初中生一、二暑假阅读理解.docx
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初中生一、二暑假阅读理解.docx
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(一)曹爷
陈海强
①曹爷,这称呼,听起来颇有些江湖的风声鹤唳味儿。
②其实不然,曹爷只是孤老头一个,没有儿女。
村里的男女老少,甚至不少比曹爷年岁大些的,都称呼他曹爷。
③我们村庄并不大,但是村里的大道小路、水沟小塘,甚至犄角旮旯,那可不是一般的干净。
④这可都是曹爷的功劳。
⑤以前,村庄卫生状况极差。
村里又没有保洁人员,村民们能够自扫门前雪都不错了,公共卫生自然没人去管。
⑥曹爷因为年岁已高,就从外地打工回村,义务地开始了村里的卫生工作。
在村民的印象中,似乎每天从天蒙蒙亮开始,直到日落西山,曹爷便是一把扫帚、一只粪箕、一根火钳,拖着略有些佝偻的身子,游走在村庄每一条小径,或扫地,或捡拾,甚至连一片黄叶都不放过。
⑦如此,村民们尊称一声曹爷,确实发自肺腑。
⑧村民们对曹爷的敬重,也不单就体现在称呼上。
每年大年初二,曹爷总是早早地起身扫地。
大年三十的年夜饭,家家户户都兴放炮,满地的红色,倒也平添了几分喜庆。
初一是不用扫的,那是财气,自然不能随便就扫了。
初二,曹爷可就有得忙乎了,虽然也有自觉的,将自家门口的鞭炮屑归置归置,但多数人家却是没这好习惯。
曹爷便一路扫过去,每扫到一家门前,这家主人便会出门来,给曹爷拱手拜年,顺带给曹爷一个红包,少则五块,多则五十,偶尔包个百元大钞也是有的,算起来千儿八百的。
曹爷吃五保,吃饭穿衣的,也就管饱管暖,这些钱不是个小数目。
⑨现如今,上头对农村环境卫生也抓得紧了,实行城乡一体化管理,公司化运作,每个村都准备聘请保洁员。
这保洁员虽说属于公益性岗位,但每月也有个几百。
为公平起见,村干部组织大家投票。
其实投都不用投,曹爷得票数自然碾压。
村干部为难了,文件上白纸黑字的,聘请的保洁员年龄不得超过五十五,而曹爷已是73,报上去肯定通不过。
村干部就去请示乡长,乡长也无可奈何。
只得让村里另选,可选出来的还是曹爷。
村干部也没办法,只得定了一个符合条件的往上报。
⑩聘请的保洁员叫曹昆,虽说也是个勤快人,但比起曹爷来,差远了。
开始还好,毕竟有曹爷打下的基础,可时间一久,差距就出来了。
⑪曹爷在家歇了些日子,整天晒太阳扯闲天的,无聊得紧。
看到村里的卫生越来越差,终于忍不住了,又是一把扫帚、一只粪箕、一根火钳、拖着略有些佝偻的身子,跟在曹昆后头,游走在村庄每一条小径,或扫地,或捡拾,甚至连一片黄叶都不放过。
⑫有人见了说,曹爷,人家曹昆扫地有钱,你一个子儿都没有,何苦呢!
曹爷眼睛一瞪说,就知道钱钱钱的,政府给我养老,要那么多钱干啥?
⑬这样,原本村里就一个保洁,现在两个了,卫生那是越发地干净了,从村头走到村尾,要能找到丁点垃圾都算你赢。
搞得每次乡里组织的卫生评比。
其他村都只能争第二名。
因此经常有人来学习参观取经,络绎不绝的。
⑭渐渐地,曹爷的名气渐渐大了越来,甚至连县长都知道了,跑来村里拜会曹爷。
这拜会两字,可是县长当着曹爷的面说的。
县长还当场决定,聘请曹爷为村里的编外保洁,每月工资五百,钱由县里出。
曹爷忙不迭地推托,不用不用,我扫地可不是为了钱。
⑮县长问,曹爷,那您老是为了什么?
⑯干净,看着舒坦。
曹爷说。
10.阅读全文。
说说从哪些事中可以看出村民们对曹爷的敬重。
11.请简要分析第①段在文中的作用。
12.文章写保洁员曹昆这一人物有何作用?
13.按要求完成下列题目。
(1)其实投都不用投,曹爷得票数自然碾压。
(品析加点词语“碾压”的表达效果)
(2)看到村里的卫生越来越差。
终于忍不住了……(请揣摩曹爷的心理活动,并用第一人称的角度描写出来)
14.本文中,曹爷乐意无偿打扫村庄的行为引人深思,请你结合生活实际,谈谈自己的理解。
(二)春天忆故人
①春天,第一茬花赶在叶子前扑天抢地地开开;河边柳条摇头晃脑得意地绿;远看有近却无的草坪草,白天黑夜加班长,飞快地长得远看近着一样样绿了。
②从遍地毛毛虫,到绿叶满枝头,杨树终究成了扬脸可见像模像样的树,也就眼一闭再睁
开的时间。
③春季前半季有点慌慌张张,语无伦次,到清明就慢下来了。
“清明时节雨纷纷”,虽说雨水不一定清,视线不一定明,但节气这辆吱啊吱啊哼叫的老车毕竟抵达“清明”这重要一站。
④那天听广播,正播《我与地坛》,不能不想起文章的作者,走了六七年的史铁生。
我和他同在黄土地插队,我延长,他延川,两县挨着,插队时并不认识。
文学新时期初起,我在陕西人民出版社编辑文学期刊《绿原》,通过友人介绍,向史铁生约稿。
他给我写街道福利小厂的短篇小说《午餐半小时》,似乎没用,也约了赵振开(北岛)的中篇小说《波动》,和前苏联小说《第四十一》,似乎也没用.....,过去快四十年。
⑤我去过他在瘫和宫也就是地坛附近的家,见过他父亲和妹妹。
上个世纪八十年代初期,我上第七期文学讲习所(鲁迅文学院前身),一人到他家来过,和同学一起来过。
不知坐在轮椅上的史铁生控制哪个机关,院门应声打开,客人得以进了院门又进了房门。
《我的遥远的清平湾》获全国优秀短篇小说奖,除了清新的陕北风光,文字表达也十分别致,想哪写哪,散文式的,随意,放得开又收得拢。
我问他,怎么这样写?
学谁?
他有点不好意思,说,鲁迅。
⑥后来,和陶正一起上史铁生新搬的家,请他参加一家公司准备拍摄的讲述插队生活的电视剧,电视剧故事除了土插队,还要延伸至出国洋插队。
我们很有诚意地和史铁生一道,轮椅出门,轮椅上出租,轮椅下出租,轮椅进楼上电梯直至“走”到谈事的房间....结果是未遂,关于电视剧的理解双方差得有点远。
⑦再后来,有了今文坛惊艳的《我与地坛》。
他说,在出入地坛十五年后写下此文。
可见他出入地坛的第一年至第许多年,一定没为文体事先设计,没有想到是写一篇小散文还是大散文,是文化散文,还是争取获奖的散文,或者不吝文体又像写小说(写园子里一对老夫妇和一位练习唱歌的年轻人那章),史铁生只是把心中想写特别想写的生末净旦丑狮子老虎狗山水林田路……一一铺陈纸笔。
⑧文章写了对母亲的愧疚,又岂止是愧疚?
写了对生与死的理解,特别悟到死是迟早的事,着什么急一令人顿悟;特别精彩的是园中四季与林林总总的对应,与一天之光景对应,与乐器的对应,与声响的对应,与园中景观的对应,与心绪的对应,与艺术形式对应,与梦的对应.....有些对应可能在史铁生出入地坛时就有了,像春草冒芽,像风吹过几片叶脉好看的落叶那时就有了文章的碎片。
要不是觉得结构、段落排序、语言风格基本成熟可以动笔,还会有什么对应四季的奇思妙想源源不断无限铺排开来。
⑨十五年出入地坛,史铁生是在深入生活么?
眼下不少采风式的“深入生活”只能叫擦蹭生活,史铁生似乎高于深入生活。
清明时节听此文,一种情感的、文学的浸润,浸润干涸的世道,浸润干涸世道里粗戾的人心。
那文字,像摩挲把玩许久许久的手事,都润泽成玉了。
相比有的人人没走,文字就旧了,颓了,蔫巴了。
《我与地坛》的作者走了六七年,被广播里的专业人士读起来,新鲜有如古筝铮铮作响,清亮无比,深沉无比,余音袅袅。
难得的是《我与地坛》全文几无废话,这年头,要想说或者写一些没有废话的话,该是多难的事!
⑩春天来了,春天读好文章,情随声来,声情并茂。
春天听好文章,万物生发思念也生发,万物绽放情感也绽放,带起听者所有感觉,却无悲伤。
文章在,人就在,文章好好活着,人也就好好活着,并且好好活下去。
记得有一年,史铁生从延安回来,晒得有点黑,他叫着我的名字,欢喜地对我说,延安有人问你好呢……
(选自《北京日报》2017年04月27日,有删改)
8.作者追忆了与史铁生交往的哪几件事?
请简要概括。
9.文章题目是“春天忆故人”,作者为什么用大量笔墨写《我与地坛》?
结合全文,谈谈你的理解。
10.阅读文章⑨自然段,根据要求回答问题。
(1)那文字,像摩挲把玩许久许久的手串,都润泽成玉了。
(从修辞角度赏析)
(2)文章在,人就在,文章好好活着,人也就好好活着,并且好好活下去。
(体会这句话含意)
11.文章最后一段有何作用?
试简要分析。
(三)烙饼里的爱与温柔
肖遥
①在这个春天,我按要求尽量少出门,买不了馒头,就只能烙饼。
开始我不得窍门,烙的是死面饼,后来竟然无师自通地烙出了金黄色的发面饼。
这一定是缘于姥姥的熏陶。
②10岁那年的暑假,我在姥姥家,每天最期待的事就是开饭。
那段时间,姥姥天天换着花样烙饼——烫面饼、发面饼、油旋饼、葱花饼、菜盒子、肉馅饼……多年后的今天,我回忆起来才明白,当时姥姥已经知道自己病了,知道给我们做饭的时间不多了,便使出浑身解数,那些各式各样的烙饼、煎饼、菜饼、肉饼,其实是她最后的创作。
③姥姥虽然不识字,但她的这个举动,令我在多年后仍然感到震撼:
这种拼尽全力的绽放,有种壮丽的诗意,简直是一场用生命创作的行为艺术,我这样一个“口粗”的、懵懂混沌的小孩,在她作品的召唤、启迪下,意识到了人间烟火之美。
她用爱和付出,述说着自己对世间的留恋和对家人的不舍。
④然而,这样的爱越浓烈,越有很多求全之毁和不虞之隙。
母亲一家人都讷于言,有事不说,也许是不屑于说出来,也许觉得情绪外露是不体面的,也许是觉得说出来也没什么用,只能令自己的处境更加尴尬,于是忍着忍着就习惯了。
总之,从姥姥,到舅舅,再到我妈,都不爱说话。
这也使得姥姥对舅舅虽然颇多怨言,却从不当面说出口,只是偶尔把我当成“树洞”,抱怨舅舅跟他的同事有说有笑,对自己的亲娘反而冷着脸;抱怨舅舅在她这里从来待不到
两分钟。
“算了算了,还不如不来,反正来了也无话可说……”
⑤我从8岁开始就有写日记的习惯,姥姥对舅舅的抱怨大多被我写进了日记。
有一天,舅舅来到姥姥住的窑洞说事,母子俩待在一起不知该说啥的时候,不识字的姥姥没话找话,把我的日记本拿出来,递给舅舅说:
“这孩子写作业用功得很,跟你小时候一样,你给孩子检查一下,看看写得好不好。
”没想到姥姥竟然把我的日记拿给舅舅看,我尴尬得几乎要找条地缝钻进去,可一转念,又隐隐有所期盼,或许我的日记能改变些什么……之后便开学了,我离开了姥姥家,没有亲眼看到日记所起到的效果。
再接下来,就听说姥姥被查出患病。
之后,舅舅像疯了似的,天天背着人哭。
他冬天蹲在结冰的水沟里找蛤蟆——据说蛤蟆是一味中药的药引子,能治好姥姥的病。
那本我小时候的日记,记录了姥姥和舅舅年复一年住在一起,日日相见,相爱相杀,用很多极端方式才能表达和明了的感情。
⑥我现在才明白,那本日记谁也没有说服,舅舅不会只因看到我的日记就自责愧疚,从此变得口吐莲花、斑衣戏彩;不识字的姥姥一辈子生活在她狭小的世界里,更没有机会变得乐观通达。
那本日记只说服了我自己,提醒我在这个特殊时期,珍惜与父母子女日日相处的时光,不要变成让孩子惶恐的妈妈、让老人畏惧的女儿。
⑦不知道说什么的时候,就去做饭吧,用生涩的厨艺、诚挚的美食,表达我们的深情。
就像那些热腾腾出锅的烙饼,正是姥姥对我们无尽的爱与温柔。
12. 根据文章内容,填写下表。
(3分)
时间
情节
“我”的心理
10岁那年的暑假
①________________________
多年后仍感震撼
有一天
姥姥把“我”的日记拿给舅舅看
②__________________
现在
③________________________
遗憾难过、懂得珍惜
13. 请从修辞的角度赏析第③段划波浪线句子的表达效果。
(3分)
这种拼尽全力的绽放,有种壮丽的诗意,简直是一场用生命创作的行为艺术。
我这样一个“口粗”的、懵懂混沌的小孩,在她作品的召唤、启迪下,意识到了人间烟火之美。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. 下列选项中,对文章的分析与理解不正确的一项是()(2分)
A.第④段中写了姥姥对舅舅的诸多抱怨,不利于表现姥姥对儿孙的慈爱与温柔,可以删掉。
B.姥姥和舅舅之间的母子之情其实很深厚,只是由于他们都不善于表达,所以才使得他们之间有了很多怨言与隔阂。
C.第⑤段划线句子写出了舅舅听说姥姥患病时内心的悲痛,表现出舅舅对姥姥不善言表的爱。
D.文章由“烙饼”始,以“烙饼”终,首尾呼应,结构完整。
结尾照应标题,揭示了文章主旨。
15. 请概括文中姥姥的形象特点,并结合文章内容与链接材料,谈谈你对文章主旨的理解与感悟。
(4分)
【链接材料】
“看窗外/春暖又花开/你却不自在/什么事情想不开/有心事/就要说出来/别人才明白/不然只能自己无奈/哎呀哎呀哎呀哎/你说害怕再次受伤害/哎呀哎呀哎呀哎/灿烂的笑容就在门外/快点去表白/爱要大声说出来/想爱就去爱/机会错过就不能重来/爱要大声说出来/就算会失败/勇敢追求幸福才会来。
”(《爱要大声说出来》歌词)
____________________________________________________________________________
(四)英雄的勋章
安小花
①“嗨,小鬼,把枪放下。
扛着它你走不了一公里,一准儿倒下。
”刚刚排队领到枪的景鳔金,枪杆还没捂热,就被排长一把夺下。
景鳔金内心无比失落,嘴里嘟囔着,作为一个兵,没有枪,那还能叫兵吗?
见他一脸不服气,战友们打趣,小鬼,你忘了过黄河时,缩着脚不肯上船了,现在胆子倒是大了。
大家一阵哄笑。
河堤上那条窄小破旧的船,似乎一个微浪就能掀翻。
这样一条弱不禁风的船,要在波涛滚滚的黄河里行走,他这个旱鸭子怎能不怕。
人高马大的排长喊了声,小鬼,闭上眼。
伸出胳膊将他夹在腋下上了船。
等他再睁开眼,人已上了岸。
②那是1943年,景鳔金刚入伍的事。
15岁的他因长期营养不良,身材与10岁孩童没任何两样。
因此,排长跟战友对他格外关照。
我问他,过河你怕,那打仗你怕吗?
他说那时候满脑子都是杀敌,杀敌,根本没有时间考虑怕不怕。
③当时景鳔金所属的四团为主攻部队进入备战状态。
在接到任务后,四团首先对敌防御阵地,进行了全面周密的侦察。
④景鳔金与排长一组,负责侦察山顶地势险要的一座石碉堡。
他们一路小心翼翼,潜伏到山脚下,远远望去,山上密密麻麻的沙包,以及铁丝网和鹿砦的阵地触目惊心。
⑤他们选择了一条更为难行的路,绕道上山。
像蜘蛛一样,手脚并用在悬崖峭壁上攀爬。
稍有不慎,就会跌入无底深渊,粉身碎骨。
风在耳边呼啸,远处还有时断时续的枪炮声。
⑥返程路上,为了不耽误明晚的行动,尽快将消息传达回去,他们绕一条小路返回。
风险加剧,稍不留神,山顶上那些黑洞洞的枪眼,就会朝他们扫射而来,顷刻间他们就会被打成马蜂窝。
好在他们一路化险为夷,到了山底。
排长从兜里掏出一支红铅笔,在手心上认真涂画。
大字不识一个的景鳔金问,排长,都什么时候了,你还有心思画画。
排长说,小鬼,回去你就明白了。
话音刚落,身后便响起了枪声。
此时几个敌人正举着枪朝排长射击。
景鳔金来不及多想,立马掏出手榴弹,拉开手环奋力朝敌人扔去。
烟雾弥漫中他听到排长大声喊,分头跑,不跑就是违抗命令。
景鳔金最后看了一眼排长,他正朝着另一个方向引开敌人。
景鳔金咬着牙关向村子的方向狂奔。
身后不绝于耳的枪声,令他心惊胆战。
说到这里,老人哽咽了。
他说我倒不是怕死,是担心我们排长。
他对我很好。
⑦景鳔金一直没命地跑,身后枪声一直没命地响。
精疲力竭的他,终于在离村庄几公里的地方,发现两块巨石之间有一个缝隙,刚好能容纳他瘦小的身体。
他用杂草将缝隙堵住,屏住呼吸听外面的动静。
突然间枪声没了,四周安静下来。
可他还是不敢轻举妄动,只能在心里默默祈祷,排长也能平安无事。
等他抖着仅剩的半条裤腿出现时,天色已近黄昏。
劫后余生的他,拖着疲惫不堪、饥肠辘辘的身体往村里走。
他有种不祥的预感,那密密麻麻的子弹,极有可能射进了排长的胸膛。
想到这里,他就难过得喘不过气。
这时候两个中年妇女神情慌张地朝他跑来,她们问他,你就是景鳔金吧。
景螵金点点头。
她们说,你们排长让我们来找你的。
得知排长安然无恙,景鳔金悬着的心,总算放了下来。
⑧回到联络点天色已完全暗下来,简单填饱肚子后,排长再次拿出那根红铅笔,凭借记忆,在纸上绘制出一张地图。
景鳔金此时才明白,排长冒着生命危险,在胳膊上画的东西有多重要。
⑨第二天傍晚,在火力组掩护下,爆破组将炸药包送至碉堡,成功炸掉了景鳔金他们冒死踩点的碉堡,以及碉堡里的所有敌人。
⑩听完老人的讲述,我的心情久久无法平复。
老人小心翼翼将他的勋章与奖章收起,放进一个精致的铁皮盒里。
⑪望着他被炮弹炸伤的眼角,握着他被子弹射伤的手臂,我的眼眶湿润了。
⑫战争的硝烟虽已远去,而他们身上这些伤疤,却成为永远的勋章。
⑬临走我问他,大爷,您哪一年生的。
他尴尬地笑笑说,记不得了。
我又问,您哪一年当的兵,他毫不犹豫回答1943年。
他忘记了年龄,忘记了属相,甚至忘记了姓名,可永远不会忘记,自己曾是一个兵。
⑭我的泪水又一次夺眶而出,为他,也为千千万万的无名英雄……
(刊载于2024.2.21,有删改)
6.文章情节跌宕起伏,请将文章情节和景鳔金的心理活动补充完整。
情节
景鳔金刚领的枪被排长夺走
绕小路返回时遭遇敌人射击
②
想到排长有可能已经牺牲
④
心理
无比失落
①
紧张担忧
③
踏实放心
7.请从人物描写的角度,对文中画横线的句子进行赏析。
老人小心翼翼将他的勋章与奖章收起,放进一个精致的铁皮盒里。
8.文章第⑬段说到“他忘记了年龄,忘记了属相,甚至忘记了姓名,可永远不会忘记,自己曾是一个兵。
”请简要分析这句话在文章中有何作用?
9.有同学说“本文中的景鳔金和排长都是‘最可爱的人’”,请你请结合文章内容和下面的链接材料阐述理由。
【链接材料】
①谁是我们最可爱的人呢?
我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
②他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广!
(五)老房子
第广龙
①从崆峒山下来,弟弟说,在我们家住过的老房子那儿开了一家饹面馆,味道不错,不如去了一边吃饭,一边看看老房子现在的样子。
②弟弟说的老房子,在平凉城中山桥旁的果木市巷。
位于巷子口的第一个院子,叫11号院。
那是一个大杂院,过去,容纳了二三十户人家。
我们家的老房子,进院子第一家就是。
我们在这里住到1976年,老房子破损严重,房顶不再平整,墙体都酥软了,实在是住不成了,我们这才搬到八盘磨。
老房子只有一间,大约40多平方米,一进门就是灶火,里面还有一个门洞,挂上门帘,便隔出了两个空间。
在这里,我度过了童年,成长为少年。
③院子不是原来的院子了,眼前的景象,怎么也无法和记忆中的样子联系起来。
原来的房子是土木结构,那时候,平凉城里大部分的房子都是这样建造的。
现在我看到的,是在原址上盖的红砖房,房子的门朝着马路,成了门面房。
④来吃饸饹面的人不算多,我们进来,当然被当成普通的食客。
看我们搂着碗边吃边说,看我们游移的神情,能猜出我们的过去吗?
⑤脚下的地面,我们曾经一遍遍踩踏过。
我以为过去的印记全都消失了,什么也不会留下。
毕竟一个国家、一个城市都能换一种模样,何况一个院子、一间房子。
可是,让我惊异的是,在路边,电线杆还在,上面伸出来的路灯的灯杆和灯罩,也都在。
我仔细辨认,竟然是先前的!
当年这里立电线杆是一件大新闻。
原来走夜路,都是摸黑走,想要有光亮,只能拿手电。
自打路灯亮起来,11号院的人晚上都睡得晚了。
尤其是孩子们,那叫一个兴奋啊。
多少个夜晚,我在路灯下跑来跑去,夜深了还不回家。
⑥弟弟埋着头,吸溜吸溜,把一大碗饹面吃光了,连汤都喝光了。
我没有吃完,因为早上吃了羊肉泡馍,肉多,饼子结实。
在平凉城,最有名的羊肉泡馍是春华楼的,老百姓一年也吃不了一两回。
过去的日子艰难,吃羊肉泡馍是很奢侈的,轻易不敢下这个决心。
记起我参加工作后,特意叫上父母去吃,显得隆重又有仪式感。
感谢弟弟的提议,这一趟回来,看到了以前住过的院子,忆起以前住过的城。
⑦这些年,每年清明,我都会回来上坟。
在11号院生养我们的父母已去世多年,埋在水桥沟的南山。
父母不会再路过11号院,不会再去八盘磨了。
父母为我们调皮惹祸、为下一顿吃什么的叹气声,似乎还在耳边回响。
⑧弟弟和我都在外地,都成了异乡人。
弟弟先在酒泉,后来去了额济纳旗,路远,走两天才能回来。
弟弟跟我一样,十七八岁就离开家了,遇到多大难处,都自己克服,给家里写信,说的都是敞亮的话题。
人只有出门在外,对一些事理的看法才会改变,也更加为亲人着想。
而父母对于我们的牵挂,每一样都落在实际上,让我们安心过自己的日子。
上一次弟弟回来,是五年前,下一次,不知道又到哪一年了。
父母活着的时候,我回来的次数多。
父母不在了,我和弟弟回到平凉,都是住旅馆。
⑨即便在远方,对于家乡的思念,也会在某些日子里变得强烈。
回来了,走走看看,难过而又喜悦。
17.根据文章内容填空。
(2分)
老房子原先是土木结构,破损严重,是我从小长大的地方;老房子现在是红砖房,成了;
原先我和弟弟是老房子的主人,现在我们再回老房子旧址,那儿却成了。
18.请联系上下文,简要阐述第⑤段画线句在文中起到的作用。
(3分)
19.按要求赏析下面的句子。
(5分)
(1)弟弟跟我一样,十七八岁就离开家了,遇到多大难处,都自己克服,给家里写信,说的都是敞亮的话题。
(你如何理解第⑧段这句话中“敞亮”一词的意思?
)(2分)
(2)父母不会再路过11号院,不会再去八盘磨了。
(3分)
(请从修辞手法的角度赏析这句话)
20.在最后一段里,作者提到“回来了,走走看看,难过而又喜悦”,这里的“难过而又喜悦”说法矛盾吗?
请结合全文内容,谈谈你的理解。
(5分)
(六)香樟树上的母亲
①73岁的母亲爬上高高的香樟树,骑坐在树杈上,隐身在浓荫里,左手抓牢枝干,右手抡起砍刀,叶咔几刀,小孩手腕粗的枝桠“嚓”的一声掉下。
②这样的壮举,于母亲,不过家常便饭。
③“看到妈爬那么高,我的心都提到了嗓子眼,太吓人了!
”外出务工多年的姐,早已腿僵脚硬,别说爬树,就是爬坡,一会儿就会气喘吁吁。
而母亲,银发苍苍,干筋瘦骨,能挑能背,爬坡上坎,游刃有余。
目睹母亲的英雄壮举,姐惊骇不已,过年时,说起这件事,姐仍心有余悸,我们也不停地责怪母亲。
“看把你们吓的,多大点事呢,你们不在家,一年四季,我要柴烧,哪回不是这么做的,柏树枝桠密,梯子似的,一梯梯爬上去,抓紧了,再一梯梯剃下来就成。
”母亲对我们的指责有些不屑。
④母亲属马,今年七十有三。
半个多世纪的风风雨雨,家乡的坡坡坎坎,早已让这匹老马骨瘦如柴,蹄疲鬓衰。
古稀之年,本该颐养天年,享受天伦之乐。
但一生的操劳,“勤”字早已深入骨髓,劳作变得如呼吸一般自然。
⑤暑假里,曾兴冲冲地去帮母亲收
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