《劳动教育》教学课件PPT.pptx
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劳动教育,第一章劳动的意义,目录contents,第一节劳动创造世界,劳动改变世界第二节劳动在个人发展中的作用第三节当代青年学生正确劳动观第四节劳动哺育最美的花第五节最美好的人生,学习目标了解“空谈误国,实干兴邦”背后的道理。
掌握劳动在个人发展中的作用。
知道正确的劳动观是什么。
学习目标LEARNINGGOAL,第一节劳动创造世界,劳动改变世界,第一节劳动创造世界,劳动改变世界,一、劳动是推动人类社会进步的根本力量人类的劳动是有意识、有思想的,不仅创造了绚丽多彩的服饰、风味各异的美食、雄伟壮丽的建筑、智能优质的交通工具等物质产品,还创造了思想深邃的图书、震撼人心的影视、婉转动听的音乐等精神文化产品。
人类靠劳动养育着自己、完善着自己、成就着自己,同时在劳动中体会到了快乐和成就感,体验到了存在的价值。
可以说,劳动是推动人类社会进步的根本力量。
第一节劳动创造世界,劳动改变世界,二、空谈误国,实干兴邦,我们沐浴着改革开放的春风、伴随着祖国强盛的步伐成长起来,在和平的环境下接受了优良教育,享受着幸福的生活。
我们不能忘记这样的美好生活是如何得来的,要明白社会主义是干出来的,新时代也是干出来的,要明白“空谈误国,实干兴邦”的道理,更要自觉培养自己的实干精神,学习榜样,躬身行动,传承劳动精神。
第二节劳动在个人发展中的作用,第二节劳动在个人发展中的作用,一、劳动塑造品格孟子云:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”一个人从幼稚到成熟,从失败到成功,辛苦的劳动是必经之路。
人在劳动过程中获得幸福感、成就感,通过劳动磨炼自己的意志,塑造自己的品格。
美国心理学家威廉詹姆斯说:
“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”环境决定行为、行为决定习惯、习惯决定品格。
第二节劳动在个人发展中的作用,二、劳动激发智慧,我们在课堂中所学习的任何一门课程都是人类在劳动中积累、总结出的宝贵知识,我们在家庭中所使用的任何一件物品都是人类在劳动中积累、总结出的科技成果。
劳动不仅促进了人类四肢的进化,更促进了人脑的进化。
劳动的过程不仅仅是动手的过程,更需要认真地观察、细心地关注,思考如何去做好这件事,并在实践中反思、在反思中改进、在改进中创新。
我们就是要在重复的劳动过程中积累经验、启迪智慧、增长才干。
第二节劳动在个人发展中的作用,三、劳动增强体魄生理实验证明:
在新鲜的空气中劳动,能提高人的生命力和大脑的思考能力。
参加适度的劳动,能使肌肉和筋骨得到锻炼,能促进新陈代谢,能增进神经系统、循环系统、呼吸系统的机能,提高抗病能力,从而增强体质和强健体魄。
同时,劳动还可以培养我们的实践能力和吃苦耐劳的精神。
劳动在培养完美体魄上所起的作用,同运动一样重要。
许多劳动都能显示体力与技能、技巧多种多样的结合。
苏霍姆林斯基认为,劳动不仅使人“心地正直”,而且能使人“身强力壮”。
第二节劳动在个人发展中的作用,四、劳动创造美美不仅存在于自然界和艺术中,而且存在于人们的创造性劳动中,是劳动创造了美。
受社会所欢迎的高质量的产品或服务,探求科学知识的欲望,对生产技艺精益求精的进取心,征服自然、排除困难的坚韧意志和团结互助的集体主义精神这些都是存在于劳动之中的美。
作为青年人,我们要积极主动地通过劳动去发现美、懂得美、理解美、创造美,从而获得真正的美。
第三节当代青年学生正确劳动观,第三节当代青年学生正确劳动观,一、劳动最光荣实干兴邦,劳动最美。
新中国成立后,五一国际劳动节被正式确定为国家法定节日。
七十多年来,中国共产党团结带领广大工人阶级和劳动人民砥砺奋进,依靠“逢山开路,遇水搭桥”的坚强精神和“脚踏实地、齐心协力”的辛勤劳动,取得了中国特色社会主义事业的伟大成就,谱写了中华民族发展史上最为波澜壮阔的篇章。
第三节当代青年学生正确劳动观,二、劳动最崇高数据显示,我国目前总就业人口为7.76亿人,其中技术工人有1.65亿人,约占21%,而技术工人中的高技能人才仅4700万人,占总就业人口的6%(数据来源于环球时报)。
“中国制造2025”需要更有本领、有知识、有担当的技术工人支撑,需要涌现更多的大国工匠。
但是为何现代青年人不愿意当工人呢?
因为普通工人的境况存在四低,即收入低、待遇低、尊重感低、存在感低。
树立劳动最崇高的社会价值定位,就是为了重塑劳动者的自豪感和自信心。
第三节当代青年学生正确劳动观,三、劳动最伟大,2015年4月28日,习近平总书记在庆祝五一国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上说:
“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族、正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。
”劳动的最伟大之处,就在于它推动历史进步,成就历史辉煌,绘就宏伟蓝图。
中国改革开放40年的成果是劳动者创造的,新中国取得的辉煌成就是劳动者抒写的。
劳动最伟大,它是千千万万劳动者的心声。
第三节当代青年学生正确劳动观,四、劳动最美丽“劳动最美丽”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义劳动美学理论中国化的最新成果。
作为时代精神的引领,这一理念正在成为我国工人阶级的思想共识和行动逻辑。
“劳动最美丽”在本质上是劳动者基于其劳动实践而实现的美的创造,通过各种美的劳动形式,彰显劳动者的本质力量和劳动美的价值。
第二章劳动的精神,目录contents,第一节劳动精神劳动者的成绩单第二节劳模精神时代的灯塔第三节工匠精神职业的勋章,学习目标了解劳动精神的意义。
掌握劳动精神的本质,认知劳动精神。
认知工匠精神的基本内涵,了解工匠精神的当代价值。
学习目标LEARNINGGOAL,第一节劳动精神劳动者的成绩单,第一节劳动精神劳动者的成绩单,1思想基础,1,马克思主义劳动价值论为新时代劳动精神提供思想源泉。
劳动价值论在马克思主义理论体系中处于基础地位,揭示了劳动的本质属性和劳动推动人类发展的重要作用。
2,2实践基础劳动者的劳动实践为新时代劳动精神提供实践基础。
伟大的时代需要伟大的精神,伟大的精神,来自伟大的人民。
在中国社会主义革命、建设和改革中,广大劳动者奋勇拼搏、艰苦创业,这种强大的精神力量是新时代劳动精神生成的实践基础。
一、劳动精神的发展基础,第一节劳动精神劳动者的成绩单,3文化基础,3,中华民族的传统文化为新时代劳动精神提供文化基础。
中华民族历来就有勤劳勇敢、自强不息的优良传统;中华民族历来就有辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念;中华民族历来就有劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观。
4,4价值导向社会主义核心价值观为新时代劳动精神提供价值导向。
劳动精神生动诠释着社会主义核心价值,观中蕴含的劳动内容。
“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值观在国家层面的准则,与劳动精神的价值倡导高度一致。
一、劳动精神的发展基础,第一节劳动精神劳动者的成绩单,二、新时代劳动精神的内涵党的十八大以来,习近平总书记关于劳动和劳动精神的系列重要讲话是我们正确理解劳动精神的重要依据,也是大力弘扬劳动精神的重要参考,更为我们正确认识劳动精神的科学内涵指明了方向。
新时代的劳动精神是勤劳勇敢、爱岗敬业、诚实守信的实干精神新时代的劳动精神是锐意进取、建功立业、甘于奉献的奋斗精神新时代的劳动精神是精益求精、严谨专注、追求卓越的创新精神,第一节劳动精神劳动者的成绩单,三、新时代劳动精神的培养明确定位,敬业乐业梁启超先生曾说:
“敬业即是责任心,乐业即是趣味。
”我们的职业是学生,首要任务是学习。
所谓敬业,就是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。
专心致志地上课,听好每一节课是学习的必要条件。
尊重劳动,锐意进取“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
”实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开前赴后继、艰苦卓绝的持续奋斗。
开拓思维,综合知识常有所疑,是创新的开端。
勇于破疑,是创新的动力。
一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象,就能产生破疑的动力。
创新意识和创新能力是人的综合能力的外在表现,它是以深厚的文化底蕴、高度综合化的知识、个性化的思想和崇高的精神境界为基础的。
第二节劳模精神时代的灯塔,第二节劳模精神时代的灯塔,一、劳模精神的传承与借鉴劳模精神是传统文化的结晶回顾灿烂的中华文明史,中国人民劳动精神的形成与劳动人民的生产和生活实践以及中华民族崇尚劳动的传统文化密不可分。
我国传统文化一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的传播。
劳模精神是马克思主义劳动观的体现马克思认为在人从自然界分化出来并演化成自然人,进而成为社会人的过程中,劳动发挥着决定性的作用。
劳动推动不合理的社会关系发生变革,从而使人获得社会关系的解放。
劳模精神植根于人民的奋斗实践劳模精神是中国共产党在长期革命、建设、改革实践中积累起来的宝贵精神财富,源于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
第二节劳模精神时代的灯塔,二、新时代劳模精神的内涵劳动模范是时代的标杆,劳模精神是宝贵的财富。
王进喜、陈双田、蒋筑英、袁隆平、许振超每个时期的劳模,都是时代的精神符号和力量化身。
劳模的核心价值都是始终不变的:
一是爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的精神;二是对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感劳模精神是主人翁意识的凸显劳模精神与社会主义核心价值观相融相通劳模精神凝聚建功新时代的磅礴伟力劳模精神是培育时代新人的重要内容劳模精神是文化自信的重要支撑劳模精神与中华民族伟大复兴相托相生,第二节劳模精神时代的灯塔,三、树立劳模精神,做优秀的劳动者敬业乐群,专心致志三百六十行,行行出状元。
任何一名劳动者,要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为,就要孜孜不倦地学习、勤勉奋发地干事。
一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成人成才,就能在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。
热爱创造,迎难而上习近平总书记在与青年代表座谈会上讲道:
“在全面深化改革的新时期,青年要以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作。
敢作敢为,敢于担当,抓好自己应做的工作,承担自己应负的责任。
要有战胜困难的勇气、解决问题的决心、迎接挑战的气概,克服畏难情绪,知难而进,迎难而上,在实践中不断探索,在探索中不断创新,在创新中不断发展。
第二节劳模精神时代的灯塔,三、树立劳模精神,做优秀的劳动者3淡泊名利,奉献青春劳动最光荣、劳动最崇高、劳模最伟大。
在每一个时代,总有那么一批人,他们身上体现出来的“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,激励着广大群众勇往直前。
而这其中,“淡泊名利、甘于奉献”是最为重要的内涵。
不管从事什么工作,都应该向劳模看齐,学习他们的政治品格,牢记使命、忠诚执着;学习他们的实干精神,爱岗敬业、尽心尽责;学习他们的创新精神,潜心钻研、大胆探索;学习他们的奉献精神,胸怀全局、勇挑重担;学习他们的精神状态,乐观豁达、积极向上,努力做一个敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的人。
第三节工匠精神职业的勋章,第三节工匠精神职业的勋章,中国古代工匠精神包括以下特点:
首先是创新精神。
美丽的丝绸、精美的陶瓷以及数不清的发明创造,无不体现着古代中国工匠无比的智慧和对完美的不懈追求。
其次是精益求精的职业态度。
庖丁解牛、运斤成风、百炼成钢在信息化时代,随着互联网技术的发展,西方国家是工业化和信息化的领跑者,也是近代以来中国学习的榜样。
时至今日,西方国家工匠精神中的先进理念、制度、文化仍然是我们需要学习的。
一、工匠精神的传承、借鉴,第三节工匠精神职业的勋章,二、新时代工匠精神的内涵,1工匠精神是全心全意的敬业精业科技部部长万钢曾说:
“工匠精神实际上是一种敬业精神,就是每个人对所从事的工作锲而不舍,对质量的要求不断提升,在每一个工作岗位上的每一件事都不能放松。
”只有对自身职业和工作有高度认同,才能使事业传承下去并达到最高的领域。
工匠精神是
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