高考生物冲刺复习单元评估检测卷及答案十二.docx
- 文档编号:2032373
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:293.04KB
高考生物冲刺复习单元评估检测卷及答案十二.docx
《高考生物冲刺复习单元评估检测卷及答案十二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物冲刺复习单元评估检测卷及答案十二.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高考生物冲刺复习单元评估检测卷及答案十二
单元评估检测(十二)
(选修3)
(40分钟 100分)
1.(12分)如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中cDNA文库 基因文库(填“大于”“等于”或“小于”)。
(2)①过程提取的DNA需要 的切割,B过程是 过程。
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可采用的技术是 ,其原理是 。
(4)目的基因获取之后,需要进行 ,
其组成必须有 及标记基因等,此步骤是基因工程的核心。
【解析】
(1)基因文库包括了该种生物所有的基因,而cDNA文库只包含一种生物的一部分基因,因此cDNA文库小于基因文库。
(2)从酵母菌细胞中提取目的基因,需用到限制性核酸内切酶;以mRNA为模板合成cDNA的过程为反转录。
(3)PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。
采用该技术能在短时间内获得大量目的基因。
PCR的原理是利用DNA双链复制的原理。
(4)基因工程的第二个步骤是基因表达载体的构建,此步骤是基因工程的核心步骤,基因表达载体必须具有启动子、终止子、目的基因(复制原点)及标记基因等。
答案:
(1)小于
(2)限制性核酸内切酶 反转录
(3)PCR技术 DNA双链复制
(4)基因表达载体的构建 启动子、终止子、目的基因(复制原点)
2.(15分)(2015·蚌埠模拟)生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利,请据图回答:
(1)在培育转人生长激素基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是 、
。
②过程常用的方法是 ,受体细胞是 。
导入人生长激素基因的受体细胞培养到 阶段,可采用胚胎分割技术,培育出多头相同的转基因牛。
(2)在抗虫棉的培育过程中,常用 作目的基因的载体,目的基因插入
上,以使目的基因能进入受体细胞。
④过程中的受体细胞可采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是 。
⑤过程采用的技术是 。
(3)体外培养动物细胞时,需通入一定量的CO2,目的是
,培养液中除添加各种营养物质以外,还常常需要添加
等天然成分。
【解析】
(1)图中①过程是获取目的基因,并将目的基因与载体相结合,这一过程需用同种限制酶来切割目的基因和载体,使之产生相同的黏性末端,再通过DNA连接酶的作用,实现基因重组。
②过程是将重组质粒导入受体细胞,对动物来讲,通常用显微注射法将重组质粒导入受精卵。
导入重组质粒的受精卵培养到桑椹胚或囊胚阶段时,可通过胚胎分割得到多个相同的胚胎。
(2)农杆菌对大多数双子叶植物有侵染作用,并可将自身的Ti质粒上的T-DNA转移到受体细胞并整合到受体细胞的DNA上。
④过程是将重组Ti质粒导入棉花受体细胞的过程,若改用愈伤组织细胞,则全能性更易表达。
从导入重组质粒的受体细胞到获得植株,这一过程采用了植物组织培养技术。
(3)体外培养动物细胞时所需条件应与体内相同,需要营养物质和适宜的温度、pH,所以在培养过程中需添加一定量的CO2,以维持培养液的pH,另外,细胞所需的营养物质还没有搞清楚,通常在培养液中添加一些天然成分,如血清、血浆等。
答案:
(1)限制酶 DNA连接酶 显微注射法 受精卵 桑椹胚或囊胚
(2)农杆菌 Ti质粒的T-DNA 全能性更高 植物组织培养技术
(3)维持培养液的pH 血清、血浆
3.(16分)(2014·海口模拟)下图为单克隆抗体制备流程示意图。
(1)单克隆抗体制备技术的基础是
。
(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基上培养,目的是 。
在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的 ,以保证生命活动的正常进行。
(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/mL,每孔滴入0.1mL细胞稀释液,其目的是
。
(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是
。
【解题指南】解答本题时,需要注意以下两点:
(1)杂交瘤细胞产生单克隆抗体,杂交瘤细胞需要骨髓瘤细胞和淋巴细胞融合获得。
(2)由于淋巴细胞有多种,淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合之后,需要经过筛选获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。
【解析】
(1)单克隆抗体利用了细胞融合和动物细胞培养技术。
(2)HAT是选择培养基,该培养基是为了将杂交瘤细胞筛选出来。
(3)将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/mL,每孔滴入0.1mL细胞稀释液,其目的是将产生特定抗体的杂交瘤细胞筛选出来,使得到的抗体纯度更高。
(4)单克隆抗体的合成、加工和分泌依次经过核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜。
答案:
(1)细胞融合和动物细胞培养
(2)筛选杂交瘤细胞 种类和数量(浓度)
(3)将产生特定抗体的杂交瘤细胞筛选出来,使得到的抗体纯度更高(或单一细胞培养以保证抗体的纯度)
(4)核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜
4.(12分)(2015·济南模拟)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请据图回答有关问题:
(1)图示操作过程涉及的现代生物技术有 、 等。
(2)在基因工程中,①为 ,如果①的数量太少,常用 技术扩增,h过程的常用方法是 。
(3)c过程名称为 ,一般是将发育到 (阶段)的早期胚胎进行处理,再植入受体内。
操作过程中应注意将③ 均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育。
【解析】
(1)图中应用的生物技术较多,h是基因工程,b是早期胚胎培养,c是胚胎分割,d、f为胚胎移植。
(2)①是基因工程中的目的基因,用PCR技术可扩增目的基因,用显微注射法可将目的基因导入动物细胞。
(3)c过程为胚胎分割,对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理,再植入受体内,可获得遗传物质完全相同的两个新个体。
在操作过程中,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响胚胎的恢复和进一步发育。
答案:
(1)转基因技术(基因工程) 胚胎分割 胚胎移植 胚胎的早期培养(任填两种即可)
(2)目的基因 PCR 显微注射法
(3)胚胎分割 桑椹胚或囊胚(只答囊胚也可) 内细胞团
5.(12分)(2015·宜春模拟)细胞工程根据操作对象的不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域。
近年,细胞工程领域成果迭出,方兴未艾。
请回答下列相关问题:
(1)应用植物组织培养技术,可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。
植物组织培养技术所依据的生物学原理是 。
欲使利用植物组织培养技术培育的植株无病毒,选材时一般选取 。
(2)应用植物体细胞杂交技术,能创造出靠常规杂交育种无法得到的作物新品种。
在进行体细胞杂交之前,必须先利用 和 去除细胞壁,获得具有活力的原生质体。
进行原生质体间的融合时,常使用的诱导剂是 。
(3)应用动物细胞培养技术,可以大量地生产各种抗病疫苗。
在进行动物细胞培养前,需先用 酶或 酶处理组织块,使其分散成单个细胞。
(4)应用杂交瘤技术,能为人类提供诊治肿瘤的单克隆抗体。
制备单克隆抗体过程中,经选择培养得到的杂交瘤细胞需进行 和 检测。
经多次筛选可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
与常规的抗体相比,单克隆抗体具有的显著特点是 、 、 。
【解析】
(1)植物组织培养技术所依据的生物学原理是植物细胞的全能性。
欲使利用植物组织培养技术培育的植株无病毒,选材时一般选取茎尖、芽尖或根尖。
(2)在进行体细胞杂交之前,必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得具有活力的原生质体。
进行原生质体间的融合时,常使用的诱导剂是聚乙二醇(PEG)。
(3)在进行动物细胞培养前,需先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块,使其分散成单个细胞。
(4)制备单克隆抗体过程中,经选择培养得到的杂交瘤细胞需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
与常规的抗体相比,单克隆抗体具有的显著特点是特异性强、灵敏度高,并可能大量制备。
答案:
(1)植物细胞的全能性 茎尖、芽尖或根尖
(2)纤维素酶 果胶酶 聚乙二醇(PEG)
(3)胰蛋白 胶原蛋白
(4)克隆化培养 抗体 特异性强 灵敏度高
并可能大量制备
6.(12分)(2015·许昌模拟)据图回答下列问题:
(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 。
(2)冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的 冲洗出来。
(3)从A到E过程中,适于牛的胚胎移植的时期有 。
(4)图中标号3为 ,它将来可发育为胎膜和胎盘。
(5)胚胎分割时,如果使用的是图中E,则注意要将其 均等分割。
(6)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型不一定相同,原因是 。
【解析】图中A为受精卵,B、C为卵裂期,D为桑椹胚,E为囊胚;1、2、3分别为内细胞团、囊胚腔、滋养层。
胚胎分割选用的是桑椹胚或囊胚,为避免影响胚胎的恢复和进一步发育,应注意将囊胚的内细胞团均等分割。
一次给受体母牛移入的多个胚胎,可能来自同一受精卵,也可能来自不同受精卵。
答案:
(1)促性腺激素
(2)胚胎
(3)D、E (4)滋养层 (5)内细胞团
(6)这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来,基因型不同;也可能是分割胚胎,基因型相同
【知识总结】胚胎发育过程中各时期的特点
(1)卵裂期:
细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积并不增加,或略有缩小。
(2)桑椹胚:
32个细胞左右的胚胎,之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞。
(3)囊胚:
细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织;沿透明带内壁扩展和排列的、个体较小的细胞称滋养层细胞,将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔。
(4)原肠胚:
内细胞团表层的细胞形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。
细胞分化在胚胎期达到最大限度。
7.(12分)(2015·长沙模拟)英国和日本两位科学家因发现成熟细胞可以被重新编程为多功能的“干细胞(万能细胞)”而获诺贝尔奖。
下图是“万能细胞”的诞生过程(图中来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因决定细胞“全能性”)。
请据图回答下列问题:
(1)两位科学家的研究用到了 、 等现代生物技术手段。
(2)图中病毒的作用是 。
为方便筛选,在重组病毒中除了插入的目的基因外,还应有 基因。
(3)将重组病毒导入皮肤细胞后,要通过 技术来检测目的基因是否已重组到皮肤细胞的 上。
(4)图中由皮肤细胞到“万能细胞”的“改造”类似于植物组织培养技术中的
过程。
(5)“万能细胞”在功能上具有 ,你认为研究“万能细胞”有何实践意义 。
(至少答出2条)
【解题指南】
(1)图示为成熟细胞被重新编程为多功能的“干细胞(万能细胞)”过程;
(2)首先以来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因作为目的基因,以病毒为载体,构建基因表达载体;(3)将基因表达载体导入皮肤细胞使其成为万能细胞;(4)诱导万能细胞分化形成各种组织细胞。
【解析】
(1)由图可知,该研究运用了基因工程(DNA重组技术)和动物细胞培养技术。
(2)图中病毒可作为基因工程的载体。
为方便筛选,在重组病毒中要有标记基因。
(3)通常用DNA分子杂交技术来检测目的基因是否成功导入受体细胞的染色体DNA上。
(4)高度分化的皮肤细胞回归到具有一定分化能力的“万能细胞”,相当于植物组织培养中脱分化过程。
(5)“万能细胞”在功能上具有发育的全能性,能够分化为多种细胞,因此可以分化成各种组织,用于临床治疗,如器官再造等。
答案:
(1)基因工程(DNA重组技术) 动物细胞培养
(2)(作为基因工程的)载体 标记
(3)DNA分子杂交 染色体DNA (4)脱分化
(5)发育的全能性 分化成各种组织、用于临床治疗
8.(9分)自开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始,相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种,在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。
试验区内营养盐的浓度得到有效控制,如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的
和
,有效地改善了水质。
(1)此项生态工程依据的生态学原理有 、
、 、
和 。
(2)生态工程的调控机制是 ,主要利用的能源是
。
(3)生态工程的主要目的在于
。
【解析】生态工程的建设一是要遵循生态学原理,另外还要注意对于人与自然和谐发展的调控。
目前我国的生态工程和西方国家的生态工程建设所处的阶段不同,因而追求的目标也不尽相同,但都是为了使生物和环境之间变得高效和谐。
答案:
(1)物质循环再生原理 协调与平衡原理 整体性原理 系统学和工程学原理 物种多样性原理
(2)人为辅助下的自我调节 太阳能
(3)建造和调控人工生态系统,使生物与环境之间变得高效和谐
关闭Word文档返回原板块
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 冲刺 复习 单元 评估 检测 答案 十二