雅思阅读基础班教案step2‘学生教案.docx
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雅思阅读基础班教案step2
教学目标:
1.坚定同义替换的概念:
养成这样的习惯是修炼内功的第一步;
2.理解同义替换的手法:
常见的手法并不多,一旦掌握,即可得心应手;
3.积累考点词:
做过的阅读真题已经不具有测试意义了,但是可以帮你印证和理解考点词的奥秘。
同学们可以对照《剑桥雅思阅读考点词真经》体验“无招胜有招”的绝妙佳境。
4.熟悉填词题的出题形式和熟练典型题目。
教学步骤:
1.坚定同义替换的概念并通过真题理解同义替换的三种手法;
2.学习阅读真经原文标注法,养成好的阅读和做题方法;
3.熟悉单词填写题的命题规律与解题要诀;
4.通过做题来掌握填词题的做题步骤;
5.
教学过程:
I.莫夸境界高,无招胜有招
首先,请牢记:
无论什么招数,只要有招数,就有破绽。
无论什么题型,只要是题目,就有题干。
—刘洪波
只要是题目,就有题干,而题干中的每一个单词必然来自原文或是原文的同义替换。
题干中有first,原文中一定有first或是同义表达;题干中most或majority;题干中有最高级,原文中一定有最高级或它的同义表达;题干中有并列结构,原文中也一定存在并列关系。
如违反上述原则,题目表达的含义就会偏离原文,造成出题不严谨或有瑕疵。
这显然不是英国剑桥严格学术之风范。
所以,雅思阅读考题只有一种命题方式—同义替换(Paraphrase)。
同义替换的三种手法
在题干中实现同义替换表达有三种常用手法:
同义替换多单词有灵犀
同义替换方式
雅思阅读中出题概率
1
同义词设计
80%
2
双重反义词设计
10%
3
对原文思想归纳总结
10%
手法1:
同义词设计
真题示例A
《剑桥雅思7》第25页Test1ReadingPassage2第22题
题型:
TRUE/FALSE/NOTGIVEN(是非判断题)
题目:
Feedingincreasingpopulationsispossibledueprimarilytoimprovedirrigationsystems.
原文:
BFoodproductionhaskeptpacewithsoaringpopulationsmainlybecauseoftheexpansionofartificialirrigationsystemsthatmakepossiblethegrowthof40%oftheworld’sfood.
解析:
注意题干中每一个单词在原文中的来源:
feeding来自原文中的foodproduction;increasing来自soaring;dueto来自becauseof;primarily来自mainly;improved来自expansion。
考官很严谨而敬业,改写很仔细而辛苦,所以答案是TRUE。
手法2:
双重反义词设计
真题示例A
《剑桥雅思7》第20页Test1ReadingPassage1第2题
题型:
ParagraphMatching(段落信息匹配)
题目:
Howearlymammalsavoideddyingout
原文:
A…Inthetimewhenthedinosaursdominatedthedaytimeeconomy,ourmammalianancestorsprobablyonlymanagedtosurviveatallbecausetheyfoundwaysofscrapingalivingatnight…
解析:
注意题目中early一词的含义来自原文ancestors(祖先);avoid(避免,没有做)的反义词是managetodo(成功地做了);dieout(灭绝)的反义词是survive(幸存)。
所以题干是双重反义表达原文的同义的设计。
手法3:
对原文思想归纳总结
真题示例A
《剑桥雅思8》第52页Test2ReadingPassage3第35题
题型:
MultipleChoice(选择题)
题目:
WhatisthewriterdoinginparagraphC?
A.supportingotherresearch
B.makingaproposal
C.rejectingacommonbelief
D.describinglimitations
原文:
CInspiteofitsimportancetoouremotionalandsensorylives,smellisprobablythemostundervaluedsenseinmanycultures.Thereasonoftengivenforthelowregardinwhichsmellisheldisthat,incomparisonwithitsimportanceamonganimals,thehumansenseofsmellisfeebleandundeveloped.Whileitistruethattheolfactorypowersofhumansarenothinglikeasfineasthosepossessedbycertainanimals,theyarestillremarkablyacute.Ournosesareabletorecognizethousandsofsmells,andtoperceiveodourswhicharepresentonlyinextremelysmallquantities.
解析:
答案是C选项rejectingacommonbelief。
注意C选项中的几个单词原文中没有出现,也没有明显的同义词。
如果考生读懂C段大意,会发现“在许多文化中人们低估了嗅觉这种感知”就是一种commonbelief。
common一词=inmanycultures;belief指的是嗅觉的lowregard。
rejecting(反驳)一词是来自一个句型:
Whileitistruethat…,theyarestill…这是一个让步转折:
“虽然(你说的有一定道理),但是(我还是要反驳你)。
”雅思命题者通过这个句子归纳总结出了reject这个单词。
归纳题是难题。
以上三组例题分别对应三种不同的同义改写,同时对应了三种不同的雅思阅读题型。
所以我们再次强调:
不同的命题方式本质只有一种-----同义替换。
莫夸境界高无招胜有招
II.阅读真经原文标注法
①用双下划线画出某题目定位词在原文的出处;
②尽可能找出题干中的所有单词(a,the可以不管)对应于原文中的同义词出处,并用下划线把原文出处的对应单词画出来;
⑶最后用圈将答案在原文中圈出来。
示例:
题型:
SentenceCompletion(句子填空)
题目:
Theword“echolocation”wasfirstusedbysomeoneworkingas_zoologist_______(NOMORETHANTWOWORDS)
原文:
…TheAmericanzoologistDonaldGriffin,whowaslargelyresponsibleforthediscoveryofsonarinbats,coinedtheterm“echolocation”tocoverbothsonarandradar,whetherusedbyanimalsorbyhumaninstruments.
心中的做题流程是:
①通过题目中带引号“echolocation”一词定位,找到原文出处。
②仔细阅读发现:
因为它(word)等于它(term);因为它(someone)等于它(DonaldGriffin);因为它(workingas)等于它(zoologist);因为它(firstused)等于它(coined)所以答案是它(zoologist)。
在这个因果关系推导中,我们可以清晰地看到:
原因越多,逻辑就越缜密,推导出的结果正确率就越高。
同义替换多单词有灵犀
这种同义词原文标注习惯养成后,考生可以迅速提升正确率,并且便于错题检查,搞清楚错的原因;同时以便于将来的再次复习。
因为你在原文中完整地记录了你当时的解题思路。
雅思考生做过的阅读教材原文上不应该是干净无笔记的,也不应该是乱勾乱划没有规律章法的。
每做一篇文章都应该采用这种阅读原文真经标注法来巩固境界,提醒自己。
真实考场上也要采用此标注法,在考卷文章的原文上做标注,这是雅思阅读考试允许的,因为最后考官不会看你的阅读考卷,只看答题卡。
III.填词有规律,前后找规律
不要说答案词汇不认识,词汇量不够,所以卷子上才四大皆空,空空如也。
“空格前后动词名词处,才是醉翁之意。
(我们从这种题型学起,是因为它主要考查单词理解,不像TRUE/FALSE/NOTGIVEN是理解判断一个句子;而选Headings则是理解归纳自然段。
因此该题型难度居适中,阅读6分水平的考生应控制该题型错在两道题以内。
其实单词填写题还可以包括填表格、填图题;但填表格、填图题更为简单,而且出现概率不高,因此我们将在最后一种题型来归纳总结。
)
单词填写题命题规律与解题要诀
单词填写题可细分为:
①原文选词填空完成摘要;
②从题目后面的单词列表中选词填空完成摘要;
③从原文选词填空完成句子;
④从原文选词回答问题。
概率:
真实考试40个题目中平均10个题
难度:
前三种★★★☆☆
第四种(从原文选词回答问题)★★☆☆☆
难度为中等,变换四种题
单词填写题中出现概率最大的是填空完成摘要,简称Summary。
再此,我们再次强调:
第一,先看题,再读文章;阅读先看题,定位快寻觅第二,单词填写题是细节题,优先做。
两种题后做,优先细节题
原文选词填空完成摘要
从原文选词填空Summary做题步骤
Step1
确定整个Summary在原文的出处
具体技巧:
1.看题型描述中是否已给出信息。
(e.g.ThesummarybelowisbasedonPartCofthepassage.)
2.看summary的题型位置。
(如Summary是第二种题型,则大多数是对文章中间的1~3个自然段的总结;如Summary是最后一种题型,则大多是对文章末尾的1~3个自然段的总结。
注意Summary较少作为第一题型出现)
3.定位Summary首句中的keywords,在原文中查找。
Step2
判断所需空格词性
真实考试中空格填名词的概率占到80%;填动词占到10%;而填形容词、副词、和数词共占到10%。
注意不考介词、连词、代词、冠词。
Step3
根据空格前后信息在原文中锁定答案
这是最重要的一个解题步骤。
“空格前后的信息”指的是空格前后重要的单词,特别是动词和名词。
“锁定答案”是一个夹心饼干原则:
题目的空格就是夹心饼干的“心”,空格前后的单词就是两块“饼干”;要找到“心”在原文的出处,我们就需要拿着这两块“饼干”在原文中一夹,就夹出来了。
但要特别注意这两块“饼干”在原文的同义词替换。
填词有规律,前后找痕迹
Step4
填完后通读一遍Summary
这种题型检查起来简单有效,只需将所填答案带入空格中,将Summary整个通读一遍,从逻辑、语义和语法上即可检查。
NB(注意)
1.答案空格有字数限制,如:
UseNOMORETHANTHREEWORDS,解题前要看清楚。
2.空格答案大多数情况下符合原文顺序原则,有可能出现1~2个倒序。
3.一个Summary题型中会设置1~2道难题。
4.空格答案有可能需要变换原文单词的词性。
5.空格答案经常是高难词或生词。
生词不用疑
6.该题型重点考查空格前后的单词对应原文中的同义词理解。
填词有规律,前后找痕迹
真题示例A
《剑桥雅思7》第90页Test4ReadingPassage1第8段
…
Othersfeelthereismoreofacaseforthetheory.HarnessingthewindwouldnothavebeenaproblemforaccomplishedsailorsliketheEgyptians.Andtheyareknowntohaveusedwoodenpulleys,whichcouldhavebeenmadestrongenoughtobeartheweightofmassiveblocksofstone.Inaddition,thereissomephysicalevidencethattheancientEgyptianswereinterestedinflight.AwoodenartefactfoundonthesteppyramidatSaqqaralooksuncannilylikeamodernglider.Althoughitdatesfromseveralhundredyearsafterthebuildingofthepyramids,itssophisticationsuggeststhattheEgyptiansmighthavebeendevelopingideasofflightforalongtime.Andotherancientcivilisationscertainlyknewaboutkites;asearlyas1250BC,theChinesewereusingthemtodelivermessagesanddumpflamingdebrisontheirfoes.
…
Questions8-13
Completethesummarybelow.
ChooseNOMORETHANTWOWORDSfromthepassageforeachanswer.
Writeyouranswersinboxes8-13onyouranswersheet.
Additionalevidencefortheoryofkite-lifting
TheEgyptianshad8,whichcouldliftlargepiecesof9
andtheyknewhowtousetheenergyofthewindfromtheirskillas10.Thediscoveryononepyramidofanobjectwhichresembleda11suggeststheymayhaveexperimentedwith12.Inaddition,overtwo
thousandyearsagokiteswereusedinChinaasweapons,aswellasforsending13
真题示例B
《剑桥雅思6》第27页Test4ReadingPassage3C、D段
…
C TheCanadianArcticisavast,treelesspolardesertthat'scoveredwithsnowformostoftheyear.Ventureintothisterrainandyougetsomeideaofthehardshipsfacinganyonewhocallsthishome.Farmingisoutofthequestionandnatureoffersmeagrepickings.HumansfirstsettledintheArcticamere4,500yearsago,survivingbyexploitingseamammalsandfish.Theenvironmenttestedthemtothelimits:
sometimesthecolonistsweresuccessful,sometimestheyfailedandvanished.Butaroundathousandyearsago,onegroupemergedthatwasuniquelywelladaptedtocopewiththeArcticenvironment.TheseThulepeoplemovedinfromAlaska,bringingkayaks,sleds,dogs,potteryandirontools.Theyaretheancestorsoftoday'sInuitpeople.
D LifeforthedescendantsoftheThulepeopleisstillharsh.Nunavutis1.9millionsquarekilometresofrockandice,andahandfulofislandsaroundtheNorthPole.It'scurrentlyhometo2,500people,allbutahandfulofthemindigenousInuit.Overthepast40years,mosthaveabandonedtheirnomadicwaysandsettledintheterritory's28isolatedcommunities,buttheystillrelyheavilyonnaturetoprovidefoodandclothing.ProvisionsavailableinlocalshopshavetobeflownintoNunavutononeofthemostcostlyairnetworksintheworld,orbroughtbysupplyshipduringthefewice-freeweeksofsummer.Itwouldcostafamilyaroundf7,000ayeartoreplacemeattheyobtainedthemselvesthroughhuntingwithimportedmeat.Economicopportunitiesarescarce,andformanypeoplestatebenefitsaretheironlyincome.
…
Questions33-40
CompletethesummaryofparagraphsCandDbelow.
ChooseNOMORETHANTWOWORDSfromparagraphsCandDforeachanswer.
Writeyouranswersinboxes33-40onyouranswersheet.
IfyouvisittheCanadianArctic,youimmediatelyappreciatetheproblemsfacedbypeopleforwhomthisishome.Itwouldclearlybeimpossibleforthepeopletoengagein33....................asameansofsupportingthemselves.Forthousandsofyearstheyhavehadtorelyoncatching34....................and35....................asameansofsustenance.
Theharshsurroundingssawmanywhotriedtosettletherepushedtotheirlimits,althoughsomeweresuccessful.The36....................peoplewereanexampleofthelatterandforthemtheenvironmentdidnotproveunmanageable.Forthepresentinhabitants,lifecontinuestobeastruggle.TheterritoryofNunavutconsistsoflittlemorethanice,rockandafew37....................Inrecentyears,manyofthemhavebeenobligedtogiveuptheir38....................lifestyle,buttheycontinuetodependmainlyon39....................fortheirfoodandclothes.40....................produceisparticularlyexpensive.
从单词列表中选词填空完成摘要
这种Summary的解题方法与从原文选词填空是一致的,只多了一个步骤:
从原文中找出心目中的答案单词后,还要在题目后面的单词列表中选一选,看看哪一个选项单词是原文答案,或原文答案的同义表达。
所以从这个角度来说,这种题型可能需要考生多做一次同义替换理解:
原文答案单词和正确选项的同义替换。
这样就增加了难度。
但是从另外一个角度来说,因为限定了单词选项,也提供了考生通过词性词义选择或通过排除法来正确解题的可能
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