培训师开场白范文.docx
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培训师开场白范文.docx
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培训师开场白范文
培训师开场白范文
培训开场白和结束语怎样说
开场白:
大家早上好!
(语气加强,吸引大家留意力)特别兴奋大家在百忙中抽出时间来参与今日的xxx培训。
今日我们的授课讲师是xx老师。
我和xxx(培训课主办方)是本期课程的班主任,,很兴奋熟悉各位。
在课程的过程中您有什么事情可以来找我和xxx。
这次的培训只要1天,课程时间支配是从早上09:
00―12:
00,下午是从13:
00――17:
00,午餐时间是12点到1点,上下午各有一(两)次课间休息课程开头前再次提示各位,请关闭您的手机或调为振动形态,以免影响他人听课。
现在给大家5秒钟时间预备一下。
接下来我引见一下这次课程的讲师:
xxx老师,xxx是历任xxx培训经理多年,专精课程领域在商务演讲和TTT培训上,目前就职于众行公司的专职培训讲师、管理顾问。
信任这次课程xxx能为大家的工作带来新的思索和启发。
现在让我们用热闹的掌声欢迎xxx老师。
结束语:
让我们再此感激xxx老师的精彩课程!
同时我也代表众行公司感激大家对我们工作的支持和乐观的参加。
请您填写内训评估表,对我们课程和工作有什么建议和看法,也请写在上面,来自于您的声音是对我们最大的鼓舞和关心大家在填写评估表的同时,也预祝各位步步高升。
真心期盼着与您再次相见!
感谢!
。
讲师开场白幽默范本
培训讲师和学员还没有建立信任的时候,作为培训老师要明白一个“潜规章”,就是心里要清晰,学员心里有三个问题:
“一、我信任你吗?
你是值得我信任的吗?
”假如这问题弄明白了,他们会问其次个问题“你是关怀我吗?
你是想关心我吗?
”最终他们心里会问第三个问题:
“你确定你本人很棒吗?
你可以做到杰出吗?
”只要你明白无误的给他们确定的答复,他们才会听你连续下去。
开场白的作用:
一、集中听众留意力。
二、连接讲话前与注释的桥梁。
三、让观众了解培训目的和主题。
四、把观众纳入你的轨道。
五、使听众期盼下文。
六、与听众建立互动和感情七、让听众接受你对他们的指点八、让听众明白对他们有用。
开场白的技巧:
一、夸奖你的听众。
夸奖观众是一个很有效的方法,但是夸奖必需是真诚的,真实的,肯定不要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感。
有效的夸奖观众的方法是了解当地风土人情、历史纪录或者很有知名度的人物。
所以作为一名合格的培训讲师,平常应当关注这些信息。
同时在培训前也应当有意识的去收集类似的信息。
强调的是:
肯定留意不要用负面的东西作为“夸奖”的素材。
尤其是当地人或者民族的某些禁忌。
同时避开谈敏感的政治和民族问题。
记住:
讲正面的可以树立你的正面抽象,除非你本人情愿当反面教材。
二、关注听众的反应。
关注观众的反应在整个培训过程中都应留意,而一开场就应当关注观众,可以随时做好调整。
在整个培训过程中一直把观众纳入你的势力之内,准时对本人内心做好反馈,肯定不要硬梆梆讲那预备好的东西,防止“照本宣科”不管现场状况就搬出来。
肯定用观众喜爱的方式和内容和他们沟通。
这要求讲师在做开场白预备时要预备几个备选方案。
三、对听众进行询问。
询问或者问候是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段。
留意的是,询问时态度要真诚,在保持姿势的同时不要盛气凌人。
某些老师为了确立本人的威信常常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为本人姿势很高,很有底气。
其实是基本敬重观众的礼貌都不懂,貌似强大实则虚弱的表现,让许多人反感。
这样一开场就给人不好的印象。
只要弱者才会依靠攻击他人猎取信念。
讲师敬重观众,也会赢得敬重!
同时问题也不能太难,询问的目的是引起注重而不是让学员出丑,除非讲师确定本人的智商比学员都高。
所以有诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训。
四、修辞性提问。
修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式。
这种问题不用回答,有很好强调效果,对于你的主题的帮助功能很好。
提问题是最让人留意力集中的,而不用回答的问题让观众在留意力集中的同时又能适当的放松。
问一些观众感爱好又与主题相关,同时又无须回答的问题吧。
五、夸张的陈述或者数据。
夸张的目的是为了引起注重,引出一些比较特别、有目共睹、让人震动的现实或者数据,能一下子引起观众的注重,尤其是对本次培训主题的注重。
但是夸张必需有度,而且引用数据肯定是真实的。
选择那些特别的本身就比较有震撼力的现实或者数据。
六、预备接受听众的挑战。
培训既是嬉戏,更象一场“战役”,现代人习惯性的“PK”。
同时现在的讲师又许多,学员们可以说是见多识广,可不是象以前那样简单忽悠,所以肯定要引起讲师的充分注重。
从一站上讲台就告知本人:
战役开头了。
留意力肯定要集中,随时预备接受挑战。
讲师一旦有“我的地盘我做主”的自我感觉,通常情况是没有人敢来挑战。
假如讲师感觉本人对控场力量不太自信,那末在培训前可以多了解学员的状况,留意几个重点照看的人物--“剃头”。
这类人假如没有处理好,可能会让老师下不了台。
假如做好了他们会成为讲师最重要的支持者。
通常这类人一般坐在第一排或者最终一派。
或者坐在某个角落。
某些培训机构在大型公开课中会支配一些"无间道",或者叫“托儿”,很会协作,甚至特地训练培训时如何鼓掌,情形有点吓人,许多学员对此很反感。
个人观点:
真实最好,适度为佳!
这里尤其是内部讲师简单遭到学员的挑战,原来大家都是同事,每天都在一起,今日你突然间就是“老师”了,大家心里还没有接受,那这里就用八、权威理论树权威。
为了树立权威,好让培训顺当进行。
讲师一开头就可以来一个“下马威”,引用某些很权威人士的权威理论来树立权威。
这是许多新培训师最常用的方式和技巧。
也是很有效的技巧。
这里要留意:
第一,权威人士肯定是真的有权威,不要用有争议人物。
其次,引用的内容在确保真实的同时没有漏洞和争议。
记住,台下有特地想找岔的活跃分子。
七、适当的幽默。
幽默不是滑稽。
这两者很相像,但是不一样。
记住:
讲师永久都不是小品演员,更不是马戏团的小丑。
不要试图和郭德刚、赵本山他们PK“忽悠”功夫。
好的幽默能一下子活跃气氛、拉近距离、添加吸引力,所以许多讲师会用,尤其是在开场白时用。
但往往陷入滑稽的圈套:
在台上装腔作调,上蹿下跳,引来捧腹大笑,还以为很受观众欢迎。
真正的幽默不是让观。
培训如何做结束语
1总结本次培训的内容。
要简明扼要地把本次培训的内容简述一下,以期给学员对培训留下完整的印象。
2.表扬在本次培训中消失的亮点大事、亮点人物。
擅长对培训过程进行观看,收集热点人物、热点时间,可以适当夸大、修饰、美化,进行当众表扬,可以增加培训的分散力。
3.勉励学员在岗位上做出制造性贡献。
培训是起点,而不是起点,勉励学员在实践中充分运用培训所学为所在单位服务,体现出培训的价值,吸引跟过的人来参与培训。
4.互留联系方式,以后常来常往。
培训不只学学问、学技能,也积累人脉,盼望通过培训,学员之间、学员与培训老师之间星辰良好互动,积累人脉,期盼来日再相逢。
讲师开场白幽默范本保健会销讲师开场白
培训讲师和学员还没有建立信任的时候,作为培训老师要明白一个“潜规章”,就是心里要清晰,学员心里有三个问题:
“一、我信任你吗?
你是值得我信任的吗?
”假如这问题弄明白了,他们会问其次个问题“你是关怀我吗?
你是想关心我吗?
”最终他们心里会问第三个问题:
“你确定你本人很棒吗?
你可以做到杰出吗?
”只要你明白无误的给他们确定的答复,他们才会听你连续下去。
开场白的作用:
一、集中听众留意力。
二、连接讲话前与注释的桥梁。
三、让观众了解培训目的和主题。
四、把观众纳入你的轨道。
五、使听众期盼下文。
六、与听众建立互动和感情七、让听众接受你对他们的指点八、让听众明白对他们有用。
开场白的技巧:
一、夸奖你的听众。
夸奖观众是一个很有效的方法,但是夸奖必需是真诚的,真实的,肯定不要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感。
有效的夸奖观众的方法是了解当地风土人情、历史纪录或者很有知名度的人物。
所以作为一名合格的培训讲师,平常应当关注这些信息。
同时在培训前也应当有意识的去收集类似的信息。
强调的是:
肯定留意不要用负面的东西作为“夸奖”的素材。
尤其是当地人或者民族的某些禁忌。
同时避开谈敏感的政治和民族问题。
记住:
讲正面的可以树立你的正面抽象,除非你本人情愿当反面教材。
二、关注听众的反应。
关注观众的反应在整个培训过程中都应留意,而一开场就应当关注观众,可以随时做好调整。
在整个培训过程中一直把观众纳入你的势力之内,准时对本人内心做好反馈,肯定不要硬梆梆讲那预备好的东西,防止“照本宣科”不管现场状况就搬出来。
肯定用观众喜爱的方式和内容和他们沟通。
这要求讲师在做开场白预备时要预备几个备选方案。
三、对听众进行询问。
询问或者问候是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段。
留意的是,询问时态度要真诚,在保持姿势的同时不要盛气凌人。
某些老师为了确立本人的威信常常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为本人姿势很高,很有底气。
其实是基本敬重观众的礼貌都不懂,貌似强大实则虚弱的表现,让许多人反感。
这样一开场就给人不好的印象。
只要弱者才会依靠攻击他人猎取信念。
讲师敬重观众,也会赢得敬重!
同时问题也不能太难,询问的目的是引起注重而不是让学员出丑,除非讲师确定本人的智商比学员都高。
所以有诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训。
四、修辞性提问。
修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式。
这种问题不用回答,有很好强调效果,对于你的主题的帮助功能很好。
提问题是最让人留意力集中的,而不用回答的问题让观众在留意力集中的同时又能适当的放松。
问一些观众感爱好又与主题相关,同时又无须回答的问题吧。
五、夸张的陈述或者数据。
夸张的目的是为了引起注重,引出一些比较特别、有目共睹、让人震动的现实或者数据,能一下子引起观众的注重,尤其是对本次培训主题的注重。
但是夸张必需有度,而且引用数据肯定是真实的。
选择那些特别的本身就比较有震撼力的现实或者数据。
六、预备接受听众的挑战。
培训既是嬉戏,更象一场“战役”,现代人习惯性的“PK”。
同时现在的讲师又许多,学员们可以说是见多识广,可不是象以前那样简单忽悠,所以肯定要引起讲师的充分注重。
从一站上讲台就告知本人:
战役开头了。
留意力肯定要集中,随时预备接受挑战。
讲师一旦有“我的地盘我做主”的自我感觉,通常情况是没有人敢来挑战。
假如讲师感觉本人对控场力量不太自信,那末在培训前可以多了解学员的状况,留意几个重点照看的人物--“剃头”。
这类人假如没有处理好,可能会让老师下不了台。
假如做好了他们会成为讲师最重要的支持者。
通常这类人一般坐在第一排或者最终一派。
或者坐在某个角落。
某些培训机构在大型公开课中会支配一些"无间道",或者叫“托儿”,很会协作,甚至特地训练培训时如何鼓掌,情形有点吓人,许多学员对此很反感。
个人观点:
真实最好,适度为佳!
这里尤其是内部讲师简单遭到学员的挑战,原来大家都是同事,每天都在一起,今日你突然间就是“老师”了,大家心里还没有接受,那这里就用八、权威理论树权威。
为了树立权威,好让培训顺当进行。
讲师一开头就可以来一个“下马威”,引用某些很权威人士的权威理论来树立权威。
这是许多新培训师最常用的方式和技巧。
也是很有效的技巧。
这里要留意:
第一,权威人士肯定是真的有权威,不要用有争议人物。
其次,引用的内容在确保真实的同时没有漏洞和争议。
记住,台下有特地想找岔的活跃分子。
七、适当的幽默。
幽默不是滑稽。
这两者很相像,但是不一样。
记住:
讲师永久都不是小品演员,更不是马戏团的小丑。
不要试图和郭德刚、赵本山他们PK“忽悠”功夫。
好的幽默能一下子活跃气氛、拉近距离、添加吸引力,所以许多讲师会用,尤其是在开场白时用。
但往往陷入滑稽的圈套:
在台上装腔作调,上蹿下跳,引来捧腹大笑,还以为很受观众欢迎。
真正的幽默不是让观。
2021年美容导师下店培训开场白范文
美容导师下店培训除了要预备好讲课内容外,还要把握好开场的机会。
美导下店培训开场白说得好不好,会影响接下来的讲课效果。
美导的开场白怎样说才会让人记住你,并把听众的留意力吸引过来?
下面引见几种美导下店培训开场白的范文,供参考!
幽默开场白
范文:
美女们,下午好!
外面寒风咆哮,路上行人都是缩着脖子,我一进店里就看到精神抖擞的你们,霎时感觉本人来到南半球过着不一样的季节啊!
提问式开场白
范文:
除夕刚过去,不晓得各位妹子们有没有去倒数呢?
大伙今年的愿望是什么?
都来说一个呗,我的愿望已经写在这张纸上了,假如有小伙伴的愿望跟我的一样,这份小礼品就是她的了,由于我今日就是来找有缘人的!
引用式开场白
范文:
我今日早上在地铁报上看到一则关于“XX”的旧事……
相声式开场白
范文:
美女们、靓女们、下午好!
欢迎大家来到XX课堂,我姓X,名X,芳龄……下课后揭晓,我是XX公司的美容导师。
自打进入这一行,老母亲就交待:
做人要朴实,工作要踏实;培训要感动,课后要行动。
多听领导话,处事要厚道,世界到处是亲人呐!
在座的亲人们,大家一切都好吧?
大声一点好吗?
虽然我长得不够养眼,但我说话养神,肯定不会让在座的各位产生审美疲惫……
培训的开场白有许多品种:
陈述问题、发表理论、发表假设言论、解说标题、争辩性的言论、引用、提问、故事或趣闻等。
美导可以依据场合、培训主题、对象等来选择开场白的类型。
【但不管是哪品种型的开场白,美导都要留意以下几点】:
1、不要直奔主题;
2、不要反复强调主题和内容;
3、不要装腔作调假愧疚;
4、不要没完没了;
5、不要过多解释为何培训;
6、不要示弱,恳求掌声和支持。
该信息来源于138美容人才网-
五分钟的演讲稿:
讲师的魅力
魅力老师”演讲稿
敬重的各位家长、学校领导,友爱的同事们同学们:
大家下午好!
首先我要感激大家对我的信任和支持。
今日站在这里,觉得本人没什么东西可以拿来炫耀的。
回顾本人从教18年,没做过什么轰轰烈烈的大事,也没有过突出的成就,只是平平凡凡的18年,我也只是一个平平凡凡的人,做着平平凡凡的事。
正是这种平凡让我明白了本人生存的意义。
虽然生活和工作让我有过困惑和压力,但更多的是对特别训练事业的坚守,对工作的执着,对同学的关爱,对同事的真诚。
许多前辈和同事们的为人处世,以及平常本人对生活的感悟,让我明白越是眼界开阔、越是心胸宽广,人越是在一些事情上能够超然处之,魅力也就越大。
我也始终信任,事在人为,有付出,就总会有收获。
多年来,我不在乎要有个什么样的位置就做什么样的事情,而是自动地去做本人想做的,本人认为有意义的事。
从聋训练到智障训练再到孤单症的康复训练,从第一个把多媒体课件引入课堂到尝试综合教学再到个别化教学,从策划活动到掌管节目再到为学校进展出谋划策,本人敢于尝试和挑战新的事物,也一直把本人当成学校这个团队中的重要一员。
每件事你专心去做了,你真诚地对待你的同事,你真心地去爱你的同学,那么你收获的将是惊喜和感动,你在同学和同事中的魅力指数也将不断攀升。
我始终庆幸本人是一名特校老师,由于这是一份最具爱心的事业,也由于我能随时倾听到花开的声音,花开的声音是残疾孩子点滴进步、健壮成长所绽放的乐章,也是本人生命流淌的旋律。
人生是一个过程;生命是一种体验;生命的意义就在于,我们能够在生命的短暂与存在的永恒之间,找到我们喜爱的事业,然后放手去做,在奋斗中拥有灵感和激情;在合作中拥有快乐和欢乐;在平实中感觉到价值和幸福。
感谢大家
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