现代汉语上册复习试题及答案3套(大学期末复习资料).docx
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现代汉语上册复习试题及答案3套(大学期末复习资料).docx
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试题一
一、选择题(共10小题,
1・最小的语音单位是:
(
每题2分,满分20分)
A.音素 B.音节 C.音位 D.音段
2.[o]和[口的区别在于:
A.舌位的高低不同 B.舌位的前后不同
C.唇形的圆展不同 D.口腔的大小不同
3•下列加点字读音正确的是:
(A.发酵xiao B.帆布fan
)
C.号召zhao
"老
D.氛围fen
4•“ 武”•、•“休”这两个字的造字法
是:
:
() ■ ■
A.象形 B.指事 C.会意 D.形声
5•语言中最小的音义结合体是:
( )
A.语素 B.词 C.单纯词 D.单音节的词6•“ 提高”的构词方式是:
( )
A.偏正型 B.补充型 C.动宾型 D.主谓型
7.下面是形容词的是:
( )
A.愿意 B.急性 C.银 D.英俊
&“好极了”中的“极”充当的句法成分是:
( )
A.定语 B.状语 C.补语 D.宾语
9.下列加下划线的是动词的是:
( )
A.他比我愿意去。
B.速度廻时间成反比。
D.爸爸在家吗?
10.—位青盲人涉讼,自诉眼瞎。
官曰:
“一双青白眼,如何诈瞎?
”答曰:
爷看
小人是青白的,小人看老爷是糊涂的。
”上述语句使用的修辞格是:
(
A.对偶 B.双关 C.仿拟 D.反语
二、判断题(共10小题,每题1分,满分10分)
1•调类指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。
(
2•韵母按结构可分单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母三类。
( )
3•塞擦音声母有 j、q、zh、ch、 Z、C。
( )
4•汉字是表音体系的文字。
( )
5.词汇乂称语汇,是语言的建筑材料。
( )
6.词义的民族
性只体现在理性意义上,附加意义上没有显示。
( )
7.汉语划分词类的标准是意义。
()
8.“金”和“金子”都是名词。
( )
9.“睡觉、理发、放假”都是离合
词。
( )
10.违反合作原则会导致交际失败。
( )
三、名词解释(共5小题,每题2分,满分10分)
1.四呼
2.部件
3•多义词
4.语素
5•语境
四、简答题(共4小题,每题5分,满分20分)
1•普通话音节结构特点。
2•汉字的形体演变历程。
3.词义的概括性和词义的模糊性。
4•话语衔接的主要手段。
五、修改病句(共5小题,每题2分,满分10分)
1.因此,我们一方面加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中年知识分子用好,充分把他们的积极性调动起来。
2.不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
3.春风一阵阵地吹来,树枝摇曳着,刀光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
4.世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。
5.从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观
测。
六、阅读以下材料,分别结合修辞和语用理论加以分析(共1小题,
满分10分)
唐代诗人朱庆馀,曾经写下了一首至今仍脍炙人口的《闺意》诗,诗云:
洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?
这首诗又题为《近试上张水部》。
唐代应进士科举的士子有向名人行卷的风气,以希求其称扬和介绍于主持考试的礼部侍郎。
朱庆馀此诗投赠的对象,是官水部郎中的张籍。
张籍当时以擅长文学而又乐于提拔后进与韩愈齐名。
朱庆馀平日向他行卷,已经得到他的赏识,临到要考试了,还怕自己的作品不一定符合主考的要求,因此以新妇自比,以新郎比张,以公婆比主考,写下了这首诗,征求张籍的意见。
七、分析题(第一题5分,第二题10分,第三题5分,满分20
分)
1・分析下列汉字的音节结构。
结构方式
韵头
韵
韵腹
母
声母
韵尾
声调
例字
会绝想纸
优
元音
辅音
2.请对以下短语进行层次分析。
先走的没机会了 把本子弄坏了 花儿一样的姑娘
3.请分析“我跟她去”这个歧义短语的不同意义,并用合适的方法分化。
试题一参考答案
一、选择题(共10小题, 每题2分,满分20分)
1.A2.C 3.C4.C 5.A6.B7.D&C9.D10.B
二、判断题(共10小题, 每题1分,满分10分)
3.V4 ・X5.V6 ・X7.X8 ・X9.J10.X
三、名词解释(共5小题,每题2分,满分10分)
1.四呼
四呼是根据韵母开头元音的发音口形对韵母进行的分类,包括开口呼韵母、齐齿呼韵母、合口呼韵母、撮口呼韵母。
2.部件
汉字部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
3.多义词
多义词是对单义词相对而言的,指的是一个词含有多个义项。
4.语素
语素是最小的音义结合体,是最小的语法单位。
5.语境
语言单位出现的环境。
一般分为上下文语境和情景语境,也可以理解为知识。
四、简答题(共4小题,每题5分,满分20分)
1•普通话音节结构特点。
(1)一个音节最多可以用四个音素符号来拼写,如chuango也可以用一至三个音素符号拼写,如6、P^^baoo
(2)元音在音节中占优势。
每个音节一定有元音,元音符号可以多至三个,分别充当韵头、韵腹和韵尾。
如果一个音节只有一个音素,这个音素除个别例外都是元音。
(3)音节可以没有辅音。
一个音节如果有辅音,它的位置也是固定的,只能出现在音节开头和末尾。
在音节末尾出现的辅音只限于n和ng。
(4)汉语音节都有声调,都有韵腹,可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
2.汉字的形体演变历程。
汉字形体的演变是从图画性到线条性不断进化的过程,从篆文到隶书的转变,成为汉字书写史上最全面的一次简化运动,秦朝文字也成为了古今汉字的分水岭,秦以前的文字屈于古文字,秦以后的文字屈于今文字。
3.词义的概括性和词义的模糊性。
词义能概括一类事物的共同特征,使它与其他词区别开来,同时,在具体语境中使用时,词义又有具体性。
具体义是概括义的来源和依据,概括义又制约着具体义的使用。
词义的模糊性是明确性相对的,模糊是指词义所指外延明确与否。
模糊词义也有明确的一面,没有绝对明确的词义。
模糊与明确都是语言交际所需要的。
4•话语衔接的主要手段。
主要指一些语言标记,比如第三人称代词、指示代词、关联词语、有特定语义关系
(如同义、反义、类属义关系等)的词语甚至对某个词语的省略等,句子之间只要出现了这些标记,就一定会产生一种连贯的、有结构的感觉。
五、修改病句(共5小题,每题2分,满分10分)
1.多层状语语序不当。
“充分”应放到“把它们的积极性”后边。
2.述语“损害”和宾语“安全”搭配不当。
改为“不得损害国家主权和社会公共利益,不得危害国家安全”。
3.主语“月光”、“树影”和“发岀沙沙的响声”搭配不当。
应将“发出沙沙的响声”移到“树枝摇曳着”的后面。
4.主语“世界”和宾语“过程”在意义上搭配不当。
主语改为“世界发展的过程”。
5.主语残缺。
应删去“从”和“中”,并在“事实”前加一个“的”字。
六、阅读以下材料,分别结合修辞和语用理论加以分析(共1小题,
满分10分)
唐代诗人朱庆馀,曾经写下了一首至今仍脍炙人口的《闺意》诗,诗云:
洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?
这首诗又题为《近试上张水部》。
唐代应进士科举的士子有向名人行卷的风气,以希求其称扬和介绍于主持考试的礼部侍郎。
朱庆馀此诗投赠的对象,是官水部郎中的张籍。
张籍当时以擅长文学而又乐于提拔后进与韩愈齐名。
朱庆馀平日向他行卷,已经得到他的赏识,临到要考试了,还怕自己的作品不一定符合主考的要求,因此以新妇自比,以新郎比张,以公婆比主考,写下了这首诗,征求张籍的意见。
诗歌采用了对偶和双关修辞手法。
对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞手法,运用在诗歌屮便于吟诵、富于音乐美、表意更加凝炼;双关利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。
双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。
这里“画眉深浅”既是指新娘的妆容,也是指自己的作品。
格赖斯的“合作原则”认为,在人们交际过程屮,对话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则,以求有效地配合从而完成交际任务。
关系准则要求说话要有关联,方式准则要求说话要清楚、明了。
避免晦涩、歧义、简炼且井井有条。
以上语言材料违反了合作原则屮的关系准则和方式准则。
听话人可以透过说话人话语的表面含义而理解其言外之意的,由此来表达另外i种意思,使语言变得风雅、含蓄、耐人寻味。
七、分析题(第一题5分,第二题10分,第三题5分,满分20
分)
结构方式
韵母
声母
韵头
韵腹
韵尾
声调
1・分析下列汉字的音节结构。
例字
元音
辅音
会
h
U
e
■
1
51
绝
•
J
••U
e
35
想
X
a
ng
214
纸
zh
214
优
0
U
55
把本子弄坏了
I状II中丨
花儿一样的姑娘
I定II中|
L比"况丨
3.意义:
我们一起去或者我跟着她去。
分化:
他是领导,我跟他去。
这次会议要求两个老师参加,我跟他去。
试题二
一、选择题(共10小题,每题2分,满分20分)
l・z和C的区别在于:
( )
A.发音部位不同 B.送气与不送气的不同
C.清浊的不同 D.z是塞擦音、c是擦音
2•下列音节的韵母属于复韵母的是:
( )
A.lai B.dan C.fang D.er
3•在音节连读时,下列“一”变读为去声的是:
( )
A.第一 B.听一下 C.一定 D.—年
A.象形 B.指事 C.会意 D.形声
5.语言中最小的能够独立运用的单位是:
A.语素 B.词 C.单纯词 D.单音节的词
6.下列哪个不是基本词汇的特点:
(
A.稳固性B.能产性 C.全民常用性 D.灵活性
7.下列是形容词的是:
(
A.热爱 B.保卫 C.说明 D.风趣
8.下列句子中,“让”的词性不同于其它三项的是:
(
A.他让我去开会。
B.打游戏容易让人上瘾。
C.你先让我一局。
D.我让他给耍了。
9.下列属于结果补语的是:
(
A.说清楚 B.说得清楚 C.洗得很干净 D.等得不耐烦10•“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
”所使用的修辞格是:
(
A.婉曲 B.借代 C.反语D.比喻
二、判断题(共10小题,每题1分,满分10分)
1•音节“zhi” 的韵母是齐齿呼韵母。
( )
2•在“我啊,快写啊、孩子啊、好大的鱼啊”中,“啊”变读为 [iA]o(
)
3•"爸”、“拿”的调值分别为 [51]、[35]。
( )
4•隶书是由古汉字演变为现代汉字的过渡字体。
( )
5•短语简缩为简称,并进而凝结为词,这是一种重要的造词方法。
( )
6.叠音词是复合词当中的一种类型。
7•汉语划分词类的标准是形态。
( )
&“严肃”是形容词和动词的兼类词。
( )
9•“在公园里有很多不知名的植物。
”是存现句。
( )
10. 修辞现象是特定题旨情境的产
物。
( )
三、名词解释(共5小题,每题2分,满分10分)
1•辅音
2.笔画
3.复合词
4.词
5.顶真
四、简答题(共4小题,每题5分,满分20分)
1・如何理解语音的社会屈性?
2•汉字的基本特点。
3.如何区别同音词和多义词?
4•简要说明言语交际的过程。
五、修改病句(共5小题,每题2分,满分10分)
1•在阶级社会里,为了适应一定的经济基础,作为教育的上层建筑也是为一定阶级服务的。
2•我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。
3•在社会主义建设中,应该发挥广大知识分子充分的作用。
4•夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。
5•校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
六、以下为某化妆品公司为其产品“大宝”牌护肤品所做广告的广告
语,其场景为A、B双方相互道别。
请分别结合修辞和语用理论加以分析(共1小题,满分10分)
A:
大宝,明天见!
B:
大宝,天天见!
七. 分析题(第一题5分,第二题10分,第三题5分,满分20
分)
1.分析下列汉字的咅节结构。
结构方式
韵母
声母
韵头
韵腹
韵尾
声调
例字
民熊叫奶
沟
元咅
辅咅
2.请对以下短语进行层次分析。
这个人好本领 他结过三次婚 北京我愿意去
3.请分析“菜不热了”这个歧义短语的不同意义,并用合适的方法分化。
试题二参考答案
一、选择题(共10小题,每题2分,满分20分)
1.B 2.A3.D4.A5.C6.D7.D8.D9.A10.B
二、判断题(共10小题,每题1分,满分10分)
1.X2.X3 ・V4.V5.V6.X7.X&V9.X10.V
三、名词解释(共5小题,每题2分,满分10分)
1.辅音
辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素,乂叫子音。
2.笔画
笔画是汉字结构的基础,是汉字构形的最小连笔单位。
3.复合词
复合词是指由词根和词根组合而成的词。
4.词
词是代表一定意义的具有固定语音形式并可以独立运用的最小语言单位。
5.顶真
用邻近的句子首尾蝉联,上递下接,用前一句的结尾作下一句的开头的修辞方式。
四、简答题(共4小题,每题5分,满分20分)
1.如何理解语音的社会属性?
语音的社会屈性是语音区别于其他声音的最本质的屈性。
语音的社会屈性主耍表现在以下三个方面:
⑴语音的形式和意义的结合完全是约定俗成的,二者之间无必然的联系。
⑵语音表现岀一定的民族特征和地域特征。
(3)语音的系统性。
2.汉字的基本特点。
(1)汉字属于表意体系文字。
(2)汉字具有超时空性。
(3)汉字的结构为方块形。
(4)汉字的字形结构复杂。
(5)汉字的字音不易掌握。
3.如何区别同音词和多义词?
各义项之间关系明显、密切的是多义词,音相同,但各义项之间关系隐晦、疏远的是同音词。
4.简要说明言语交际的过程。
言语交际是信息的编码、发送、传递、接收、解码和反馈的复杂的过程。
这一过程前后衔接,处在动态屮,也可以形象地成为“言语链”。
五、修改病句(共5小题,每题2分,满分10分)
1•定语和中心语位置颠倒。
“作为教育的上层建筑”应改为“作为上层建筑的教育”。
2.主语多余。
后一个“我们”应删掉。
3.状语错放到定语的位置上了
“充分”移到“发挥”前作状语。
4.定语错放到状语的位置上了。
“一连串”移到“事情”之前作定语。
5.词语“其他”和词语“学校”(“学校领导”)的关系不明。
改为:
“其他学校的领导”或“学校的其他领导”。
六、以下为某化妆品公司为其产品“大宝”牌护肤品所做广告的广
告
语,其场景为A、B双方相互道别。
请分别结合修辞和语用理论加以分析(共1小题,满分10分)
A:
大宝,明天见!
B:
大宝,天天见!
这则广告运用了“双关”修辞手法。
双关就是利用语言文字上同咅或多义的形式,使一个词或一句话关涉到两件事。
同吋构成双重意义(字面意义及隐含意义),即言此意彼。
语用层面,根据对双关含义和广告的用意的了解,观众知道“大宝”的表面所指是叫“大宝”的小伙子的名字,深层所指是“大宝”这个护 肤品的品牌名。
人们在理解语句确切含义吋,因“大宝”的双关而出现了从般 含义到特殊含义的跨越与推导。
“大宝,天天见”暗含让天天用“大宝护肤品”。
话语简练,遵循了数量准则(不能使自己所说的话比所要求的更详尽)和方式准则(说话要简洁)。
同吋,又因广告情节和上文语句对下文语句产生的规约效果,使以上广告语句在岀现吋,都体现了对关系准则(说话要贴切)的遵循。
七. 分析题(第一题5分,第二题10分,第三题5分,满分20分)
1•分析下列汉字的咅节结构。
结构方式
韵母
声母
韵头
韵腹
韵尾
芦调
例字
民能
八、、叫
奶
沟
元音
m
X
•J
n
•
1
••U
辅音
n
35
ng
35
•
1
a
51
a
U
■
1
214
g
0
U
55
北京我愿意去
3.意义:
菜温度不高了或者不要加热了
2.这个人好本领他结过三次婚
分化:
菜不热了,别吃了。
菜不热了,这个温度还行。
试题三
选择题(共10小题,每题2分,满分20分)
1・语音的本质屈性是:
( )
A.自然屈性B.物理屈性 C.生理屈性 D.社会屈性2•下列韵母是开口呼的是:
( )
A.zhi B.lun C.xue D.jiao
3•下列加点字读音正确的是:
(A.潜力qianB.装订ding
••
)
C.召开zhao
■
D.质量zhi
■
4•“ 洋”、“娶”这两个字的造字法是:
( )
A.象形 B.指事 C.会意 D.形声
5.下列不成词语素的是
A.琵琶 B.言 C.啊 D.的士6•下列述宾式结构的复合词是
A.起草 B.胆怯 C.花束 D.轻松
7.下列不屈于是非问的是:
( )
A.你想要什么?
B.他买什么了吗?
C.什么你都不怕?
D.你一定是看到什么了吧?
&下列句子不是主谓谓语句的是:
( )
A.小李性子急了一点儿。
B.这个东西我不喜欢。
C.他大学生。
D.谁他都不得罪。
9.下列哪一组都是区别词:
()
A.国有生动 B.野生慢性
C.微型亲自 D.民营新颖
10•“经验使我知道,我在受着武力征伐的时候,是同时耍得到文力征伐的。
”所
使用的修辞格是:
( )
A.仿拟 B.反语 C.夸张D.婉曲
二、判断题(共10小题,每题1分,满分10分)
1•普通话的韵母都是由元音充当的,辅音不能作韵母。
(
)
2・m、n的区别是发音部位不同,ni是双唇音,n是舌尖前音。
(
3•汉语有五种声调:
一声、二声、三声、四声、轻声。
(
)
)
4. 小篆是第一次规范化的字体。
()
5•色拉、沙龙是连绵词 ( )
6•结婚、洗澡、打工、打架、理发都是离合词。
(
)
7•汉语划分词类的标准是词的语法功能。
(
)
&“纯洁”是名词和动词的兼类词。
(
)
9•“我给他讲过很多遍。
”中的“给”是动词。
(
)
10.
和发展了格赖斯的“会话含意”理论。
(
礼貌原则丰富
)
三、名词解释(共5小题,每题2分,满分10分)
1•调类
2.六书
3.派生词
4•句子
5.语用意义
四、简答题(共4小题,每题5分,满分20分)
1.元音和辅音的区别。
2•汉字部件的类型。
3.“冬至”的结构方式。
4.修辞活动中词语选用的主要原则。
五、修改病句(共5小题,每题2分,满分10分)
1.三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。
2.不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
3.为适应改造老专业、建设和发展新专业的要求,我校要建立新的规章制度等一系列工作。
4.五月份在困难很多的情况下,棉布计划仍有较大增产,节约工作也取得了一定的进展。
5.在建设事业迅猛发展的新形势下,对建筑材料工业提岀了更高的要求。
六、阅读以下材料,分别结合修辞和语用理论加以分析。
(共1小题, 满分10分)
在一次中外记者招待会上,外交部部长陈毅与西方记者的谈话。
记者问:
最近,中国打下了美制U-2型高空侦察机,请问,使用什么式器?
是导弹吗?
陈毅:
记者先生,我们是用竹竿把它捅下来的呀!
七、分析题(第一题5分,第二题10分,第三题5分,满分20
分)
1・分析下列汉字的音节结构。
2.请对以下短语进行层次分析。
想出来方法 我们叫他“吝啬鬼”
结构方式
韵头
韵
韵腹
母
声母
韵尾
声调
例字
鸭穷小愿
久
元音
辅音
他跑过来送东四 机会我可以放弃
3.多重复句层次分析。
(1)因为这个乡资源贫乏,交通也很闭塞,所以这么多年总是摘不掉贫困乡镇的帽子。
(2)你如果不按人民的意志办,或者工作不能让人民满意,人们就有权力批评你控告你,甚至罢免你惩办你。
试题三参考答案
一、选择题(共10小题,每题2分,满分20分)
1.D 2.A3.D4.D5.B6.A7.A&C9.B10.A
二、判断题(共10小题,每题1分,满分10分)
1.X2.X 3.X4・V5.X 7.V8.X9.X10.V
三、名词解释(共5小题,每题2分,满分10分)
1•调类
调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
2.六书
六书指象形、指事、会意、形声、转注、假借。
是汉代学者把汉字的结构和使用方式归纳的六种类型。
3.派生词
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