榆林市语文三年级上册第一单元第2课《学会查无字词典》同步练习A卷.docx
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榆林市语文三年级上册第一单元第2课《学会查无字词典》同步练习A卷
榆林市语文三年级上册第一单元第2课《学会查“无字词典”》同步练习A卷
一、基础题(共22题;共147分)
1.(12分)给划线的字注音。
________
________
________
________
________
________
阁楼
佳节
盲人
唐朝
祖父
沙啦
________
________
________
________
________
________
鹦鹉
静悄悄
蒲公英
玩耍
哈欠
钓鱼
2.(4分)拼一拼,写一写。
xiān
shū
duī
lǐ wù
________花
大________
土________
________
3.(6分)给下面的字注音。
蜿________蜒 蕴________藏 繁衍________
栗黍________ 都邑________ 增________添
4.(6分)比一比,再组成词语写下来。
轿________ 骄________ 虚________
矫________ 娇________ 虑________
5.(16分)从下列词语中,按顺序找出四对近义词和四对反义词
认真
真挚
热情
马虎
真诚
宽敞
热忱
湿润
火热
深厚
干燥
浓厚
冰冷
狭窄
费力
吃力
近义词
________--________
________--________
________--________
________--________
反义词
________--________
________--________
________--________
________--________
6.(7分)读音节,写汉字
xiàn
________制 缺________ ________慕 航________
qū
大势所________ 宁死不________ 为国捐________
7.(5分)解释下列词语
①憔悴
②愚笨
8.(8分)按要求完成练习。
(1)好像负着重荷似的 音________ 义________
(2)“荷”字有两个读音,分别是________、________。
给下列加粗字选择正确的读音和字义(填序号)。
(3)荷着锄头 音________ 义________
(4)荷塘月色 音________ 义________
9.(6分)比一比,填一填
莫 慕 腊 蜡 浑 辉
________名其妙 ________名而来
________月 ________烛
________身 ________煌
10.(5分)(2017六上·未央期末)按要求写句子。
①从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。
(仿写)
②四周黑洞洞的,容易碰壁。
(改成反问句)
③读了《有的人》这首诗,使我对鲁迅有了更深的敬意。
(修改病句)
11.(10分)完成填空。
(1)“观”用音序查字法先查________,再查音节________。
“观”在词典中有三种解释,A.看;B.看到的景象;C.对景物的认识,看法。
请给下列词语选择最合适的:
(填序号)a.天下奇观________b.走马观花________c.世界观________
(2)“潮”用部首查字法先查________,再查________画。
“潮”字在词典中有三种解释,分别是:
A.海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象;B.像潮水那样汹涌起伏的事物;C.湿(程度比较浅)。
请给下列词语选择最合适的:
(填序号)a.思潮起伏________b.潮起潮落________c.饼干受潮了________
12.(3分)《春日》这首诗中,“等闲识得”把看不见摸不着的春风表现得________;“万紫千红”高度概括了________、________的美好春光。
13.(13分)理解课文内容填空。
(1)李贺在《马诗》中描写环境的诗句是________。
描写他渴望建功立业,报效祖国的诗句是________。
(2)《石灰吟》是________代诗人________通过对石头不畏“________”和“________”,即使“________”也要留下清白的描写,赞颂了石灰________、________的品质,抒发了诗人________
的思想感情。
名句是:
________。
(3)《竹石》这首诗表面写竹,其实写人。
诗人在赞美竹的________品格的同时,寄寓了自己________的高傲风骨。
14.(5分)把下面生字的音节补充完整。
两li________ 船chu________ 在z________ 闪sh________ 星x________
15.(6分)我能给句子里加粗的字选择恰当的解释
美:
A.美丽、好看;B.得意;C.令人满意的,好。
花生的味美。
________
黄山的景色真美啊!
________
人家夸他几句,他就美得不得了。
________
爱:
A.对人或事物有很深的感情;B.爱惜、爱护;C.喜欢。
你们爱吃花生吗?
________
我们爱祖国。
________
大家要爱护公物。
________
16.(1分)指出下面句子中所使用的修辞手法。
他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。
________
17.(5分)缩句
①天天气热得像蒸笼。
②活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
18.(5分)缩写句子。
平静的江面上笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。
19.(8分)对号入座。
又……又…… 一边……一边…… 因为……所以…… 如果……就……
①小丽________唱歌,________跳舞。
②小林________会画画,________会弹琴,真是多才多艺。
③________昨天下雨了,________道路泥泞不堪。
④________明天下雨,我们________不去公园了。
20.(7分)按要求写句子
(1)狐狸吓跑了百兽。
(改为“把”字句和“被”字句)
把字句:
________
被字句:
________
(2)将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林
21.(6分)我会写反义词。
里——________ 开——________ 空——________
好——________ 哭——________ 冷清——________
22.(3分)写出近义词
高兴—________挑剔—________霎时—________
二、阅读题(共3题;共28分)
23.(21分)课内阅读,回答问题。
“当,当当!
当,当当!
”大青树上钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最 是跑来了几只 。
这些山林里的朋友是那样 听着同学们读课文。
下课了()大家在大青树下跳孔雀舞()摔跤()做游戏()招引来许多小鸟()连松鼠()山狸也赶来看热闹()
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
(1)按课文内容填在横线上
(2)抄写描写窗外安静的句子。
(3)在“()”中补充适当的标点符号
(4)填写合适的词语
________的小鸟 ________的老师 ________的小学
古老的________ 粗壮的________ 洁白的________
24.(2分)结合语境,填写俗语。
这本书让我找得好苦,差不多把整个房间都翻遍了,也没有找到。
没想到它却在桌子底下待着,真是“________,________”。
25.(5分)按要求改写句子。
①黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织机技术。
(改为“把”字句)
②黄道婆流落他乡,举目无亲。
黄道婆坚信,凭自己勤劳的双手,一定能够活下去。
(用恰当的关联词将两句话合为一句)
③这种技术在当时是极为先进的。
(改为反问句)
参考答案
一、基础题(共22题;共147分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
21-1、
22-1、
二、阅读题(共3题;共28分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
25-1、
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