术高等数学高等数学高等数学高等数学专业技能抽查专业技能抽查专业技能抽查专业技能抽查化工测量仪表化工测量仪表1.3课程作用与链接课程作用与链接该该该该课程在整个课程在整个课程在整个课程在整个人才培养方案人才培养方案人才培养方案人才培养方案中起着承上启下的作用中起着承上启下的作用中起着承上启下的作用中起着承上启下的作用一、课程设置一、课程设置湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege通过本课程的学习让学生了解化工生产中压力、流量、液压力、流量、液位、温度位、温度等常规测量仪表的品质指标、结构原理、主要特点、适用场合和如何选型等。

1.4教学目标：

教学目标：

改变过去填鸭式的教育模式，摆正自己的位置，激发学生的学习兴趣，激发学生的自主学习能力，提高学生的创造力。

培养学生掌握专业课程的学习方法与技巧。

为后续过程控制仪表、过程控制技术、仪表安装、集散控过程控制仪表、过程控制技术、仪表安装、集散控制系统制系统、毕业设计等课程学习奠定基础。

一、课程设置一、课程设置湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege温度测量仪表的应用温度测量仪表的应用压力测量仪表的应用压力测量仪表的应用其他测量仪表的应用简单简单复杂仪表原理仪表结构仪表安装仪表使用仪表校验仪表维修资讯计划决策实施检查评估典型工作任务分析归纳以项目任务为载体以工作程为导向工作任务学习情境教学实施仪表维修工职业资格化工测量仪表流量测量仪表的应用流量测量仪表的应用物位测量仪表的应用物位测量仪表的应用过程检测仪表基础过程检测仪表基础2.12.1课程设计课程设计理念与理念与思路思路为实现专业的培养目标，为岳阳及周边区域和石化行业培养职业岗位所需要的高为实现专业的培养目标，为岳阳及周边区域和石化行业培养职业岗位所需要的高为实现专业的培养目标，为岳阳及周边区域和石化行业培养职业岗位所需要的高为实现专业的培养目标，为岳阳及周边区域和石化行业培养职业岗位所需要的高技能型人才。

采用了基于工作过程系统化的教育理念，构建了基于典型工作任务、符技能型人才。

采用了基于工作过程系统化的教育理念，构建了基于典型工作任务、符技能型人才。

采用了基于工作过程系统化的教育理念，构建了基于典型工作任务、符技能型人才。

采用了基于工作过程系统化的教育理念，构建了基于典型工作任务、符合高技能人才培养目标和自动化领域职业岗位任职要求的学习领域课程体系。

合高技能人才培养目标和自动化领域职业岗位任职要求的学习领域课程体系。

合高技能人才培养目标和自动化领域职业岗位任职要求的学习领域课程体系。

合高技能人才培养目标和自动化领域职业岗位任职要求的学习领域课程体系。

二、课程设计二、课程设计湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege2.2教学内容选取依据教学内容选取依据3学情分析学生优点学生优点常见问题常见问题授课对象授课对象生产过程自动化专业大一新生（大生产过程自动化专业大一新生（大一下学期）一下学期）11、活跃、活跃22、有个性、有个性33、比较喜欢动手、比较喜欢动手11、分数较低、分数较低基础差基础差接受能力弱接受能力弱22、学生差异性大、学生差异性大33、部分学生学习积极性不高、部分学生学习积极性不高44、自主学习能力不高、自主学习能力不高3岗位分析企业调研企业调研职业资格证职业资格证通过对学生访谈、企业专家访谈、企业人事部门经理访谈、互联网网络搜索、院校同行交流，根据岗位实际工作所需要的目标要求，同时又考虑到中高级“仪表维修工”等职业资格需求二、课程设计二、课程设计湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege二、课程设计二、课程设计本课程的学习情境本课程的学习情境名称名称内容内容课时数课时数（理论（理论9696）项目一项目一过程检测仪表基础过程检测仪表基础1010项目二项目二温度测量仪表的应用温度测量仪表的应用3434项目三项目三压力测量仪表的应用压力测量仪表的应用2020项目四项目四流量测量仪表的应用流量测量仪表的应用1212项目五项目五物位测量仪表的应用物位测量仪表的应用1212总复习总复习22因放假和考试时间提前，冲掉因放假和考试时间提前，冲掉6课时课时90902.3本课程的本课程的学习情境学习情境湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege压力、温度、流压力、温度、流量、物位测量仪表量、物位测量仪表的结构组成，特点，的结构组成，特点，适用场合。

适用场合。

压力、温度、流压力、温度、流量、物位测量仪表量、物位测量仪表的工作原理，校验的工作原理，校验维修，选择依据。

维修，选择依据。

2.4教学重难点的确立及解决办法教学重难点的确立及解决办法二、课程设计二、课程设计多媒体辅助法多媒体辅助法补充材料化解难点法补充材料化解难点法联系实际法联系实际法表格法表格法构建知识结构体系法构建知识结构体系法教学有法，但无定法教学有法，但无定法善喻善喻打比方打比方善导善导引导、指导引导、指导善联善联联系、联结联系、联结善点善点点化、拨窍点化、拨窍善讲善讲能说会讲能说会讲重重点点难难点点解决办法解决办法把厚书教薄，把厚书教薄，把死书教活。

把死书教活。

湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege多种教学多种教学多种教学多种教学方法与手段并用方法与手段并用方法与手段并用方法与手段并用启发引导法启发引导法结合实物演示法结合实物演示法案例教学法案例教学法多媒体教学环境多媒体教学环境网络教学环境网络教学环境其他院校精品课程其他院校精品课程分组讨论法分组讨论法虚拟实验平台虚拟实验平台3.13.1教学方法教学方法教学方法教学方法为了保证在教学实施中达到满意效果，为了保证在教学实施中达到满意效果，为了保证在教学实施中达到满意效果，为了保证在教学实施中达到满意效果，同时结合教学实际情况。

同时结合教学实际情况。

同时结合教学实际情况。

同时结合教学实际情况。

三、教学实施三、教学实施湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege创设学习氛围创设学习氛围激发学习欲望激发学习欲望增强学习兴趣增强学习兴趣问题教学法问题教学法引探式教学法引探式教学法情境教学法情境教学法创设问题情境创设问题情境培养问题意识培养问题意识促进思维发展促进思维发展组织探究活动组织探究活动提高实践能力提高实践能力培养创新精神培养创新精神三、教学实施三、教学实施湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege三、教学实施三、教学实施四轮四轮学习法学习法课前预习课前预习找出找出疑难问题疑难问题课堂听讲课堂听讲解决解决疑难问题疑难问题课后作业课后作业巩固巩固知识知识每月复习每月复习加深加深知识知识湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege总总成成绩绩为为100分分平平时时成成绩绩50分分上课出勤上课出勤10分分迟到或旷课一次扣一分，请假一次扣迟到或旷课一次扣一分，请假一次扣0.5分，实行倒扣分，扣完为止。

分，实行倒扣分，扣完为止。

课堂表现课堂表现10分分上讲台板书正确，回答问题正确一次加上讲台板书正确，回答问题正确一次加1分，指出老师错误，一次加分，指出老师错误，一次加2分分作业作业10分分未交作业一次扣一分，扣完为止。

未交作业一次扣一分，扣完为止。

笔记详细度笔记详细度10分分抽查五次笔记，根据详细度，每次加抽查五次笔记，根据详细度，每次加0（未交）（未交）,1（不详细），（不详细），2（详细）分。

（详细）分。

复习题完成复习题完成质量质量10分分交七次复习题，一次交七次复习题，一次1分，共分，共7分，另外分，另外3分根据字迹工整程度加分。

分根据字迹工整程度加分。

期末期末考试考试50分分备注：

期末考试内容为：

备注：

期末考试内容为：

笔记笔记+复习题复习题三、教学实施三、教学实施3.23.2课程考核课程考核湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege将进酒将进酒和和书愤书愤课堂教学说课稿课堂教学说课稿四、教学资源四、教学资源选取以项目为载体的任务驱选取以项目为载体的任务驱选取以项目为载体的任务驱选取以项目为载体的任务驱动型理论实践一体化的教材。

动型理论实践一体化的教材。

动型理论实践一体化的教材。

动型理论实践一体化的教材。

湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege过程检测仪表一体化教程过程检测仪表一体化教程特点特点四、教学资源四、教学资源4.1教材分析教材分析1.该教材为中央财政支持重点建设专业以及国家级骨干院校重点建设专业教材。

2.该教材以检测仪表项目式课程开展检测仪表项目式课程开展为向导，以仪表安装检修维护所需常见实训内容为主线，面向实践应用，采用项目化编写方式，做到讲、练、学三位一体，能激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力。

3.该教材体现了理论教学与实践教学并重的宗旨，突出了仪表结构、安装、使用、校验、维修方便相关知识。

4.体系独特，各项目相互独立，每个项目内分若干个任务，任务下面又分子任务，部分任务为生产现场的作业任务。

各项目任务理论与实践相结合，特特别适合在一体化实训教室内授课别适合在一体化实训教室内授课。

湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegev4.2辅助参考资料辅助参考资料四、教学资源四、教学资源湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege4.34.3实践条件实践条件实践条件实践条件仪表实训室于仪表实训室于20072007年建立，配备有各种精度和量程的压力表，流量计，物位计，年建立，配备有各种精度和量程的压力表，流量计，物位计，温度计等测量仪表，同时还有校验压力表用的压力校验泵，智能差压变送器，气动温度计等测量仪表，同时还有校验压力表用的压力校验泵，智能差压变送器，气动调节阀，智能调节阀，手操器等控制仪表，能基本满足测量仪表的教学要求。

调节阀，智能调节阀，手操器等控制仪表，能基本满足测量仪表的教学要求。

四、教学资源四、教学资源湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege世界大学城世界大学城4.44.4数字化资源数字化资源数字化资源数字化资源以世界大学城为平台，与中石化共享数字化资以世界大学城为平台，与中石化共享数字化资源源四、教学资源四、教学资源电子课件电子课件学习网站学习网站试题库试题库与中石化共享与中石化共享的数字化平台的数字化平台湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege四、教学资源四、教学资源4.54.5师资队伍师资队伍师资队伍师资队伍本课程主讲教师本课程主讲教师1名，辅讲教师名，辅讲教师2名，名，获中国石油化工集团总公司高级工程师职称获中国石油化工集团总公司高级工程师职称1人、人、工程师工程师2人，研究生学历人，研究生学历2名，研究生在读名，研究生在读1名，名，3人均为双师型教师。

人均为双师型教师。

师资力量雄厚师资力量雄厚湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege学生能力素质得到提高学生能力素质得到提高1学生对老师的教学评价优秀学生对老师的教学评价优秀2学生学习成绩学生学习成绩拭目以待拭目以待3职业资格考证通过率高职业资格考证通过率高4五、教学效果五、教学效果学生技能抽查学生技能抽查时刻准备着！

时刻准备着！

5湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege六、课程特色六、课程特色1.选用了最适合学生的教材选用了最适合学生的教材2.坚持多媒体辅助教学，充分借坚持多媒体辅助教学，充分借助于助于视频、动画、图片、实物视频、动画、图片、实物等等教学素材开展教学活动。

教学素材开展教学活动。

3.以校内实训室为课堂，以校内实训室为课堂，“教、学、教、学、做做”为一体，教师为主导，学生为一体，教师为主导，学生为为“主体主体”，教师的，教师的“导导”立足立足于学生的于学生的“学学”，以，以学法学法为重心，为重心，放手让学生自主探索的学习，形放手让学生自主探索的学习，形成自己的学习方法。

成自己的学习方法。

湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege1、教学队伍水平仍需进一步提高、教学队伍水平仍需进一步提高22、讲、练、学没有很好的衔接、讲、练、学没有很好的衔接3、数字化教学资源有待进一、数字化教学资源有待进一步丰富步丰富通过挂职锻炼、技能培训、学术研究等提高师资队伍水平继续完善仪表实验室的实训条继续完善仪表实验室的实训条件，件，更新教学设备，完善硬件建成一体化实训教室建成一体化实训教室。

进一步完善教学课件、电子教案、PPT动画等多媒体资源，并上传至世界大学城对学生开放。

七、改革思路七、改革思路湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege以世界大学城为平台：

以世界大学城为平台：

七、改革思路七、改革思路1.将本课程全部录成视频课件，将本课程全部录成视频课件，方便学生随时听课。

方便学生随时听课。

2.在世界大学城里布置作业，在世界大学城里布置作业，实现无纸化作业批改。

实现无纸化作业批改。

3.以以“世界大学城世界大学城”为依托，为依托，编写编写“在线考试系统在线考试系统”，实，实现在线考试，马上出成绩，现在线考试，马上出成绩，节约纸张，减轻师生工作，节约纸张，减轻师生工作，学习负担。

学习负担。

湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege化工测量仪表化工测量仪表课程课程说说弹性式压力计的应用弹性式压力计的应用课课程单元程单元石化装备系石化装备系刘应湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege一、一、说定位说定位三、说教法三、说教法二、说目标二、说目标单单元元说说课课四、说学法四、说学法六、说教学效果六、说教学效果五、说教学过程五、说教学过程湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollege任务二任务二弹性式压力计的应用弹性式压力计的应用子任务一子任务一弹簧管压力表的结构弹簧管压力表的结构子任务二子任务二压力表的安装和使用压力表的安装和使用子任务三子任务三普通压力表的调校普通压力表的调校子任务四子任务四电接点压力表的使用电接点压力表的使用子任务五子任务五精密压力表的调校精密压力表的调校一、一、说定位说定位任务一任务一压力测量仪表的选择压力测量仪表的选择承上承上任务三任务三压力变送器的应用压力变送器的应用启下启下对任务一任务一知识的应用和延伸为任务三学习埋下伏笔湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南石油化工职业技术学院HunanPetrochemicalVocationalTechnologyCollegeHunanPetrochemicalVocationalTechnologyColl