精选测量的实习报告模板八篇精选.docx
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精选测量的实习报告模板八篇精选.docx
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精选测量的实习报告模板八篇
实习对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的潜力:
学习、心理、身体、思想等等。
就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
由于时光短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。
不实践很多问题都思考不到,实践后才明白什么状况都可能遇到,这就要求我们务必有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。
到了施工现场经过一段时光的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
实习的资料:
一开始到这工地了解施工图纸,自我慢慢一边走一边看。
还是看不出什么问题出来。
只看见框架柱和根底面。
木工棚。
钢筋棚等&。
隔几天,李师傅叫我小李跟他一齐去放线,放线是建筑的根底,对于我们初学者是必要的。
在此期间,我对水准仪?
经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不一样条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高。
有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自我,让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事,每一天带着水准仪跑上跑下的。
还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个表达我适应潜力的考验。
伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖是锻炼我的意志。
虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我明白工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。
二个月的时光过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。
实习的经验及收获:
本此实习最大的收获就是学会了适应环境。
透过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不必须去工地工作,但有了这段时光的锻炼,不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。
另外就是在工地上明白了一些与学校不一样的问题,就是在工地上明白了作为一名技术人员就应怎样去和工人交流等。
透过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。
就应说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差异的。
这次实习对我的识图潜力都有必须的帮助,识图时明白哪些地方该注意、须细心计算。
在结构上哪些地方须思考施工时的平安问题,在放线时哪些地方该思考实际施工中的问题。
到达能施工又贴合标准要求,到达设计、施工标准化。
没有这次实习也许只是用书本上的理论知识,不会思考太多的问题,更不可能想到自我看到的图纸是否能施工。
工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践潜力。
实习二个月后有必要好好总结一下,首先,透过这个月的实习,透过实践,使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准,透过亲身经历,使我近距离的观察了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要根底的知识。
大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自我的路。
然而当我最后能够像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,单独一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
短短60天的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。
实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。
期望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。
一、实习的目的与任务实习目的:
这次测量实习是为了稳固和加深我们从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和根本技能,着重培养我们的独立工作的能力,进一步熟练测量仪器的操作技能,学会根据测区实际情况选择适宜的导线形式和数量合理的导线点,掌握平面控制测量、高程控制测量的外业和内业方法,掌握坐标格网的绘制和导线点展绘的方法,熟练掌握地形测量的方法,学会地形图的清绘和整饰,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,将理论与实际相结合。
实习任务:
〔1〕掌握主要仪器〔ds3型水准仪及dj6型经纬仪〕的性能和使用。
〔2〕掌握地形测图的根本方法,初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
〔3〕掌握测站碎步测量的方法。
〔4〕掌握施工放样及路线测量的根本方法。
〔5〕掌握室内抄平的根本方法。
〔6〕认识了解现代测量仪器用途与功能。
在教学实习中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。
注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义和保护仪器的教育,使学生得到比拟全面的锻炼和提高。
二、测区概况学生公寓七栋----建筑物较为规那么,周围草坪环绕,地形规那么。
学校老操场----广阔平坦,无阻碍物。
学校第五教学楼---功能分区明确,室内外墙地面平整。
三实习过程本次实习时间为一周,实习的主要地点主要是校园内。
采用先教学后实习的方式进行,也就是先由老师教授实习的内容和应注意的要求,然后同学们出去实习,完成当天安排的实习内容。
本次实习的安排主要有〔1〕一个测站的碎步测量〔2〕建筑物施放样〔3〕室内抄平〔一〕一个测站的碎步测量〔1〕测量内容及方法
1、拟定施测路线。
,选一控制点作为高程起始点,记为〔d〕,选择有一定长度、一定高差的路线作为施测路线。
1人观测、1人记录、1人立尺,施测1~2站后应轮换工种。
2、施测第一站。
以控制点〔d〕作后视,在此上立仪器〔初步对中整平、精确对中整平,反复进行〕。
在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点〔转点1,记为a〕作为前视点。
读出上丝、中丝、下丝读数、水平角、竖直角记入记录表中对应栏中。
〔本次实验只读水准尺黑面〕。
3、计算高差。
h=d*tana+i(仪器高)+v(中丝读数)将结果记入高差栏中。
4、按以上程序依选定各个碎步点继续施测,将数据填入表中,并同步绘制草图
5、成果校核。
通过内业计算发现误差较大,那么按以上方法经过重新测量。
〔成果计算及示意图见内业计算表〕
〔二〕建筑物施工放样测量内容及方法1定出控制主轴线ad,a、d分别为控制桩。
2在a点立经纬仪〔使用方法同碎步测量〕,在ad上确定一点b,ab为20米。
再确定一点c,ac为66米。
3将经纬仪迁至b点处,在bc方向上水平归零。
水平角转动90度,水平制动,在此方向上拉出b-1为10米,1-3为42米。
4将经纬仪迁至c点处,水平角转动90度,水平制动,在此方向上拉出c-2为10米,2-4为42米。
5用刚尺拉距离,进行往返测。
测的12点距离分别为
46.018米和
46.013米。
测的34点距离分别为
46.023米和
46.025米。
6成果校核。
算得相对误差k值小于1/3000。
历经7天左右的测量学实习结束了,在这几天里,我根本掌握了水准仪与全站仪的使用方法,并且对四等水准测量,闭合导线,测回法,碎部点测量,以及地形图的绘制都有了比拟深刻的认识。
在测量的第一天,我们进行了四等水准的测量,在测量过程中我真正体验了测量学“步步有检核〞这一原那么,再没测出一个值的时候我们都会进行检核,如果超出范围就要重新测。
因为対仪器使用非常不熟练,所以四等水准测量我们用了两天才完成。
完成四等水准测量之后我们进行了控制点的选取。
因为没有太多使用全站仪的经验,所以在开始调整仪器位置与调平的时候我们用了很长的时间。
调好仪器之后,我们用数步子的方法确定了控制点,之后就用开始测距侧角度。
测量的过程比拟顺利,但是当我们来到最后一个点JD09点时,我们遇到了困难。
这个点因为每个小组都要使用,所以有很多小组都在排队,我们只能等待。
在等了将近一个半小时后我们前面的小组测完了,但是在我们正在准备放置仪器的时候,一个其他的组插了过来,说我们只测一个角,当时我们拒绝了,可是那个小组根本就没把我们的话放在眼里,继续使用仪器。
就在这时又一个小组说要测一个角。
我们生气了,坚决的拒绝了。
一个JD09让我看到了人自私的本性,不免心里为那两位插队的兄台感到惋惜,为了一个测量点,出卖了自己的人性。
确定控制点之后我们就开始了碎部测量与地形图的绘制。
这是测量实习中最困难的工作。
在测量的几天里北京天天都在下雨,我们就这样打着伞,在雨中测量。
而且我们组一共六个人,有两个人由于各种原因不是每次都来,所以更多的时候我们是五个人在工作,在最后几天我们也有四个工作的情形。
通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先,我们是熟悉了水准仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。
其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:
仪器误差〔仪器本身所决定,属客观误差来源〕、观测误差〔由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源〕。
知道了如何防止测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到:
〔1〕要选择精度高的测量仪器。
〔2〕提高自己的测量水平。
〔3〕屡次测量取平均值。
第三,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:
“从整体到局部,先控制后碎部〞的工作原那么,并做到“步步有检核〞。
这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
通过工程实习的实习,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的根本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实习,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。
而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。
在整个测量的过程中有很多事给我留下了深刻的印象,其中印象最深刻的就是地形图的绘制,每一个井盖,每一个棵树我们都不会放过。
在地形图的绘制过程中我们担忧图纸会变脏,就不时用餐巾纸清理图纸上的橡皮屑,或是灰尘等等不干净的东西。
还记得最令我难忘的就是,我们画图在画了四分之一的时候,突然发现我们的第一个控制点的坐标点错了,这就意味着我们这张图全部都画错了。
没有方法,我们只能从新开始。
眼看交仪器的时间就要到了,我们的图还差的很多,没有方法,我们选择了刷夜画图。
在刷夜画过图之后我们还进行了一上午的测量工作。
终于在我们全体小组的不懈努力下,我们的图终于在7月1日完成了。
测量实习真的是一次难忘的经历,在这个过程中,小组的每一位同学付出了很多。
大家一起5点多起床,一起画图,一起测量,遇到困难一起想方法。
虽然测量的过程困难重重,也非常劳累,但是能和这样的伙伴合作,我非常荣幸。
尤其是我们的组长,在实习中真的付出了好多,非常负责任,非常辛苦。
在一开始我们所有人什么都不会的时候就是组长带着着我们一起测量。
并且组长还自己给我们做了记录数据的表格,画图的任务大局部也是组长一个人做,所以能有这样的组长我们真的很幸运。
实习结束了,从中我也学到了很多的东西,同时也历练我的品质,今后我也会把实习中锻炼出的品质用在生活与学习中。
为期两周的摄影测量学实习今天正式结束了,虽然两周时间并不长,但是对于我来说,学到的东西远不能用时间来衡量。
在这两周里,我们完成了全数字摄影测量系统实习、数字影像分割程序编制、立体影像匹配程序编制等内容,这些东西让我们的两周很充实,很有意义。
其实刚开始时一直疑心摄影测量学实习有什么意义,到了今天,我才发现这是有意义的。
因为通过本次实习,我们可以将课堂理论与实践相结合,使我们深入掌握摄影测量学根本概念和原理,加强摄影测量学的根本技能训练,并且培养了我们的分析问题和解决实际问题的能力。
通过使用数字摄影测量工作站,我们可以了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;通过开发数字影像分割程序和立体影像匹配程序,使自己掌握数字摄影测量根本方法与实现技术,为今后从事有关应用遥感技术应用和数字摄影测量打下坚实根底。
所以,就算现在觉得没什么用,但是也为将来奠定了很好的根底。
正因为如此,在这两周中我们都很认真的在学习并且完成实习任务。
其实说是两周,但时间真的更短,毕竟赶上了元旦假期,联欢晚会等一系列活动。
所以如何在短暂的时间里,更出色的完成任务,是我们必须考虑的。
记得实习发动的时候,老师花了很长时间又给我们讲了一次这次实习对我们的重要性,这很触动我们,毕竟老师的苦口婆心我们都看在眼里。
不光如此,老师又耐心的把实习要求,实习任务,实习步骤讲解了一遍,让我们大致明白了这次实习从何入手,这让本来很迷茫的我们瞬间找到了方向,也为我们接下来的工作提供了便利。
发动结束的日子,我们便进入机房,正式开始了实习。
首先我们结束了全数字摄影测量系统,这款软件是我们从来没有
接触过的,所以刚开始的时候很陌生,不知道怎么用,也不知道能用来做什么。
还好,我们有老师的细致讲解,并且借助帮助向导可以解决我们很多问题。
所以在这个实习中,我们没有遇到太多困难。
让我印象深刻的是,我在做我们小组的绝对定向时,总是提示同名点数不够,就因为此,很难往下一步进行。
后来在我们小组的讨论中,和老师的辅导后,我才得以解决这个困难。
第二周的时候,我们主要是利用Matlab进行程序的编写。
因为之前的别的实习也要用到Matlab,所以对他已经不是很陌生了。
但是当把Matlab和摄影测量的思路相结合的时候,还是出现了不少问题。
毕竟摄影测量的原理也不是很容易理解的,加之需要利用计算机语言来实现程序就难上加难了。
本来我想过放弃,因为编程实在是一件很麻烦的事。
但在同组成员的鼓励下,以及老师的耐心讲解下,我还是坚持了下来,跟着我们小组一起商讨一起编写,虽然途中遇到了很多错误提示,遇到了很多无法实现的程序,但是我们都没有放弃,虚心的请教老师和同学,仔细的检查每一处错误,一一克服了这些问题。
就这样,在磕磕绊绊中我们完成了立体影像匹配程序和立体影像匹配程序的编写。
当看到最终执行出来的成果时,我们都很快乐,因为,这过程只有体会过的人才知道!
总的来说,这两周过得很难忘,毕竟这是这个学期最后一个实习,也是相当重要的一个实习。
在这两周里,我们把平时课本上的知识又复习了一次,并且把它付诸于实践中。
能把知识转化为技能是一个很好的过程。
在这两周里,我体会到了老师的认真负责,如果没有老师的一遍一遍的耐心讲解,我们估计无法如此按时的完成任务。
当然如果没有我们小组成员的通力合作,我也无法得到这么多财富。
感谢本学期的最后一次实习,因为在这过程中,我不光学到了知识,更体会了成长。
这是多么珍贵的财富啊。
摄影测量学实习真的是很难忘的两周。
实习课题一:
水准仪i角的检核实习时间:
6月2日实习地点:
东校区操场实习目的:
在管水准气泡居中时,水准轴和视准轴都应是水平的。
当二者不平行时,存在一个很小的夹角i,显然,管水准器整平视,视准轴并未水平,而与水平线有一个很小的夹角i。
所以由于i角的存在,所以在水准测量中会存在一定的误差,从而影响测量的精度。
需要我们对水准仪的i角进行检核,掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。
实习任务:
完成水准仪的常规检核工程实习过程:
1.选择场地架仪器。
2.粗整平,先用双手按相对〔或相反〕方向旋转一对螺旋,观察圆水准气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律,再用左手旋转第三个脚螺旋,经过反复调整使圆水准气泡居中。
3.瞄准,先将望远镜对准明亮背景,旋转目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;再用望远镜瞄准器照准竖立于测点的水准尺,旋转对光螺旋进行对光;最后旋转微动螺旋,使十字丝竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上,完成对光。
4.精平,旋转微倾螺旋,从符合式气泡观察气泡的移动,使两端气泡吻合。
5.读数,用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字,并用铅笔记录。
8计算,读取立于两个或更多测点上的水准尺读数,并计算不同的高差。
实习课题二:
闭合导线的测量实习时间:
6月3日实习地点:
东校区实习目的:
1.根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。
2.掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。
3.掌握内业的成果的计算步骤和方法。
4.熟悉测量成果的质量分析喝和处理方法。
实习任务:
完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图,抄录控制点的数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。
平差计算。
实习过程:
找到控制点,任取一点作为起始点按同一方向进行,根据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应立即做好点的标记,假设在水泥等较硬的地面上可用油漆“十字〞标记。
在点位旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写点好。
导线转折角的测量,导线转折角是由相邻边构成的水平角。
一般测定导线推算方向的左角,闭合导线大多测内角。
对中误差应不超过3毫米,水平角上下半侧回角值之差应不超过30〞,否那么,应予以重新测量。
导线角度闭合差应不超过±24〞.。
实习课题三:
水平角的观测实习时间:
6月9日实习地点:
东校区实习目的:
1.掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。
2.了解方向观测法的精度要求及重测原那么。
实习任务:
在校园内选择一控制点做测站点,距测站点约80米长的的场地上选择另两点作为照准点,在照准点上分别架觇板,用dj6经纬仪按要求测量其水平角两测回。
实习过程:
1.在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向。
2.盘左位置照准a方向上的目标,拨动水平度盘变换手轮,将a方向的水平度盘读数设置在0002左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准a方向并读取水平度盘读数,江都数值记入表中。
3.顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标,读取水平度盘读数,将读数值记入表中,至此完成了上半侧回。
4.盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中。
5.逆时针方向旋转照准部照准a方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中,至此完成下半测回,上下半侧回称为水平角的一个测回。
实习课题四:
垂直角的观测实习时间:
6月10日实习地点:
东校区实习目的:
1.掌握垂直角的观测方法。
2.掌握垂直角及竖盘指标差的记录与计算方法。
实习任务:
在校园内选择一控制点做测站点,距测站点约80米长的的场地上选择另两个照准点,在照准点上分别架觇板,用dj6经纬仪按要求分别测量其垂直角一测回。
实习过程:
1.在给定的点上安置好经纬仪,对中、整平,盘左位置照准觇板〔用十字丝的横丝切准觇板中心〕,读取其竖盘读数l,记录表格中。
2.盘右位置照准觇板,读取其竖盘读数r。
记录表格中。
3.并通过竖盘指标差和垂直角的计算公式计算出指标差和垂直角。
实习课题五:
四等水准测量实习时间:
6月11日实习地点:
荆沙河沿岸实习目的:
1.熟悉水准路线的选定、布置。
2.掌握四等水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程
3.掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。
4.学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。
实习任务:
每一个独立完成一条闭合水准路线的观测。
实习过程:
1.根据给定的高程点,在测区选择数十站〔必须是偶数站〕,形成一条闭合水准路线。
2.四等水准测量的观测顺序是:
“后-后-前-前〞,“黑-黑-红-红〞。
3.后视标尺立在点〔或待测点〕上,在前面适宜的位置架设水准仪〔距离为40-80m〕,扶前视标尺的同学,从后视标尺开始量步子到仪器,然后从仪器开始向前相同的步子放上尺垫,并立尺。
4.整平仪器,进行观测,记录观测数据并进行测站检核。
5.第一站施测完并检核无误后,水准仪搬至第二站,上一站的前视立尺员不动作为本站后视,上一站的后视立尺员那么从本站的后视立尺点开始量步子到仪器,然后从仪器开始向前量相同的步子放上尺垫并立尺,作为本站的前视标尺,依此类推。
6.水准路线施测完毕后,应求出水准路线高差闭合差,以对水准测量路线成果进行检核。
7.在高差闭合差满足要求时,对闭合差进行调整,求出数据处理后各待测点的高程。
实习课题六:
八岭山地貌的测量实习时间:
6月24日实习地点:
东校区宿舍实习目的:
1.熟悉全站仪操作方法,并熟练使用全站仪测碎部点
2.掌握对地貌的数字化测图外业数据采集方法与内业作图方法实习过程:
1.确定测站点,确定测站点时,要尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通视的点。
2.架设仪器。
架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距稍微放大些,保证平稳。
角度过大将导致全站仪过低,给观测带来不便,同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳,存在仪器损害的潜在危险。
3.测量前定向。
在点a上整置全站仪,开机,进入坐标采集状态,将测站点a和定向点b的坐标输入,并输入仪器高i,照准定向点b上的棱镜,按测量键定向。
输入棱镜高v。
再一次照准定向点b上的棱镜,测量b点的坐标,与b点的坐标进行比拟,当两者的较差在测图允许范围内时,就可以开始碎部测量。
4.记录。
在观测同时要进行草图的勾绘,如:
山脊线、山谷线等特征点就要在草图上记录下来,以便内业作业。
一般由一人主测,另一人勾绘草图。
实习总结:
人员的艰辛。
学年前阶段是以理论学习为主,对测量专业的了解不是很全面。
我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度,因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科,而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用,也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。
通过这次测量实习,我学到了很多,比方对仪器的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决。
因此,这让我深深明白理论知识的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回忆,做到胸中有沟壑,一目了然。
为以后实际的工作打下坚实的根底在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:
每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。
一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,提高了我组成员的默契感,增进了同学之间的感情。
每个组都像一个大家庭,遇到问题都会集所有人的智慧一起解决,虽然有时我们会因为一些实习
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