【小学学校2篇】小学工会小组工作计划.docx
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1.小学20xx年度工会小组工作计划
2.教师寒假学习计划
小学工会小组工作计划
小学年度工会小组工作计划
一、指导思想:
一年,我们第五工会小组将在校工会和学校党支部的领导下,深入学习贯彻十八届六中全会、习近平总书记的重要讲话精神,积极把握社会发展的新变化。
紧紧围绕学校中心工作,努力加强自身建设,以服务于幸福校园创建为主旨,结合组室目标"青春献教育,爱心润幼苗",进一步凝聚组室全体老师的力量,全力打造"幸福组室〃、“幸福校园”。
二、主要工作。
(一)做好常规工作
没有规矩不成方圆,要想使自己的组室在原有基础上更上一层,那么我们第一步就应该把常规工作做好:
1.自觉遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事及时做好请假
2.轮到值日护导的老师遵守值日制度,早、中、晚准时到岗;轮到办公室值日的老师认真完成办公室的卫生清洁工作,保持环境的整洁。
3.专心办公、保持安静,上班时间不做与工作无关的事。
4.同事间友好相处,互帮互学,营造文明向上的组室氛围,把好毕业班的质量关。
5.每月撰写组室小结,参加文明组室评比交流活动;认真填写好反映老师们工作轨迹的台账;每月做页的更新工作。
(二)、不断学习,与时俱进
两周一次的教工政治学习,不但能提高每位老师的政治素质和业务素质,还让我们了解了进阶段学校乃至区的教育精神和动态,认真践行教育职业道德规范,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有"好老师。
树立大局意识,在组室内形成良好的育人氛围,不断强化"岗位、使命、责任”意识,激发教工教书育人、为人师表的积极性。
要想给学生一杯水,那么老师就应该有一桶水。
可在科技日益发达的今天,我们都明显感觉到老师光有一桶水是远远不够的,所以应该利用课余时间多进行学习、珍惜每次出去培训听课的机会,品读好书。
通过形式多样的活动,看到了自身的不足,借鉴先进的教育教学理念,提升了自己的教育教学素养。
这一年里,我们五年级的任课老师积极参加数字教材的培训,培训期间,老师们学会了利用数字教材进行备课,插入多媒体资源,指导学生运用软件进行云笔记等功能。
希望新的教学技术能更好地服务于课堂,提高课堂效率。
(三)、注重活动,展现风采。
1.先进引领弘扬师德
配合学校继续开展"发现工程",请教龄五年以下的教师寻找身边教师的点滴感动,利用教工大会进行宣讲,以此来激励自己成为师德高尚、业务精湛、敬业奉献的新时期老师,认真践行教育职业道德规范,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有〃好老师。
2.活动丰富人人参与
学校工会根据老师们的需求开展寓教于乐的活动,使教工身心得到调节我们组室的老师们也积极地参与到其中。
比如"三八"妇女节口红DIY活动,我们组室的女老师们全员参与,用自己的一双巧手为自己只做了一份礼物,让我们更加美丽。
俗话说的好"生命是革命的本钱”。
有了健康的身体才能更好地服务于我们的学生。
老师们也明确这一点,中午,几位老师结伴在校园内的塑胶跑道上散步,课余时间进行踢踢世子、打打羽毛球。
以往的龙舟赛中,我们的青年老师都积极参与了,我想今年的龙舟赛及其他赛事中肯定仍会见到他们的身影。
‘春年的12月份为校教工健身月,结合教工趣味运动会和教工社团,平时开展一系列丰富多样的体育锻炼活动,努力营造强身健体意识,提高组室凝聚力。
3.借助平台提升素质
利用第35届教师节庆祝活动,开展主题活动,引导组内老师认真践行教育职业道德规范,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。
积极参与区教育工会组织的无偿献血专场活动。
青年教师是教育教学的主力军,她们勤奋好学、踏实能干,必须正确引领,对他们的工作给予充分肯定,不断鼓励鞭策。
配合学校继续做好师徒结对工作,通过学校搭建的平台,让他们更快成长
新的一年里,我们组内的老师在校工会的带领下,团结协助、积极进取,为创建“幸福校园”献出一份绵薄之力!
一、学习目的
为进一步深化学习型组织建设,促进教师继续学习,不断提高教师业务水平与自身素质。
二、学习时间
x年1月16日一一x年2月6日
三、学习对象
伍家岗小学45周岁(含45周岁)以下的教师。
三、学习内容及要求:
(一)读一本教育教学书籍,撰写1篇读后感上传至校,并上传至学盘。
(二)撰写教学叙事1篇上传至校,并上传至学盘。
。
(三)教师参与QQ论坛主题活动,人人实名跟帖,字数不少于200字,主题为:
如何提高练习设计的有效性?
(五)青年教师(—年和一年新进教师)学习并完成相关练习。
1、语、数教师通读本年段(两个年级)教材,完成课后习题。
2、英语教师通读本年段(两个年级)教材,完成《活动手册》上内容。
3、信息技术教师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个。
4、音乐教师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目。
5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个。
(六)45岁以上教师阅读有关教育教学书籍。
阅读所需书籍可向学校借阅,借阅地点:
校办。
五、交流与评价
开学之前,以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。
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- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学学校2篇 小学 学校 工会 小组 工作计划